「諸位，你們怎么看？」
把手中圣旨給眾人傳閱一遍之后，秦峰有些啼笑皆非的道：
「居然指望我們這些反賊來救駕？大漢已經(jīng)淪落至此了嗎！」
「呵呵……」
聽秦峰這么說，正在傳閱圣旨的眾人全都輕笑了起來。
確實(shí)！
就連他們自己也沒想到，居然會有一天接到大漢朝廷的求援圣旨。
這是何等的諷刺？
他們可是反賊??！
不跟在那些黃巾賊后面搗亂就已經(jīng)算他們有良心了。
居然還想讓他們?nèi)ゾ锐{？
做夢呢！
不光是這些屬下們心中是這個(gè)想法，就連秦峰這會也是這么想的。
他可沒興趣千里迢迢跑去救駕！
要不是麾下人手著實(shí)不夠，還能輪得到那些黃巾賊囂張？
他早就把大漢朝廷給打下來了！
「主公~！」
等眾人說說笑笑之后，作為第一軍團(tuán)的軍團(tuán)長，岳飛率先站了起來。
「救駕不救駕的咱們先不說，屬下斗膽問一句，您就不想在這場混亂中得到些什么？」
「唔……」
聽岳飛這么說，秦峰眉頭微挑，有些不解的道：
「鵬舉，你覺得我們需要在這場動蕩中得到些什么嗎？」
「需要！」
迎著秦峰那不解和疑惑的眼神，岳飛振振有詞地道：
「主公，幽州畢竟是苦寒之地，人煙極其稀少?！?br/>
「哪怕我們開出的條件更高，也吸引不了多少人才來投靠！」
「如果有可能的話，屬下以為，還是要把冀州乃至于青州都拿下來?！?br/>
「到時(shí)候……
「主公您坐擁三洲之地，還怕沒有人才來投嗎？」
「這……」
隨著岳飛的聲音落下，秦峰豁然的拍了拍腦袋。
他發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了一個(gè)思維誤區(qū)。
總想著自己麾下沒有足夠多治理內(nèi)政的人才。
所以他一直按捺住擴(kuò)張的腳步。
但他忘了一點(diǎn)兒。
他占據(jù)的是幽州！
在古代這里雖然不是流放犯人的地方，卻也相差不遠(yuǎn)了。
在這里當(dāng)個(gè)土大王沒什么，但你還想要收攏更多的人才？
別鬧了！
平時(shí)連個(gè)人影兒都見不到的地方，上哪給你找治理內(nèi)政的人才去？
哪怕他等上個(gè)十年八年的，等到的也只會是自己培養(yǎng)的……
「嗯？」
「自己培養(yǎng)？」
本來還在想著擴(kuò)張計(jì)劃的秦峰，腦海中忽然閃過一個(gè)念頭。
為什么他們不自己培養(yǎng)人才呢？
哪怕成才慢點(diǎn)。
但他們接受新知識和新觀點(diǎn)的能力，要比原來那些人強(qiáng)很多啊
對！
就要自己培養(yǎng)！
不但可以培養(yǎng)這些內(nèi)政人才，還可以學(xué)某個(gè)校長一樣弄個(gè)軍校出來。
「主公、主公……」
就在秦峰的思維逐漸擴(kuò)散之際，耳邊響起了李秀寧輕微的呼喚。
「嗯？」
回過神來的秦峰，看到依舊站著的岳飛，笑著擺了擺手。
「鵬舉，先坐下，我剛剛想到點(diǎn)兒事有些入神。」
「哦？」
順勢落座的岳飛聞言，不禁有些好奇的道：
「不知主公想到了什么？是否和擴(kuò)張有關(guān)？」
「是，也不是！」
回想起自己剛才的想法，秦峰輕笑著反問道：
「鵬舉，你覺得我們自己培養(yǎng)些內(nèi)政人才如何？」
「自己培養(yǎng)？」
岳飛愣了一下，有些不確定的道：
