計算機的世界0和1是根本，邏輯里0位假或者為無，1代表真或者存在，……。
　　計算機存儲的一切數(shù)字圖片信息通通轉(zhuǎn)換0和1存儲，…，除了0和1其他數(shù)字邏輯無法運行…。兩個數(shù)字通過各種各樣的組合成各種信號，能夠完成一切信息的表達。
　　計算機如何獲得人類的‘學(xué)習(xí)’能力，就好像要在準則0，環(huán)境1，中加入一個數(shù)字‘2’.
　　0+1=1+“變量”，達到‘2’的效果。
　　這個‘變量’要如何產(chǎn)生？
　　“……?！?br/>　　周興瘋狂‘燃燒’大腦，成千上萬的腦細胞不斷消耗，很快，周興雙手痛苦的抱著頭，痛苦不堪…。
　　正如愛迪生所說，一個偉大發(fā)明的誕生，需要99%的汗水預(yù)計1%的靈感，然而，往往那1%的靈感極其重要，周興竭盡全力地‘搜索’這股‘靈感’的線索。
　　“同學(xué)，你怎么了？”周興痛苦地抱頭，嚴教室面色一變。
　　裝?。?br/>　　不像??！額頭冒出了好多冷汗，青筋凸起，樣子好恐怖！才一會兒工夫，他便滿頭大汗淋漓，嚴教授這下子哪還有疑慮，他肯定是突發(fā)急癥了。
　　“同學(xué)，走的動嗎？我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”嚴教室大驚失色，連忙攙扶周興：
　　嚴教授這么一打岔，周興大腦從‘超頻’狀態(tài)回復(fù)過來，耗腦過度的強烈痛楚立即有所減緩。
　　“呼！”周興重重喘了一口氣，痛苦地搖了搖頭：“不用了教授，我休息一下兒就好了！”
　　“不行！癥狀很嚴重，你必須跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下！”周興突發(fā)急癥癥狀非同小可，嚴教授斷然否決，語氣堅決地說：
　　周興苦笑了一下，自家人自知自家事，系統(tǒng)給他增加智商之后智商過高，然而自己的大腦好像還沒適應(yīng)，一想到復(fù)雜的問題，過度專注，稍不留意，很容易產(chǎn)生耗腦過度導(dǎo)致的劇烈頭疼。
　　一點小問題而已，休息一下不過度用腦就沒事了，去醫(yī)務(wù)室有要浪費不少時間，周興實在不愿麻煩。
　　“教授，我是思考問題過度了，不動腦子，休息一下就好！老毛病了！”周興苦笑地向嚴教授解釋道：
　　“嗯？真的沒事？”嚴教授關(guān)切地問：
　　“嗯，沒事了，我現(xiàn)在不疼了！”周興站直身體，精神振奮地說：
　　好在這次思考獲發(fā)現(xiàn)了一絲‘蛛絲馬跡’，不然被嚴教授這么打擾，來之不易的靈感又要不見了。
　　如果研究方向可行，這次論文任務(wù)能過關(guān)了。
　　周興精神煥發(fā)，躍躍欲試，迫不及待想進‘虛擬實驗室進行實驗?！?br/>　　“沒事的話，那趕緊去上課吧！上節(jié)課的鈴聲都響過一陣子了！”嚴教授松了一口氣，催促道：
　　聞言，周興面色一僵，下一節(jié)課同樣是他已經(jīng)掌握的課程，他現(xiàn)在急著去虛擬實驗室試驗他的想法。
　　“教授，我頭還有點余疼，要不讓我去醫(yī)務(wù)室呆會兒？”周興向嚴教授請求地說：
　　嚴教授認真打量著周興一會兒，突然展顏一笑，問：“你叫什么名字？”
　　“教授，我姓周，單名：興，興起的‘興’?！敝芘d被嚴教授直勾勾的目光看到心里直發(fā)毛，連忙報上自己姓名：