從看到江北的第一眼時。
　　
　　蔣大毅就在心里考慮著如何對付江北。
　　
　　昨天那種莫大的恥辱如果能放下，他還算什么男人、以后還怎么在學(xué)校里立足！
　　
　　這學(xué)校，他和江北最終只能留下一個！
　　
　　但是眼下的情況……他不能急。
　　
　　甚至有了暫時壓下去心中的打算，他想要找關(guān)系、利用自己家族的影響力趕走江北，也不能當(dāng)著楚若怡的面。
　　
　　他不能讓楚若怡覺得自己是個小肚雞腸的男人。
　　
　　若是這江北真的有知識，能把課教明白了，今天在課堂上他還真不好找事。
　　
　　但偏偏，江北僅用了二十分鐘就把這一節(jié)課的內(nèi)容都講完了，就算他是個學(xué)渣，也看出了問題。
　　
　　上了十幾年的學(xué)，也不是白上的！
　　
　　而有這樣的機(jī)會，他怎么可能還忍得住？
　　
　　此時。
　　
　　蔣大毅的突然發(fā)難，頓時贏得了不少人認(rèn)同的目光，其中就包括那些專業(yè)里名列前茅的學(xué)霸們。
　　
　　連他們都完全跟不上江北講課的節(jié)奏。
　　
　　太快了！
　　
　　很多知識點(diǎn)甚至他們都沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)結(jié)束了。
　　
　　連照本宣科都算不上。
　　
　　干脆就是一邊對照著投屏的課件，一邊在帶著他們讀一遍教材，都沒給過他們理解的時間！
　　
　　更過分的是——明明這個科目需要很多的實(shí)例來輔助學(xué)習(xí)。
　　
　　甚至課件上都有了準(zhǔn)備好的例子。
　　
　　但結(jié)果呢？
　　
　　每當(dāng)?shù)搅诵枰比е麄兎治鲞@些例子的時候，他總像是逃避著什么，直接就給滑到了課件的下一頁。
　　
　　然后留下一句……感興趣的同學(xué)課后可以自己回去看看。
　　
　　自己看能看出來了個什么？
　　
　　我們要是能自己看明白，還要你這個老師干什么？大上午的不如回寢室躺著睡覺！
　　
　　所以此時的蔣大毅，是問出了各位同學(xué)的心聲！
　　
　　這個江北的教學(xué)安排，和此前的老師完全不同，就如蔣大毅所說，他看起來就是第一次上課，一個完全沒有教課經(jīng)驗(yàn)的人！
　　
　　而這時，他年輕的外貌又一次在眾多學(xué)生的目光中被放大。
　　
　　他們都需要一個解釋！
　　
　　……
　　
　　江北有些意外地看著突然發(fā)難的蔣大毅。
　　
　　再看看其他的同學(xué)們，此時都是一副不滿的目光看著自己……
　　
　　他承認(rèn)，節(jié)奏確實(shí)是比他自己預(yù)想的還要快了點(diǎn)。
　　
　　原計(jì)劃是上半節(jié)課過一遍今天要學(xué)的東西，下半節(jié)課在用他最擅長的方式來教學(xué)。
　　
　　但沒想到……
　　
　　二十分鐘就給結(jié)束了。
　　
　　老實(shí)說，課件還有教材上都寫得挺明白的了……之前老陸頭讓他背的一些中草藥功效、搭配方式什么的，也不會當(dāng)場給他講明白原理。
　　
　　都是讓他自己晚上背！
　　
　　他也讓大學(xué)生自己回去看理論，有什么問題嗎？
　　
　　以后去醫(yī)院上班了，患者是考你理論還是讓你給人家診治？
　　
　　最關(guān)鍵的是，蔣大毅提出的疑問！
　　
　　他的教學(xué)資質(zhì)是什么成分，江北心里還是清楚的……連行醫(yī)資格證都是昨天才辦下來的臨時證件。
　　
　　“咳！”
　　
　　江北有些尷尬地問道：“看來這位同學(xué)對我的授課方式有些不滿？”
　　
　　“對！”蔣大毅毫不猶豫地承認(rèn)了，“但我更想知道，你到底有沒有資格成為我們的老師！”
　　
　　如果只是他一個人找事，可能江北還不會這么為難。
　　
　　此時，教室里的學(xué)生們，神情可以分為以下幾種。