?演習(xí)出發(fā)前，政委特地告訴楊文斌，通知各營(yíng)連，今年新畢業(yè)的學(xué)員，無(wú)論是軍隊(duì)院校畢業(yè)生，還是地方院校畢業(yè)生，都必須參加演習(xí)，不許安排留守。
于是，今年的新畢業(yè)學(xué)員就都來(lái)黑水參加演習(xí)了。
演習(xí)的第一周，主要是進(jìn)行的連戰(zhàn)術(shù)演練。
這個(gè)階段，主要還是參訓(xùn)的各連隊(duì)，自行組織進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練，扎實(shí)打牢戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，為參加更高級(jí)別的戰(zhàn)術(shù)演練打好基礎(chǔ)。
政治處在演習(xí)初期的工作比較少。
組織股，主要安排每周的黨團(tuán)活動(dòng)，并對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
宣傳股，主要安排和指導(dǎo)演習(xí)期間的政治教育。根據(jù)官兵的思想實(shí)際，進(jìn)行經(jīng)常性的思想工作。
干部股，主要是檢查干部跟班作業(yè)情況。并通過(guò)演習(xí)考核干部。為年底的干部提拔使用打好基礎(chǔ)，提供依據(jù)。
保衛(wèi)股，主要負(fù)責(zé)安全和兩防工作，每天晚上，去營(yíng)區(qū)的各個(gè)角落檢查違禁品，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將事故案件的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。
群聯(lián)干事的工作，主要是負(fù)責(zé)，調(diào)查駐地的社情民情，并做好演習(xí)中的的群眾工作。為部隊(duì)的各項(xiàng)工作，打開好的群眾基礎(chǔ)。
當(dāng)然，宣傳股每天還擔(dān)負(fù)了放號(hào)的任務(wù)。
另外，宣傳股還擔(dān)負(fù)著一個(gè)重大的任務(wù)，就是每晚為演習(xí)官兵放兩集電視連續(xù)劇。
這天，楊文斌照例參加每天的交班會(huì)。
交班會(huì)上，政委提出要求，本周周五的政治教育時(shí)間，部隊(duì)進(jìn)行正常的政治教育和黨團(tuán)活動(dòng)，政治處組織新畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行座談，政委參加。
于是，按照政委的要求，楊文斌用電話通知各營(yíng)連，周五下午二點(diǎn)，在團(tuán)政治處帳篷北側(cè)的樹林里，召開新畢業(yè)學(xué)員座談會(huì)，要求新畢業(yè)學(xué)員準(zhǔn)時(shí)參加，不得請(qǐng)假。
轉(zhuǎn)眼，就到了周五。
楊文斌，提前準(zhǔn)備了新畢業(yè)學(xué)員名冊(cè)，里面區(qū)分部職別，姓名，出生時(shí)間，入伍時(shí)間，入黨時(shí)間，畢業(yè)院校及專業(yè)，籍貫，特長(zhǎng)，備注等具體項(xiàng)目。
一點(diǎn)五十分，楊文斌指揮政治處的干事們，提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，給參加座談的政委準(zhǔn)備好凳子。
而參加座談的新畢業(yè)學(xué)員則要求自帶馬扎凳。
因?yàn)椋瑮钗谋笾?，每個(gè)連隊(duì)都給參演官兵帶了一個(gè)馬扎凳，所以，連隊(duì)缺什么，也不會(huì)缺馬扎凳的。
一點(diǎn)五十五分，新畢業(yè)學(xué)員們以營(yíng)為單位帶到了小樹林。
待人員到齊后，楊文斌組織他們排成兩列，坐好，等待著政委的到來(lái)。
到了兩點(diǎn)鐘，政委準(zhǔn)時(shí)從帳篷中走了出來(lái)。
“起立!”，楊文斌喊道，“向右看齊，向前看，稍息，立正”，然后面向政委，敬了個(gè)禮，報(bào)告道:“政委同志，新畢業(yè)學(xué)員參加座談，應(yīng)到27人，實(shí)到27人，請(qǐng)請(qǐng)示！干部股長(zhǎng)楊文斌?！?br/>
“坐下!”
