莫名的壓迫使我感到有些窒息。
眼前不知為何浮現(xiàn)出一個(gè)學(xué)妹遭遇交通事故的現(xiàn)場(chǎng)畫面。隨后有人告訴我，這位學(xué)妹，喜歡我。
緊接著我便醒來了，剛才那不過是一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我又開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。
可是，夢(mèng)里的一切都接連發(fā)生了，都得到了印證。
無盡的痛苦包圍了我，我?guī)缀蹩煲贿^氣。
一顆散發(fā)著紅色光亮的水晶緩緩出現(xiàn)在我的視野中，隨著它的靠近，我看清了浮現(xiàn)在水晶內(nèi)部的數(shù)字。
『0.98%』
這些是什么？
我試著去理解剛才那一轉(zhuǎn)而瞬的內(nèi)容和這在空中懸浮著記有數(shù)字的水晶。
空白的夢(mèng)境，與往常不一樣，我的思緒在活動(dòng)著。
“叮叮叮叮叮?！?br/>
耳邊的噪音將我從對(duì)未知記憶的追尋中喚醒，視野中的空白逐漸變暗。
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我揉了揉眼，摁掉鬧鐘從被子里掙扎起來?？粗巴夂挽愕年?yáng)光，我和一般人一樣想著這又是一個(gè)清爽的早晨。
我是寧名，一個(gè)普通的高二學(xué)生，僅此而已。硬要說有什么不同的話，那就是我的父母出國(guó)已久，讓我這么一個(gè)正值青春期的少年獨(dú)自生活。
我一邊將早餐遞入口中一邊木然地思考著。我意識(shí)到，我做了一個(gè)夢(mèng)中夢(mèng)。
我在夢(mèng)中醒來，但我卻仍然身處夢(mèng)中。整個(gè)夢(mèng)似乎在告訴我，如果我忽視夢(mèng)的內(nèi)容，那么我將付出代價(jià)。
這個(gè)夢(mèng)給我的感覺太過于真實(shí)了，夢(mèng)中那深深的懊悔與自責(zé)還殘留在我的心中。
那個(gè)學(xué)妹，白詩(shī)怡，難道真的會(huì)死么？因?yàn)槲业臒o視？
想到這里，我的心狠狠作痛。
不，我握緊了拳頭。
如果在夢(mèng)里我沒有挽回那一切，那么至少我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)。
如此想著的同時(shí)我將最后一口早餐送入了嘴中。
等等，我是不是太敏感了？這只是個(gè)夢(mèng)，不是么？但夢(mèng)中的懊悔又是那么的真切，似乎在警示著我。
我思考著這一切。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的突破口。只要夢(mèng)中其中一部分內(nèi)容得到印證，那么我就可以放心地相信它。
不，我不是指去目睹白詩(shī)怡的車禍。除了這個(gè)一旦發(fā)生就無法挽回的悲劇外，我還有一個(gè)可以從別人口中得到證實(shí)的事情。
想到這里，我露出了滿意的微笑。而就當(dāng)我抬頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)墻上時(shí)鐘已經(jīng)赫然顯示著現(xiàn)在距離第一節(jié)課只剩下十分鐘。
“握草！”
暗罵一聲后我趕緊收拾好東西沖出家門朝著學(xué)校方向跑去。
還好，我對(duì)自己的體力還是有些自信的。記得初中畢業(yè)體測(cè)的時(shí)候，我跑一千米的成績(jī)是三分二十秒。
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——”
在上課鈴響起前，我恰好坐在了屬于我的座位上喘息著。
班主任一手拿著數(shù)學(xué)課本挺著啤酒肚大步走進(jìn)了教室，開始了他偉大的教育事業(yè)。
這節(jié)課并沒有什么特別的，可以說每天的課都沒有什么特別的，唯一不同的就是課的順序而已。
在知識(shí)的熏陶下-->>