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女人機(jī)機(jī)裸照 正常來說沈?qū)帤夤墓牡暮⒆涌荚?/h1>
    ?“正常來說,”沈?qū)帤夤墓牡?,“孩子考試完后,家長不是應(yīng)該殷切地詢問‘考得怎么樣嗎’?”

    “你看的資料陳舊了,”沈灼說,“為了孩子的心情舒暢,現(xiàn)代家長一般不追問成績,除非孩子自己主動說。首發(fā)哦親”

    沈?qū)帲骸拔揖筒桓嬖V你們?!?br/>
    沈灼‘哦’了聲:“那準(zhǔn)備準(zhǔn)備,我們要回家了。干嘛又瞪我?我跟你說,小孩子的表情要注意點,正是長得快的時候,表情長期不好的話,臉部肌肉也會長歪的,你小心抱憾終身啊?!?br/>
    “行了,別一直欺負(fù)他?!蹦葼q笑著用手肘捅了沈灼一下,“那么,小寧,你的測試怎么樣?”

    沈?qū)幣ゎ^不看兩人:“不是說只等孩子自己主動說嗎?”

    莫淙爍:“看你很想說又拉不下臉來的樣子,給你搭個梯子咯?!?br/>
    沈?qū)帲骸跋驅(qū)г趺纯梢哉f話這么直白?這根本不符合行為特征?!?br/>
    沈灼:“所以不要光看資料記錄,太片面,會傻的,小弟。我真為你的智商感到悲哀,連‘人性復(fù)雜’這么簡單的常識都不知道?!?br/>
    沈?qū)帯驅(qū)幗K于沒忍住,不自量力地跑到沈灼面前踹他。沈灼腳勾了下他踹過來的腳,然后在沈?qū)幨テ胶夂蟆⒌沟刂皢问治兆∷哪_踝將他倒提了起來,同時搖頭嘆氣:“這種明知道肯定會失敗的事情為什么要做呢?小弟,我果然悲哀你的智商啊?!?br/>
    莫淙爍倒是很理解沈?qū)幍男那椋驗椤?,他自己每次在床上被沈灼折騰得受不住時也會失去智商地進(jìn)行毫無成功可能的身體對抗。唉,把這種事情和純潔的小孩子行為聯(lián)系到一起真是罪過,他就在心里想想就好。

    幻坎、大黑、記錄之書同時表示:你的心里想想思緒波動太大,超出屏蔽上限,我們都聽見了。

    當(dāng)然,沈灼也聽見了,笑容滿面地對愛人眨眨眼。

    莫淙爍捂住發(fā)燙的臉,覺得自己真是被帶壞了。

    [老夫老夫了,這種事情不需要害羞。]沈灼安慰。

    莫淙爍:[我羞恥的是,居然白日做.春.夢,還是在如此正經(jīng)的場合、因為一個小孩子行為而產(chǎn)生聯(lián)想。]

    沈灼:[唔……這個問題確實略嚴(yán)重,典型的沒被滿足,最近帶孩子是有點耽誤正常夜.生活,好在今晚就能恢復(fù)正常了,我會好好努力的。]

    莫淙爍:……不,我真不是在求.歡……算了,說了你也不會信……好吧,其實我自己也不太信。

    莫淙爍鎮(zhèn)定地默哀自己的新下限。

    “好了,小子,”沈灼轉(zhuǎn)頭看向因為倒吊而臉充血的沈?qū)帲俺姓J(rèn)自己的愚蠢,我就放開你?!?br/>
    莫淙爍:[別吊太久,這臉色看著有點可怕。]

    [放心,控制著的。]說到身體,沈灼絕對更專業(yè),“我就給這小子那欠費的腦容量充充血,也許還能搶救一二。”

    “你才需要搶救?!鄙?qū)幏瘩g,但說了話后,臉色更紅艷了,分分鐘就要爆血管的樣子。

    “嘖嘖嘖,”沈灼搖頭,“識時務(wù)者為俊杰,小弟啊,你現(xiàn)在這行為,真讓人夸獎不能。說句自己很蠢非常難嗎?事實上,你本來確實也不夠聰明,只是很能裝而已。”

