“我知道他們壓力大，所以才想著把他們分開。只有這樣，才能讓他們漸漸的不被關(guān)注。他們才能回歸到正常的學(xué)習(xí)和生活中去嘛！”

    “我知道你是好意，孩子們也明白。但是現(xiàn)在分開他們，只會坐實他們不合的流言。流言這個東西真亦假時假亦真，真假難辨很正常。但是只要有一條流言被證實是真的，那么以前即便是假的流言也會被人誤以為是真的。現(xiàn)在我們還有機(jī)會去還他們兩個人的清白，可若是換了座位，那我們就永遠(yuǎn)都沒有證明清白的機(jī)會了。”

    蕭娟是個女人，她比何世清更明白名節(jié)對一個女孩子的重要性。尤其是在當(dāng)下這個敏感的時代，名節(jié)有時候比生命都重要。

    何校長眼見自己的提議沒人贊成，便不再堅持。畢竟他的初衷也是希望蕭宇軒和小雪能不被流言所影響，能盡快的回到正常的學(xué)習(xí)和生活中來。

    “好，那換座位姑且作罷！不過你們兩個需要格外當(dāng)心，莫要再給別人制造能傳流言的機(jī)會了?！?br/>
    “謝謝校長，也謝謝蕭老師。”

    “傻孩子，別謝了。只要你們不怨你們何叔叔就行，他也是為了你們好。只是他可能有點(diǎn)病急亂投醫(yī)的行為，你們也別太在意?！?br/>
    “不會，我們感謝何校長都來不及，怎么可能會怨恨呢？對吧！蕭宇軒?！?br/>
    “是的，我們很感謝你們。要不是你們撮合何潔和令杰參與調(diào)查，或許這件事也不會這么透明。”

    蕭宇軒話里有話，這點(diǎn)弦外之音何世清聽的一清二楚。

    “你若真的想好好感謝，那就好好配合他們。我知道讓令杰和何潔參與調(diào)查，你們肯定會有意見。但這也是無奈之舉，你們能理解就理解。若是不能理解，也就不能理解吧！”

    何校長依舊如此強(qiáng)悍，似乎不太在意蕭宇軒和小雪是否能夠理解。蕭娟在一旁死死的盯著何世清，似乎覺得這個男人不會拐彎。

    “我們會理解的，畢竟多個人多分力量嘛！對吧！蕭宇軒？”

    小雪一個勁的給蕭宇軒使眼色，就是想讓蕭宇軒先屈服。畢竟他是校長，又何必硬碰硬兩敗俱傷呢？

    蕭宇軒看著小雪的表情，感覺既好笑又可愛。心里的那股不知何來來的不舒服，卻被小雪的表情給治愈了。

    “我們理解，雙手贊成他們介入調(diào)查?！?br/>
    蕭宇軒剛說完，何世清便有露出久違的笑容。

    其實調(diào)查這件事，是何潔提出來的。畢竟她覺得最近學(xué)校被所謂的流言蜚語弄得烏煙瘴氣的，感覺沒有了學(xué)校該有的氛圍。至于何校長的壓力嘛，那必然是有點(diǎn)。畢竟好事不出門，壞事傳千里嘛！上面的人不是聾子，遲早都是要過問的。

    “好了，既然都說開了。那接下來的調(diào)查就團(tuán)結(jié)一心吧！祝你們早日恢復(fù)名譽(yù)，愿流言早日散去?！?br/>
    蕭娟的話像是一種祝福，更像是一種期許。對于從來沒有參與調(diào)查的他們來說，這次調(diào)查未必不是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。或許，誰也不希望這樣的事情發(fā)生。但既然已經(jīng)發(fā)生了，那就需要他們調(diào)整個人心態(tài)。勇敢的面對屬于他們的成長之路，正如那句：人生就是修行的過程，你所遇的每個人每件事都是注定的。你或許不能左右事態(tài)的發(fā)展，但你唯一能做的就是面對它。

    會議室安靜了下來，正如他們四人一樣誰也不知道接下來會面臨什么。對于流言他們深惡痛絕，可誰又能幸免呢？

    “你們回教室吧！如果有人問你們，你們就說我找你們有事?！?br/>
    何校長有意支走他們，畢竟接下來要看他們了。

    “何校長再見！蕭老師再見！”

    蕭宇軒和小雪離開了會議室，當(dāng)他們走到教學(xué)樓樓梯口時，不約而同的都停了下來。

    “蕭宇軒，我對調(diào)查有些想法。不如我們提前交流一下，也好日后統(tǒng)一意見。”

    小雪弱弱的說道:

    “你說，看我們想的是否一致?！?br/>
    “怎么你也有不同的想法？”

    小雪感到好奇，可剛剛明顯他并沒有說自己有任何想法的呀！

    “女士優(yōu)先，你先請?！?br/>
    “行吧！那我不客氣了。”

    小雪笑著說道：

    “我的想法很簡單，他們調(diào)查他們的我們調(diào)查我們的。我不喜歡把主動權(quán)讓給別人，那樣我會很擔(dān)心。令杰和何潔參與調(diào)查，必然有不為人知的秘密。但我們不能把所有的希望都寄托到別人身上，那樣都頭來可能失望大于期望。”

    “你說的沒錯，調(diào)查還是我們自己來。只是我們不能直接拒絕，畢竟他們背后代表的是學(xué)校。而我的想法是一明一暗，何潔和令杰他們在明，而我們再暗。表面上讓他們?nèi)ゲ榱餮裕覀兯降紫氯フ{(diào)查別的?！?br/>
    “你想查什么？”

    “我想知道真正的背后之人是誰，他又是怎么操控這盤棋的。表現(xiàn)上來看是針對我們，而實際上是為了證明何校長沒有管理學(xué)校的能力。我總覺得我們只是別人棋子，而背后下棋的人卻著實可惡?！?br/>
    “你怎么會這么想，我覺得你是把簡單的事情想的過于復(fù)雜。所以，才會有各種各樣的猜疑?！?br/>
    “但愿吧！千里之堤，毀于蟻穴。或許，真的只是我多想了吧！”

    “好，接下來的調(diào)查，我們?nèi)σ愿?。不為別的，就為我們彼此的名譽(yù)?！?br/>
    “行，不過我很好奇，你為什么剛剛也會發(fā)對何校長換位置的決定。如果沒有我的拖累，或許你會更好，也不會有流言蜚語，更不會被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。”

    “我不同意是怕假的變成真的，那樣即便我們查到了真相。同學(xué)們和村民不會相信我們，如果我們真是那樣，那所謂的真相和幕后之人只能是我們自己去相信了。我想要真相，更想通過此事堵住悠悠眾口?；蛟S有點(diǎn)天真，但我希望我能成?！?br/>
    蕭宇軒靜靜地看著小雪，他似乎覺得心里有點(diǎn)難受。原本清清白白做人的他們，卻別人詆毀以至于百口莫辯。