所有人聽余則文教練這么一說，都有些無語。
張明皓是誰？
那可是?；@球隊(duì)隊(duì)長，整個(gè)校隊(duì)里實(shí)力最強(qiáng)的人，是校隊(duì)的絕對主力，校隊(duì)的第一得分點(diǎn)。
讓林風(fēng)來防守他？這簡直就是擺明了不讓林風(fēng)加入校隊(duì)啊。
丁倩然輕聲對旁邊的王助教搖了搖頭，輕聲說道：“王老師，快想想辦法，張明皓的實(shí)力你也知道，林風(fēng)來防他，恐怕……”
王助教嘴角勾起一抹弧度，以此來安慰丁倩然。
而校隊(duì)之中，張國慶的嘴角也勾起一抹弧度。他知道，林風(fēng)已經(jīng)加入球隊(duì)了。
別人不知道林風(fēng)的厲害，但是他親自和林風(fēng)對決過，只有他知道林風(fēng)有多強(qiáng)。
也許林風(fēng)在進(jìn)攻端爆不了張明皓，但在防守端爆張明皓是妥妥的。
張明皓雖然知道林風(fēng)的防守很厲害，但是他并不認(rèn)為林風(fēng)能防住他。
他拿過球來，對林風(fēng)聳了聳肩，苦笑了一下，意思是余教練不讓我放水，我也沒辦法。
林風(fēng)天生就是戰(zhàn)斗狂人，見有戰(zhàn)斗，頓時(shí)雙眼冒光，臉都興奮得通紅。
他站在罰球線上，面對著張明皓，伸好雙臂，重心降低，雙眼直盯著張明皓的雙眼――一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防守姿勢。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
余則文教練光只看這個(gè)防守姿勢，便心中暗暗點(diǎn)頭：看來他的防守基本功不會(huì)很差。
張明皓站在三分線外，見林風(fēng)竟然在罰球線上防守，顯然是怕他突破。他淡淡一笑，在三分線外直接干拔起跳，張手就投三分。
如果只看他人高馬大，就以為他只會(huì)打內(nèi)線，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。
他雖然打的是大前鋒，但是卻是能里能外那種。
校隊(duì)除了張國慶之外的其他成員也是這么想的，他們都知道，林風(fēng)這次防守失敗了，只能聽天由命，祈禱球不要進(jìn)。
然而就在此時(shí)，林風(fēng)突然向前跨出了步，然后噌地一下，像彈簧一樣彈了起來。
這一下彈起，達(dá)到了一個(gè)不可思議的高度，離籃球就只差著一米左右了。
他的長臂猛地掄起。
啪――
一聲響徹球館的巨響，籃球直接被拍出五米開外！
掄帽！
一記勢大力沉的大掄帽！
現(xiàn)場除了王助教和張國慶之外，其他所有人都驚呆了。
整個(gè)球館，就只有剛剛那記掄帽的回響在回蕩。
校隊(duì)成員們的內(nèi)心是這樣的：
我去！掄帽??！
我靠！這都能蓋到，還是不是人？
罰球線啟動(dòng)，蓋到三分線外的出手，這簡直是禽獸??！
余則文教練眼里閃過一抹震驚，他知道這家伙的天賦很出色，但是沒想到竟然這么出色！
甚至就連王助教和張國慶，內(nèi)心里都是有點(diǎn)小驚訝的。
他們雖然知道林風(fēng)很強(qiáng)，也知道林風(fēng)之所以在罰球線防守，就是為了引誘張明皓三分出手，實(shí)際上是為了蓋他。但是他們以為林風(fēng)就算能蓋到張明皓，但最多就是手指尖碰到球，改變球的飛行軌跡而已。卻沒想到林風(fēng)竟然來了一記大掄帽！
林風(fēng)的班主任王老師，也就是校隊(duì)的王助教，心中暗道：看來這家伙是有著遇強(qiáng)則強(qiáng)的特質(zhì)的??！
事實(shí)確實(shí)如王助教所想，林風(fēng)知道張明皓是校隊(duì)隊(duì)長，一定是個(gè)極其厲害的家伙，他的斗志也被激發(fā)，跳得更高，跑得更快！
張明皓則有點(diǎn)略微的發(fā)懵。
他是真沒想到，林風(fēng)這家伙竟然能跳到這么高，這簡直就是非人類啊。
定了定神，他撿回了球，開始了第二次進(jìn)攻。
這一次他沒有再在三分線外跳投，而是側(cè)著身子，利用身體的優(yōu)勢，把林風(fēng)往里壓。
但是他知道，林風(fēng)是會(huì)用撤椅子這一招的，所以他在壓的時(shí)候，也不敢太用力。
當(dāng)他將林風(fēng)壓到罰球線里一步時(shí)，突然重心降低，看起來就像是要往里突破了。林風(fēng)連忙向后一撤，想要防突破。
但是下一刻，張明皓突然向后撤了一步，然后拿球就做投籃動(dòng)作。
林風(fēng)連忙向前撲去。
那些校隊(duì)成員們見了，都暗道：這瘋子上當(dāng)了。
他們都知道，隊(duì)長的腳步比張國慶還要玩得溜。這一下向前壓之后，突然后撤，他并不是要投籃，而是要吸引防守者撲過來之后，往前輕輕探一步上籃。
這可是他的拿手好戲。
曾經(jīng)在一場比賽里，他就光用這一招，就拿了14分。
一般而言，彈跳好的球員都比較喜歡跳，林風(fēng)這一下?lián)溥^來，會(huì)以為隊(duì)長要出手，肯定要跳起來封蓋。那樣就真的中計(jì)了。
這些隊(duì)員們是這樣想的，余則文教練是這樣想的，張明皓也是這樣想的。
然而，林風(fēng)根本就沒跳，他牢記著王助教的話：在防守的時(shí)候，能不跳就盡量不要跳。
于是他邁著小碎步，速度極快地?fù)淞松蟻怼?br/>
這么一來，張明皓就尷尬了。
他雙手已經(jīng)持球，再想運(yùn)球躲開是不可能了。唯一能做的就只有出手。
但是他的彈跳又沒有林風(fēng)好，如果出手的話，十有八九會(huì)被林風(fēng)蓋。
林風(fēng)將張明皓貼得很近，高舉著一雙長臂，干擾張明皓投籃。
張明皓只有左腳能移動(dòng)，不能做大范圍的晃動(dòng)，這就相當(dāng)于要越過一道高墻出手。
結(jié)果他勉強(qiáng)投籃，自然是沒有命中。
投出這一球后，他就苦笑著搖了搖頭。
他是真沒想到，這家伙的防守這么好。這完全就不是打球二十來天的新手，明明就是一個(gè)防守高手啊。
余則文教練也很驚訝，他也沒想到這家伙的防守竟然這么好。
被晃開后往前撲時(shí)，并不是直接跳起來封蓋，而是小碎步往前移動(dòng)，這樣張明皓根本不可能晃開他。而且在貼緊張明皓之后，仍然不跳，高舉著雙臂干擾他投籃。這樣一來不會(huì)犯規(guī)，二來也讓張明皓的投籃很難受。
只這一球，就可以看出他的防守基本功。
余則文教練轉(zhuǎn)過頭來，問王助教：“他真的是剛接觸籃球二十來天？”
王助教點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，算起來是二十二天?！?br/>
余則文教練眼里的驚訝之色更多了許多。
僅僅二十二天，防守基本功就強(qiáng)到能夠防住校隊(duì)隊(duì)長張明皓的地步，這家伙的進(jìn)步也太神速了！手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。