中午吃飯的空檔，董明見到了郭嘉和戲志才。戲志才今年二十多歲，長于謀略軍略，其中謀略超過了九十，軍略也有八九點。至于郭嘉，跟荀彧一樣是甲上的資質。系統(tǒng)給的推薦是軍略、政略、謀略同時提高。
　　郭嘉這一點，倒是讓董明很是意外。印象中郭嘉只是謀略比較厲害，軍略的話，應該也不差。但是政略......這個倒真沒覺得。
　　“甲上級別的資質，基本上都等于全能。按照道理來說五維都可以達到滿級，但是人的精力是有限的，任何一項能力值達到頂尖，都需要付出巨大的努力。所以必須得有所選擇的進行培養(yǎng)?！毕到y(tǒng)解釋了一番。
　　“那劉威？”董明表示自己不是杠精。
　　“79和99是兩個概念，一個全能的普通人和一個某方面頂尖的從業(yè)者，你覺得哪一個更難一些？”系統(tǒng)反問了一句。
　　董明點點頭，表示明白。這玩意就跟考試一樣，七門課都考及格很簡單，但是想要都考滿分，那付出的努力、時間、精力絕對多的可怕。
　　“也就是說，你覺得郭嘉適合把謀略、軍略、內政三個方向發(fā)展？”董明問了一嘴。
　　系統(tǒng)毫不猶豫的回道：“這是最好的選擇！不過其中你需要找一個主攻的方向，剩下兩個為輔?！?br/>　　跟系統(tǒng)的交流看起來很多，事實上也就是十幾秒鐘的事情。回過神來的董明，在席上給郭嘉和戲志才兩人留下了非常不錯的印象。
　　下午的課程正式開始，兩人被安排到了第一排。董明見狀笑了笑，沒有說什么。同樣是荀璦敲鐘，三響之后士子們起身行禮，董明還禮。
　　“最后一堂課，也是咱們這次講學的最后一個部分！前面講了理論，講了實操，現(xiàn)在則是要教大家一種全新的計算工具！”董明清了清嗓子道。
　　他話音落下，自有兩個荀家的下人抬著一個一米多長東西上了講臺。下人將東西橫著掛在了董明背后提前做好的墻上。上面罩著一層黑布，從輪廓上看像是一個木板。
　　董明站起身來，走到它跟前，伸手掀開了黑布。
　　一個巨大的算盤。
　　臺下的士子們都有些懵，看不明白這到底是什么。只有荀家的幾個人知道，因為是拜托荀家?guī)兔χ圃斓?。不過他們只知道這玩意叫算盤，計算用的，但是具體怎么用，他們也不知道。（注1）
　　董明也不故弄玄虛，直接就開始介紹起算盤，包括怎么制作、怎么運用。同樣通過具體的計算示例，展示了一番。
　　“接下來是一篇口訣，我給大家講解一番，同時也會留一份口訣手稿。”說到這里，他朝著在一旁旁聽的荀爽鞠了一躬道：“還望荀先生能夠將其刻印成碑，立于道旁供大家謄抄。”
　　荀爽聞言笑了笑，站起來道：“還請董先生放心。”
　　“如此多謝了！”董明又施了一禮，同時在心里暗樂。又是一個刷名望的好機會，而且還是一個刷名聲的韭菜地，只要有人來摘抄就相當于替自己宣傳了一次。
　　這么一想，還挺美滋滋的。
　　......
　　算學、圓周率、四柱記賬法、算盤。
　　四者合力的影響是巨大的！這一次的講學幾乎可以說是奠定了董明算學大佬的基礎。也可以這么說，從講學結束之后，隨著這些士子的傳播、吹捧，董明成為天下名士已經(jīng)是板上釘釘。但，可惜的是正如荀爽所言，董明講的不是經(jīng)典，而是算學。不然東明絕對可以說是一躍成為海內大儒。
　　一如當年的賈誼賈長沙一般。
　　董明倒是覺得算學大佬還挺有牌面的。更何況這一趟最大的收獲不是名聲，而是幾個好徒弟！戲志才已經(jīng)二十多歲了，仍然打算跟董明學習！郭嘉是個灑脫的少年郎，覺得董明這人還不錯，決定跟著董明四處轉轉。
　　除了這兩人之外，還有一心一意想跟董明學《詩經(jīng)》的荀璦；還有幾個聽了三天課對算學產(chǎn)生了濃厚興趣的潁川士子。
　　講學結束的第二天，荀家，董明見到了陳群。
　　事實上，前幾天上課的時候董明就看到陳群了。這家伙就坐在荀彧旁邊想看不到都不行。再加上陳群跟荀彧屬于同一款的，年紀輕輕看著就自有一股氣度。在人群中實在是扎眼。同時董明也不由得感慨，老天爺一點兒都不公平，這有錢人家的小孩兒長得帥還很有能力，真是沒誰了。