    沈?qū)帲骸胺凑f不說你都會放開我?!鄙?qū)幤鋵嵰矝]認(rèn)為自己有多聰明,比起那些十歲的大學(xué)生來,他還差得遠(yuǎn),沈?qū)幐园恋南騺硎亲约旱淖灾屏εc理智。就像現(xiàn)在,他知道倒吊久了對身體不好,也知道自己的哥哥雖然老是捉弄自己但絕對不會傷害自己,于是簡單就能得到結(jié)論,自己很快就會被放下來,所以,不需要委屈地服軟。

    “你說的對?!鄙蜃戚p輕一甩手,沈?qū)幈粧伒揭蝗硕喔撸湎聲r,沈灼改為捏住他的脖子,“你猜這個姿勢我可以吊著你多久?”

    沈?qū)帲骸啊?br/>
    沈灼:“當(dāng)然了,你肯定能猜到,這種姿勢畢竟也對身體有害處,我很快就又會放開你,但你再猜,我還會把你甩來甩去多少次?”

    莫淙爍環(huán)顧四周,考生們看沈灼的眼神都不對了,不過穿著山頭學(xué)校校服的人們倒是都非常淡定。也對,體術(shù)類的職業(yè)者都是一個調(diào)子,友愛地,或者不友愛地,欺負(fù)欺負(fù)后輩那是常態(tài)。

    “我、很、蠢?!鄙?qū)幗K究還是委屈地妥協(xié)。等回到家后,第一時間就向父母告狀。

    沈父詫異,沈母驚喜,兩人都沒有表現(xiàn)出沈?qū)幩诖挠?xùn)斥沈灼不愛護(hù)弟弟的樣子。

    果然不能將期待寄托在別人身上。六歲的沈?qū)幧畛恋仡I(lǐng)悟著人生真諦。

    沈父咳了一聲,問沈灼:“怎么回事?”

    莫淙爍給二老看他們記錄下來的沈?qū)幍母鞣N不同于平常的神態(tài),包括哭、包括發(fā)怒、包括踹人。

    “真好。”沈母捂著胸口感動,“終于像個孩子了?!?br/>
    孩子將自己反鎖在了自己的房間里,不跟愚蠢的大人糾纏不休——怎么糾纏都是他輸實在太虐。

    沈父:“果然小孩子應(yīng)該多跟同齡人相處?!?br/>
    “同齡人?”沈灼指著自己。

    沈母:“你的心理年齡還不如你弟成熟呢?!?br/>
    沈灼:“那一定是因為你們養(yǎng)孩子的方式總也不對?!?br/>
    沈母不跟他計較,只有些擔(dān)心:“小寧不會真生氣了吧?”

    沈父:“會生氣是好事,難道你覺得會比總一副‘你們這些不可理喻的大人’的態(tài)度更糟?”

    莫淙爍:“我覺得,可以想辦法找個真正的同齡人和小寧作伴。有共同語言的,可以跟小寧比拼爭輸贏的。他現(xiàn)在接觸的同齡人多半都只會瞎玩,他看不上,所以,得找早熟些的,開始自主學(xué)習(xí)的。”

    二老表示同意,說起來這并不算難,雖然早熟小孩比較少,但是帝都這塊地方,從來不缺奇葩,相反,它集中了奇葩。唯一的問題是——

    “但即使找到了,首先,也得他們肯相互接觸才行,”沈母還是憂慮,“小寧不是個會主動交朋友的,與他同樣早熟理智的孩子,也未必會比他多一份主動?!?br/>
    莫淙爍:“我們要相信同類間的吸引力。”

    沈母沉吟:“那就先找一個漂亮的男孩子和一個漂亮的女孩子試試。”

    莫淙爍:……為什么要強(qiáng)調(diào)漂亮?按邏輯就算不強(qiáng)調(diào)早熟不是也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)聰明嗎?

