葉向高問道：”陛下，只是生員才行嗎，舉子可以嗎？“
　　
　　朱由校回道：”要有一部分舉子，但他們可以進另外的學(xué)校，我稱之為師范學(xué)校，以后各地亦要興建這樣的學(xué)校，他們就是其中的教授。
　　
　　徐光啟問道：“陛下，不是生員但確實又有志于學(xué)的可以嗎？“
　　
　　朱由校道：”可以，但是必須先要考試，要讓他們達到生員的水平，或者有些在其它方面，比如算學(xué)方面比較有興趣的人，只要算學(xué)方面合格，那不能達到生員水平也可以入學(xué)。包括但不限于算學(xué)，就算是農(nóng)事方面精通的，那也可以入學(xué)?！?br/>　　
　　孫承宗道：”陛下，京師大學(xué)堂可以容納多少人？“
　　
　　朱由校道：”可以容納大約三千名學(xué)生入學(xué)?，F(xiàn)在的問題有兩個，一個是教師的問題，這個要從各部局抽人出來，農(nóng)事，算學(xué)，機械什么的人才都要。另一個就是王恭廠新修了一些別墅，可以出售給全國的人?！?br/>　　
　　韓爌說道：”陛下，凡有司官吏，不得于見任處所置買田宅的?！?br/>　　
　　這是明朝的規(guī)定，韓爌的意思是官員不能買房。朱由校早已經(jīng)想好了對策：”這個問題朕是這樣想的，王恭廠的房子可以由官員典租，租期可長達三十年，而且期滿后可以續(xù)租三十年。而如果官員卸任后，也可以變典為買?！?br/>　　
　　本來朱由校是想廢除這條規(guī)定的，但方從哲和徐光啟強烈反對，因為這樣下面的人就會亂來，在任官場所購買田宅，會進一步助長官員的貪腐問題。幾個人商量后，改用了這種溫和的方法，這樣沒有改變規(guī)定，卻達到了實際買的效果。而且只在王恭廠有效，下面也不敢效仿。
　　
　　剩下的就是大家就一些細節(jié)方面進行一些小的修補了，比如孫承宗認為學(xué)生學(xué)習三個月后應(yīng)該進行考試，然后根據(jù)成績分等，分別給予不同的待遇（經(jīng)濟上）。方從哲認為應(yīng)該在全國各地招收教師，只要有專長，經(jīng)過考試后可以聘用為學(xué)校教師。葉向高則認為應(yīng)該加強學(xué)生的管理，最好是設(shè)立專門的風紀教師……
　　
　　商量好后，就按照大家的意見寫了一封圣旨，名曰求賢詔，在全國各地招收教師和學(xué)生，學(xué)生學(xué)習各種經(jīng)世致用之學(xué)，學(xué)習合格后即可分派于各地任職為吏。學(xué)生要求是生員以上，如非生員而確實有才學(xué)者，亦可前來報名。所有報名者均需要經(jīng)過入學(xué)考試，考試內(nèi)容分為蒙學(xué)，算學(xué)，器械，農(nóng)事，醫(yī)藥，天文，地理。除蒙學(xué)都必考外，其它六科可選考。
　　
　　寫好后，由王承恩帶人抄錄后發(fā)于周報之上，并在編者按中加以說明，只要是有用于國，有利于民的技藝，即使不在上述內(nèi)容之中，亦可前來參與考試。所有考中的學(xué)生各項費用均由朝廷提供，未考中的學(xué)生朝廷將按道路遠近提供旅費。這樣一來，即使有些人只是為了京城一游，也會來碰一下運氣，說不定其中就有精于某一方面的人才。
　　
　　這份圣旨一發(fā)，可謂天下震動，因為朱由校命令在每一鄉(xiāng)村都將考試說明印刷張貼，所以這是第一次皇帝的旨意深入到鄉(xiāng)村之中。有些老學(xué)究痛心疾首，覺得考試竟然只考蒙學(xué)，那是稍微讀了兩年書的都可以輕松考過的，而其它的科目則與圣人之道根本無關(guān)。而另一些書生都是欣喜若狂，他們對經(jīng)學(xué)沒有什么感覺，自己知道考進士不用說，就是考上舉人也是難于上青天，卻對各種雜學(xué)大有興趣，他們看到可以考雜學(xué)，而且包路費，自然是漫卷詩書喜欲狂，辭別家中父母妻兒，收拾行李向京師行去。