方以智對物理學到底有多少認知呢？
　　
　　泰昌認真的翻開《物理小識》仔細看起來。
　　
　　卷首一頁是自述，講得就是萬事萬物都可以通過類推和試驗等方法推測出其原理來。
　　
　　這足以證明，他在會試答卷中的描述均是出自他個人的認知。
　　
　　緊接著便是正文的概述了。
　　
　　因為這只是概述，還未成書，所以寫的有點雜，主要內(nèi)容就是一個個的章節(jié)名，然后每個章節(jié)名下面一句又或者幾句大概的描述。
　　
　　這就跟一個大綱一樣,只是描述了一下他要寫的章節(jié)里面大致有些什么內(nèi)容。
　　
　　泰昌只是看了幾個章節(jié)名，便已經(jīng)震驚的目瞪口呆。
　　
　　這小子真是個天才??！
　　
　　他要寫的是什么？
　　
　　天象原理、氣論、聲論、光論、地圓說、黃赤道、兩極、三際、五行、風雨雷旸！
　　
　　這些還不是瞎寫的，人家是真有研究。
　　
　　比如，天象原理，人家就猜測金星和水星是圍繞太陽旋轉的。
　　
　　又比如，氣論里面,人家就說空氣也是一種物質(zhì)。
　　
　　再比如,聲論里面，人家就提到了聲音是怎么發(fā)生的，又是怎么傳播的，還提到了共鳴和聲波反射。
　　
　　再比如，光論里面，人家就提到了光的散射、反射和折射。
　　
　　再比如，地圓說里面，人家就提到了地球就是一個如同核桃般的球體，凸起來的是山，凹下去的是海。
　　
　　再比如，黃赤道里面，人家就提到了赤道，子午線，經(jīng)度和緯度。
　　
　　再比如，兩極里面，人家就提到了磁場，磁效應。
　　
　　我的天，這是這個時代的人嗎？
　　
　　泰昌真的被震驚到了，他真沒想到，這年頭會有人對物理的認知如此之深。
　　
　　不過,他翻到后面，臉上卻又露出一絲錯愕之色。
　　
　　為什么呢？
　　
　　因為這小子鉆研的東西的確很雜。
　　
　　這后面都是些什么？
　　
　　地理、占卜、醫(yī)學、醫(yī)藥學、飲食、服裝、礦物、器具、草木、鳥獸、鬼神、方術、異事！
　　
　　我的天，你小子怕是瘋了吧？
　　
　　人的精力是有限的，人的生命也是有限的，你有限的生命里怎么可能把這些全部鉆研透！
　　
　　問題，這小子對這些還都鉆研進去了。
　　
　　比如，醫(yī)學里面他就提到了動脈、臟腑、骨骼、肌肉、血型、外科等等，他甚至還提到了豬病、雞病、牛病、馬病等等。
　　
　　又比如，飲食里面他就提到了怎么釀酒，怎么釀醬油，怎么做豆腐，怎么造白糖等等。
　　
　　再比如，礦物里面，他就提到了，怎么探礦，怎么冶煉金銀銅鐵錫，怎么提煉貢漿,甚至怎么燒制玻璃！
　　
　　你小子鉆研這么多東西干嘛？
　　
　　泰昌仔細翻看了一陣,隨即合上書卷，微微嘆息道：“密之,你怎么學了怎么多東西？”
　　
　　方以智連忙解釋道：“皇上，學生自幼就愛讀書，十年寒窗，學生讀完了經(jīng)史子集還覺得意猶未盡，便開始翻閱家中的藏書，并拜了幾位恩師，所以，涉獵甚廣。學生讀的書的確太雜了，如果不是皇上開了文理科，學生估計現(xiàn)在還考不上舉人?！?br/>　　
　　他的確很聰明，泰昌一句話，他就能聽出來，皇上是覺得他學的太雜了。
　　
　　泰昌聽了他的解釋，卻猛然間反應過來，這小子才十九歲啊！
　　
　　他不由好奇道：“你幾歲開始讀書，什么時候中的秀才功名？”
　　
　　方以智不假思索道：“皇上，學生五歲開始讀書，十年寒窗，正好十五，然后就有幸考中了秀才?！?br/>　　
　　這小子竟然十五歲便考中秀才了！
　　
　　泰昌又問道：“你家是書香門第嗎，你家里有多少藏書？”
　　
　　方以智連忙謙虛道：“回皇上，學生家里不敢妄稱書香門第，學生家里只是從曾祖父那一輩開始才步入仕途的，學生家里的藏書大致有幾屋?！?br/>