    沈灼一針見血:“老媽,這不是要相親?!?br/>
    “我這是未雨綢繆。”沈母說,“青梅竹馬的感情可是很值得期待的,就像我和你爸,再說我們家有早婚的傳統(tǒng),必須早早打算?!?br/>
    博雅現(xiàn)在普通人的普遍結(jié)婚年齡在三十到四十歲之間,三十歲以下的都當(dāng)自己還小,結(jié)婚于他們而言是件很遙遠(yuǎn)的事情,四十歲以上的,多半都信奉了獨身主義,結(jié)婚之事那就更遙遠(yuǎn)了。

    而沈母,三十歲的時候,別說結(jié)婚了,連孩子都五歲了。

    至于沈灼,直到二十八歲時,都見天地?fù)]灑青春可勁鬧騰,誰都認(rèn)為他會像大部分職業(yè)者一樣,幾百歲了才考慮結(jié)婚問題——當(dāng)然,作為一個哨兵,受限于狂躁癥的威脅,他不太可能像很多天賦者職業(yè)者那般作死地獨身一輩子。

    結(jié)果,也就是在二十八歲這一年,前一天還在沒心沒肺地聚.眾打架呢,后一天就毫無征兆地婚了。雖然這屬于不可抗力,不過,也不能改變他作為一個職業(yè)者結(jié)婚年齡比絕大部分普通人都早的事實。

    考慮到這樣的家庭影響,沈母覺得二兒子也會早婚,其實是挺有邏輯的。

    “但是三個人青梅竹馬,”沈灼說,“你就不怕養(yǎng)出糾結(jié)的三角關(guān)系嗎?”

    沈母:“可是現(xiàn)在又還不能確定小寧的性.向啊?!彪m然很多研究都說這是天生的,可它的表現(xiàn)又不像男女性征那么明確,通常要確定起碼得等到青春期,要是遇到遲鈍點的個體,戀愛都好幾回了,才發(fā)現(xiàn)自己更偏向哪一種性別的愛人。即使大部分人都是雙性戀,可是,同樣的,大部分人還是會有所偏向,而不是絕對平分。

    “那種事情無所謂吧?”沈灼咋舌,“又不說小弟一定就會跟這個玩伴戀愛結(jié)婚,我們只是在找玩伴,真的不是在相親啊。你還記不記得你二兒子只有六歲?”

    沈母按了按額角:“你讓我再想想,這是非常慎重的事情?!?br/>
    趁著沈母在仔細(xì)斟酌,沈灼悄悄對沈父說:“這事老媽看來是靠不住了,得靠你了,老爸。按玩伴的標(biāo)準(zhǔn)選,關(guān)鍵是能玩到一起,性向匹配什么的,忽略吧?!?br/>
    “我知道?!鄙蚋刚f,“我在考慮要不是送小寧去少年學(xué)校,可是他又偏好自己學(xué),有些排斥少年學(xué)校的管束,而且小寧畢竟不算高智商,也還沒有非常明確的未來職業(yè)定位,其實也不太夠得上少年學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)?!?br/>
    博雅的少年學(xué)校就是專為普通人中的天才兒童成立的,這些小天才要么智商格外高,要么天生在某方面特別有天分,這樣的孩子放在普通孩子群中是種耽誤,也會被排擠遭遇不好的經(jīng)歷,所以集中起來,既讓課程更適合全力發(fā)揮他們的能力,也讓他們相互作伴。

    不過對少年學(xué)校的評價一直兩極化,支持的理由如上所說,反對的則稱這會進(jìn)一步割裂這些天才與同齡人之間的距離,不利于他們將來的工作與生活。畢竟他們總是要畢業(yè)的,總是要回歸普通社會的,他們最終的工作也總是要與普通人合作的。

    是,這些天才中是有一些研究型的專才,可以一輩子只專注在自己的研究上,不跟外人打交道,可是大部分天才并不是這么極端,他們并不熱愛離群索居,他們需要從小適應(yīng)不那么天才的人群。