平白無故的為什么要提自己上課，難道是上次自己講的不夠好，所以，又請了一個人。
　　不過，雖然李老師心中不高興，但還是說道：“如果能有能力更高的人給學(xué)生們講課，那我自然沒意見，愿意讓賢！可是，在他上課的時候，我得在旁邊看著，幫學(xué)生們把把關(guān)！”
　　“可以?！比~婉想不到李老師這么通情達理。
　　可是，等到楊廷出現(xiàn)的時候，李老師憤怒了！
　　指著葉婉說道：“葉老師，你要是不想讓我擔(dān)任物理老師可以，但你沒必要這樣羞辱我，讓一個保安過來替我上課，難道，您認(rèn)為，我連一個保安都不如嗎？”
　　“李老師，您不要激動，先聽我說?！比~婉老師見到李老師發(fā)飆也不禁有些頭大，不過還是趕緊勸阻。
　　“我這個朋友，他只是想要給同學(xué)們上堂課，沒有其他意思，您還是老師，如果不愿意，就算了?！?br/>　　李老師抬頭看了楊廷一眼，說道：“你知道怎么上課嗎？不是我瞧不起你，高中物理挺難的，你一個保安會做嗎？”
　　“我昨天做了功課，應(yīng)該沒問題?！?br/>　　昨天做了功課，就一定會做嗎？照你這樣說，那學(xué)習(xí)也太容易了?！崩罾蠋熉牀钔⑦@語氣就十分不滿意。
　　就這態(tài)度也敢去教學(xué)生？
　　“好像確實不太難?！睏钔⑿牡?。
　　不過，嘴上還是說道：“確實有點難度?！?br/>　　“不行，我不能讓你進去，不能讓你進去誤人子弟，你要是講砸了，同學(xué)們先入為主，到時候，再想糾正就困難了！”李老師說道。
　　“您是怕我不會講，教壞了您的學(xué)生？”
　　“這還用說，你一保安，要是能夠把這些東西學(xué)明白就已經(jīng)不錯了，竟然還要給同學(xué)們講課？
　　你知道什么叫高水平嗎？
　　高水平就是要想給學(xué)生們那一小杯的器皿灌滿，老師，必須要有一缸水，這樣，才能完好的給同學(xué)們教學(xué)。像你這樣，僅僅是看了看，就要去教學(xué)，簡直是胡鬧！”
　　聽到李老師這樣說，葉婉也有些尷尬。
　　“要不，您給他出一道題吧，考考他？”葉婉在旁邊說道。
　　李老師抬頭看了楊廷一眼，隨后說道：“我不想浪費時間，同學(xué)們還等著我講課呢？”
　　隨后，就走進了教室。
　　葉婉攤了攤手，對楊廷表示歉意。
　　楊廷笑了笑，說道：“這個老師還挺負(fù)責(zé)任的?！?br/>　　雖然，他對自己語氣不好，但是，不妨礙楊廷佩服他。這才是真正的負(fù)責(zé)任的老師。
　　不把學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲。
　　而負(fù)責(zé)任的結(jié)果就是楊廷只能在門口站著。
　　“同學(xué)們，上課?，F(xiàn)在，咱們接著講力的分析，昨天咱們已經(jīng)講過，力要分合力與分力。想要分出力的效果，必須會力的分析……”
　　李老師在臺上講著知識，可是，沒有講到五分鐘，同學(xué)們已經(jīng)聽不下去了，全都在打瞌睡。
　　李老師本來還要接著講，可是，看到同學(xué)們這樣，不禁有些生氣了。
　　“同學(xué)們，你們太讓我失望了，這就是你們老師說的，要好好學(xué)習(xí)嗎？”
　　“李老師，您講的太枯燥了，還困難，我們根本聽不懂！”
　　“哪里聽不懂，你給我說啊，我再給你講一遍就是了?！?br/>　　“沒用的，李老師，你就是再講十遍，我們還是不會。你講的我們壓根不想聽！”涂蝶說道。