科克教練等我們喘息夠了，微笑著站在我們的面前，說：“怎么樣？感覺如何？”
柳比揚(yáng)基奇大口大口地喘著氣，說：“科克教練，你……你不能這么……這么折騰我們啊……我這體能……都快……都快要被你耗盡了……后面……后面難道還有……其他的……訓(xùn)練項(xiàng)目嗎……再有……的話……我真的撐不下去了……”
他那“呼，呼，呼，呼”的聲音，他那聽著讓人心疼的喘息，確實(shí)是十分厲害。然而科克教練卻說：“柳比揚(yáng)基奇，你這就是缺練。你看諾瓦科維奇雖然也跑在后面，可人家就沒像你這么喘。”
那確實(shí)，諾瓦科維奇的喘息聲明顯就小了很多，他雖然也是戴上了手環(huán)腳環(huán)，但是并沒有像柳比揚(yáng)基奇那樣累，而且，常年的體能困難戶諾瓦科維奇，這一次甚至還跑在了柳比揚(yáng)基奇的前面！
科克教練道：“這樣吧，既然柳比揚(yáng)基奇喘得那么厲害，那么接下來的這項(xiàng)訓(xùn)練，柳比揚(yáng)基奇就暫時(shí)先不參加，但是你要戴著這個(gè)手環(huán)和腳環(huán)，在場邊練習(xí)力量。那個(gè)角落有一些健身的器材，你到那個(gè)單杠那里去，做一千個(gè)引體向上吧。”
“一千個(gè)引體向上？帶著這個(gè)東西？”柳比揚(yáng)基奇咋舌道：“我還是參加這邊的訓(xùn)練吧……”
科克教練關(guān)心道：“這邊的訓(xùn)練，后面可是戴著手環(huán)和腳環(huán)打?qū)官惻叮阈胁恍邪?？不行的話就過去自己練引體向上好了哦。你至少可以自己決定自己以什么樣的速率來練習(xí)，避免身體的傷病?！?br/>
柳比揚(yáng)基奇急忙道：“恩恩，沒事了沒事了，科克教練我能參加對(duì)抗，你盡管來練我，不用管我……”
柳比揚(yáng)基奇的賣萌行徑，招致了大家的哄堂大笑。訓(xùn)練的氣氛瞬間就輕松多了。
接下來，科克教練組織的戴著手環(huán)腳環(huán)的對(duì)抗賽（我們把這說成是戴著圈圈打?qū)梗?，分成了兩個(gè)小組。德季奇被分在了主力的小組，打后腰位，而我則被分在了替補(bǔ)的小組，打左邊鋒。這個(gè)陣容，是一個(gè)可以向斯洛文尼亞國民交待的陣容，首發(fā)陣容為：
門將：漢達(dá)諾維奇
后衛(wèi)：約基奇，塞薩爾，布雷奇科，伊利奇
中場：比爾薩，德季奇，佩奇尼克
前鋒：貝里奇，諾瓦科維奇，柳比揚(yáng)基奇
而替補(bǔ)陣容里，則包括我、奧斯特奇、阿西莫維奇、安德爾科維奇、基爾姆、庫爾蒂奇等幾個(gè)，守門員則是維特馬爾。其中阿西莫維奇打中鋒的位置，我打左邊鋒，而奧斯特奇則打右邊鋒的位置。庫爾蒂奇則在中場負(fù)責(zé)給我們傳球。
科克教練的一聲哨響，這場戴著圈圈的對(duì)抗賽，別開生面地開始了！
柳比揚(yáng)基奇先開球，他把球傳給了諾瓦科維奇，而諾瓦科維奇立刻就將球傳給了貝里奇，貝里奇繼續(xù)向后傳遞，給了佩奇尼克。佩奇尼克的帶球技術(shù)比較好，他帶球上前，面對(duì)阿西莫維奇的搶球，他只依靠幾下?lián)芾?，就把阿西莫維奇給過了。阿西莫維奇立即反搶，但佩奇尼克已經(jīng)迅速地將球傳給了前鋒線上的柳比揚(yáng)基奇。柳比揚(yáng)基奇帶了幾步，步履沉重，無奈之下，在庫爾蒂奇上搶之前，一腳將球傳給了諾瓦科維奇。