「主公您的意思是，咱們自己辦學(xué)？」
「沒錯(cuò)！」
秦峰肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，思維繼續(xù)擴(kuò)散著道：
「我們不僅要辦學(xué)，還要辦小學(xué)、辦中學(xué)、辦大學(xué)。」
「甚至……讓整個(gè)幽州的百姓全部接受教育！」
「嘶~！」
隨著秦峰的話音落下，岳飛等人不禁倒吸了口涼氣，看向秦峰的眼神也變得無比震撼。
這特么怕是個(gè)大傻子吧？
百姓們都接受教育了，那到時(shí)候誰去田里干活??？
他們又怎么去統(tǒng)治這些人？
要知道，
古代世家維持他們地位的方法之一，不就是禁止知識外流嗎？
大家都學(xué)會知識了，那誰還會把他們放在眼里？
因此，
無論是新晉世家岳飛、關(guān)羽等人，還是老牌世家劉其等人，全都出言反對道：
「主公，還請三思，辦學(xué)不是你想象中的那么簡單。」
「是啊、主公！」
「先不說你從哪找那么多老師過來，就算找到了足夠多的老師，我們也沒那么多的教材可用??！」
「還有就是生源！」
「不是所有百姓都希望自家孩子讀書的，更別說讓他們自己讀書?！?br/>
「在他們看來在家里幫忙多干點(diǎn)活，勉強(qiáng)還能活下去?！?br/>
「可要是讀書的話，那可就真不一定了啊?！?br/>
聽著耳邊傳來的一連串反對聲，秦峰不禁有些撓頭。
至于嗎？
雖然他提出的理念在這會兒來說確實(shí)先進(jìn)的那么一丟丟。
但你們反應(yīng)這么大也有點(diǎn)過了吧？
當(dāng)然！
秦峰也不得不承認(rèn)他們反對的理由確實(shí)都是實(shí)際存在的。
首先就是教師問題，他總不能天天跑去給孩子們上課吧？
而他麾下本來謀士就少，難道讓李秀寧去給他們上課？
那更不現(xiàn)實(shí)！
還有生源，
就跟那誰剛才說的一樣，不是所有的百姓都希望自家孩子去讀書。
一是費(fèi)錢、二是費(fèi)力、三是他們家還少了一個(gè)勞力。
千萬別小看一個(gè)半大小伙子能起到的作用。
真干起活來的話，他們并不比那些大人差。
如果沒人幫忙的話，光靠他們自己確實(shí)有些忙不過來。
另外一個(gè)就是人少。
就跟之前岳飛提過的一樣，幽州的人口實(shí)在太少、太少、太少了。
整個(gè)漢末五千萬的人口，作為漢末十三州之一的幽州，
居然只占了百分之一多一點(diǎn)，連百分之二都不到。
沒錯(cuò)！
根據(jù)不知道什么時(shí)候統(tǒng)計(jì)的人口信息，整個(gè)幽州十一郡總?cè)丝诩悠饋?，也不過才七八十萬而已。
也幸虧他麾下的大軍都不需要幽州百姓供養(yǎng)。
要不然早就餓死一大堆了。
更別提從這本就不多的人口中招募到需要的人才了。
所以說，
他們現(xiàn)在還是地盤太小，人口太少，需要繼續(xù)擴(kuò)張。
哪怕就是不去搶地盤，也要從那些難民中搶些人口回來。
念及此，
秦峰沖還在議論中的眾人擺了擺手，重新把話題給拉了回來。
「兵，還是要派的，現(xiàn)在咱們就說說目的……」
「到底是占地盤為主，還是搶人口為主？」
「這……」
面對著秦峰提出的新問題，一直沒怎么說話的張飛弱弱的舉了舉手。
「主公，為啥不能兩個(gè)都一起弄啊？」
秦峰：「？？？」