雖然自己的這位老師世界觀太小也不過是因為沒有走出去看過，畢竟和右斗一樣這位老師也是平民出身，所以他對于右斗的關(guān)心則是真心實意的，這點不用說右斗也能感受出來，所以右斗也對自己的這位老師恭敬有加。

    不過和右斗開掛知曉了大部分的信息不一樣，這個世界的大部分隱秘知識都只在上層人士中流傳，向自己的這位老師根本就無法知曉藏在隱藏在黑暗之中的信息。

    “這份走路草的詳細(xì)記錄你就拿回去慢慢看吧。”

    “若是你的話，相必也不用讓我操心吧?！?br/>
    這位年過三十家中有老有小的教室從剛剛懷著教師夢的熱血青年到現(xiàn)在已經(jīng)有了謝頂跡象，上有老下有小的巨大壓力讓這位三十八歲還只是一位既不突出也不平庸的中級訓(xùn)練師的中年人思考起了過去的時光。

    “啊，老師你還年輕，三十歲的話也只是剛剛踏入職業(yè)圈吧，老師你的評稱都還沒考吧，怎么這么消極?！?br/>
    右斗看見自己這位嘆氣的老師不由的安慰道，不過即便如此這位自己的班主任依舊還是沒有放松皺起的眉頭對著右斗大倒苦水起來。

    “普通科的那幾個班的學(xué)生實在是不聽話，怎么說都不聽，好煩躁??！”

    “家里面媽媽和惠子的關(guān)系最近越來越不好，因為智久上學(xué)究竟要上什么學(xué)校的關(guān)系鬧得很僵。”

    “智久也馬上要上學(xué)了，可是家里的房貸還沒還清壓力好大，最近我吃的降壓藥都要多吃一片了。”

    “哎，老師你的高血壓又嚴(yán)重了嗎？”

    “是啊，現(xiàn)在我的收縮壓已經(jīng)超過了170毫米汞柱，舒張壓也有120毫米汞柱，哎，越想越頭疼了?！?br/>
    “老師你不要總是想一些這么消極的事情嘛，偶爾也去爬爬山跑跑步休息一下啊?！?br/>
    “哎，現(xiàn)在我一天要上4門課，休息日還要批作業(yè)試卷，偶爾還要通宵到2點做上課的備案，實在是沒有時間也沒有精力去娛樂消遣了啊?！?br/>
    “不容易啊，老師你也很辛苦呢，不過放心吧，我一定會在考試中給你長長臉！”

    “老師也知道你不容易，不過加油吧，只要跑過了這道坎，憑早川你的本事一定展翅高飛的?！?br/>
    “多謝您的夸獎?！?br/>
    告別了自己壓力大到快要腦溢血的老師，右斗踏上了回家的歸途，被老師用自己做榜樣這么一激勵，突然感覺充滿了斗志了呢，右斗的腦海里此刻只有一個念想――完全不想變成自己老師那樣的中年禿頂大叔啊。

    回到家里、翻開了手中的資料，上面詳細(xì)的記載了走路草已知的資質(zhì)、能力、招式和臨近進(jìn)化時的舉動，一般人看見的話按照上面所說的培養(yǎng)幾戶就沒有什么大問題，當(dāng)然也不會太出色，這種可以說是人手一份的普通資料根本沒法滿足右斗的需求。

    “不過這份資料也有助于我對于走路草甚至是草系的分解，草系的大多數(shù)都是消耗為主的對戰(zhàn)，雖然也有強(qiáng)攻型可是那個實在是太脆，成長不易啊?！?br/>
    “倒是這份資料里所寫的草系培養(yǎng)環(huán)境讓我有點在意，的確右斗也發(fā)現(xiàn)了不管是走路草也好、杰尼龜也好有時候會突然獲得一些[成長經(jīng)驗]，而上面寫的若是土地肥沃，陽光充沛、雨水茂盛的話走路草的生長強(qiáng)度也會增加嗎？”

    “還有居然可以用人工的氮磷鉀肥來增加成長速度嗎？完全沒想到還有這種方式，嗯，這個有點意思。”

    “看樣子自己要學(xué)的還是有很多嘛?！?br/>
    畢竟右斗在游戲中就算有著很多關(guān)于寶可夢的知識，可畢竟不是全知全能的，對于不熟悉的寶可夢不了解實在是太正常了，甚至哪怕是在游戲中了解的知識也不一定能夠在這個世界完全一樣的用出來。

    所以說這個似是而非的寶可夢游戲的世界究竟是怎么樣的，還是要靠自己的雙眼去觀察去了解才能得出結(jié)論啊。

    這樣子想著的右斗準(zhǔn)備去買些肥料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在商店街的寶可夢用品店里居然又這種東西，一小袋的人工化肥，一次一包，一包一周，寶可夢一次用完需要間隔一個星期，可以加快草系寶可夢生長的東西，里面不會摻了什么能讓人頭變大的激素吧。

    抱著將信將疑的態(tài)度右斗買了幾包回到家中，按照說明方法的步驟溶解到水里然后澆到走路草常用的那個陷坑里。

    “這樣就好了嗎？”

    “起效時間是3到7個小時，有效期7天，而一平方米里的土地最多只能用3包？殘余物完全靠自然降解，自然降解時間是3年？”

    恩，右斗家的后院全部用上大概也就30平米，也就是能用這塊土地90次嗎？

    不過也用不了這么久，這種化肥一般只能給幼生期、成長期的寶可夢使用，就像是稻米開了花結(jié)了果還會有人去給它添肥料嗎。

    還有剛才的[迷人]的技能秘卷，不管是走路草也好、杰尼龜甚至是以后自己的其他寶可夢都可以用的上，雖然這個技能的學(xué)習(xí)程度完全要看寶可夢的天賦（臉），不過事實上這種技能十分有用，自己欠那位老師確實很多。

    在游戲里，寶可夢的魅力值都是隱藏數(shù)值，大多數(shù)只能通過npc的言語例如培育屋的[上次養(yǎng)的小拉達(dá)沒有這只可愛]或者[這么丑的家伙是從哪里跑出來]之類的對話感受出來，事實上即便是相同的寶可夢，跟著不同的主人，用著不同的培養(yǎng)方式鍛煉出來的寶可夢的魅力都會完全不一樣呢。

    嗯，走路草自己已經(jīng)在當(dāng)初就已經(jīng)想好了培育的目標(biāo)和方向，現(xiàn)在拿到這份資料也不過是錦上添花，到是自己手里的杰尼龜還沒有想好究竟要怎么培育呢，杰尼龜在野外并不多見，所以培育的資料也就十分稀少，哪怕是自己的那位班主任也不一定會有更多的資料，畢竟這種資料更多的還是在聯(lián)盟這種政府機(jī)關(guān)里，畢竟杰尼龜本身就是三御家之一，聯(lián)盟里的資料自然也是最齊全的了。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。