“是！”楊文斌又敬了個(gè)禮，說(shuō)道。
“今天，召集咱們新畢業(yè)學(xué)員開個(gè)座談會(huì)，主要目的，是和同志們見個(gè)面，認(rèn)識(shí)一下，交流一下感情。也想聽一下大家的想法。”政委開門見山地說(shuō)道。
“這樣吧，學(xué)員中出個(gè)人，組織一下，唱首紅軍團(tuán)團(tuán)歌吧！有沒有自告奮勇的？”
政委的話音剛落，一名學(xué)員站起身說(shuō)道：“報(bào)告，我來(lái)！”
“好!”政委點(diǎn)頭鼓勵(lì)著他。
那名學(xué)員來(lái)到隊(duì)伍前，唱道：“永寧山不會(huì)忘記，一起來(lái)!
“永寧山不會(huì)忘記。轉(zhuǎn)角鎮(zhèn)不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里舉起了戰(zhàn)旗，舉起了戰(zhàn)旗……”
《紅軍團(tuán)所向無(wú)敵》這首軍歌飄蕩在野外營(yíng)區(qū)，響徹云霄。
待唱完歌后，政委問(wèn)道：“自從你們畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)月了，大家有什么切身感受？來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
對(duì)了，說(shuō)之前，先介紹你的姓名，單位，然后再說(shuō)具體你的感受。“
“報(bào)告，我來(lái)說(shuō)！”坐在第一排的一名紅牌學(xué)員率先說(shuō)道。
政委點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
“政委好！各位同事好！我是一營(yíng)二連副連職周明。
我想?yún)R報(bào)一下自己的想法。
我畢業(yè)于龍江大學(xué)行政管理系，在校期間，是學(xué)生會(huì)的主席。
能夠到部隊(duì)來(lái)當(dāng)兵，是我一直的夢(mèng)想，所以，有機(jī)會(huì)到部隊(duì)來(lái)，我第一個(gè)報(bào)名，毅然攜筆從戎。
懷揣著報(bào)國(guó)的理想，根據(jù)部隊(duì)的安排，我到濱城陸軍學(xué)院摩步指揮專業(yè)學(xué)習(xí)了一年，掌握了基本的軍事政治指揮技能。
來(lái)到團(tuán)隊(duì)后，我本來(lái)以為自己可以大顯身手了，可是現(xiàn)實(shí)是，自己對(duì)裝甲步兵指揮是一無(wú)所知，就自己的指揮技能看，似乎都不如一個(gè)班長(zhǎng)。
現(xiàn)在，連隊(duì)正開展連戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，可是，我卻跟得十分吃力。
政委，我想向您請(qǐng)教一下，我該怎么辦，才能提高自己的素質(zhì)。
難道，當(dāng)初我的想法太單純，錯(cuò)了嗎？“
政委看了一眼周明，說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題提得非常好。
咱們交流嘛，我就談一下我的看法。
首先，我要說(shuō)的是，你當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。招收地方大學(xué)生干部入伍，是軍委為改善軍隊(duì)人才結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略部署的一項(xiàng)重要措施。
你們的到來(lái)，切實(shí)改變了人才的結(jié)構(gòu)”，實(shí)現(xiàn)了軍隊(duì)干部來(lái)源的多樣化。
其次，我感到，地方大學(xué)生干部初到部隊(duì)，都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。
適應(yīng)的快慢，直接決定著個(gè)人前途。
這里面有一個(gè)辯證問(wèn)題，就是如何看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的問(wèn)題。
我覺得，地方大學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
發(fā)揮地方大學(xué)生干部知識(shí)面廣，思維敏捷，看問(wèn)題有一定的深度，這是優(yōu)步。
當(dāng)然，缺點(diǎn)就是軍事素質(zhì)低，管理能力弱。
這個(gè)短板，是可以補(bǔ)上的?，F(xiàn)成的例子，就是干部股長(zhǎng)，他本身就是地方大學(xué)生干部，在部隊(duì)干的是如魚得水，以后走得還會(huì)更遠(yuǎn)。
第三，是虛心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)最終的超越。
由于基層的實(shí)踐知識(shí)，比院校的理論知識(shí)更豐富。
所以，只有撲下身子，挽起袖子，虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能干出一些成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可?！?br/>
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