諾瓦科維奇開始帶球，他雖然也帶著手環(huán)和腳環(huán)，可是看起來動(dòng)作卻比柳比揚(yáng)基奇要順暢得多。他很快過掉了放掉柳比揚(yáng)基奇而跑過來搶斷的庫爾蒂奇，然后突然打出了一腳冷射！
“啪！”維特馬爾沒有料到諾瓦科維奇會(huì)直接遠(yuǎn)射，他沒有做好準(zhǔn)備，撲救不及，竟被諾瓦科維奇在40米開外戴著手環(huán)與腳環(huán)，打進(jìn)了一個(gè)非常精彩的進(jìn)球！
柳比揚(yáng)基奇第一個(gè)沖到諾瓦科維奇的身邊，他伸出雙手跟諾瓦科維奇擊掌，慶祝主力隊(duì)先下一分。
我看到諾瓦科維奇先進(jìn)一球，心想，如果不盡快打進(jìn)一球，主力隊(duì)就可以放心大膽地打防守反擊，以他們更強(qiáng)的整體實(shí)力，如果保守起來打防守反擊，以我們的進(jìn)攻實(shí)力雖然并不是進(jìn)不了球，但是更有可能會(huì)先被打反擊丟球。這樣一來，類似打荷蘭的時(shí)候的那種7:2的大比分，就很有可能再度出現(xiàn)了。
而想要面對(duì)主力隊(duì)打進(jìn)一球，就必須要突破塞薩爾的防守，而塞薩爾的防守始終是非常穩(wěn)健的，除非是遇到像荷蘭這樣的超級(jí)強(qiáng)隊(duì)，否則他的防守，基本上就是無懈可擊的！面對(duì)著白俄羅斯的時(shí)候，第一個(gè)丟球是因?yàn)闈h達(dá)諾維奇犯規(guī)導(dǎo)致的點(diǎn)球，第二個(gè)丟球是因?yàn)椴祭灼婵品敢?guī)導(dǎo)致的點(diǎn)球，除了點(diǎn)球以外，塞薩爾的防守是沒有什么缺陷的。更何況，主力隊(duì)那一方還有著我們偉大的門將漢達(dá)諾維奇呢！
遠(yuǎn)射？我的遠(yuǎn)射既然能夠打進(jìn)比漢達(dá)諾維奇更偉大的門將范德薩兩球，但是那是因?yàn)槲耶吘故悄贻p球員，在國際上不顯山不露水，范德薩肯定是不知道我有這么一腳遠(yuǎn)射功夫，但是，漢達(dá)諾維奇知道，再加上他在電視上親眼目睹了我的這兩腳威力強(qiáng)大的遠(yuǎn)射，作為門將，更加知道是要注意的了。所以，我就算是想用遠(yuǎn)射偷襲漢達(dá)諾維奇，也是很難成功的。究竟我應(yīng)該怎么樣打，才能夠盡快地從塞薩爾與漢達(dá)諾維奇的防守下進(jìn)球呢？
突然，我靈光一閃――速度！
他們每一個(gè)人都還不適應(yīng)戴上手環(huán)腳環(huán)的重力式訓(xùn)練法，只有我一個(gè)人，由于在“宇宙”中的重力區(qū)域進(jìn)行過特訓(xùn)，對(duì)這樣的重力非常適應(yīng)，所以，我如果利用我的速度優(yōu)勢，以及對(duì)重力更為適應(yīng)的優(yōu)勢，來突破塞薩爾的防守，并且在近處爆射漢達(dá)諾維奇，說不定，就真的能進(jìn)球！
既然想到了，那么就立刻嘗試一下！我接到了阿西莫維奇給我的傳球，立刻開始了個(gè)人的帶球表演！這一段時(shí)間以來，羅本教授我的折線過人，我每天都有在自我訓(xùn)練，一點(diǎn)都沒有落下，比起對(duì)陣荷蘭隊(duì)的時(shí)候，純熟度又大大地提升了！于是，無論是佩奇尼克，還是比爾薩，乃至德季奇……都在我的速度面前失去了方向！我很快地突破了這三人的防守，開始面對(duì)塞薩爾了！
塞薩爾在戴上了手環(huán)和腳環(huán)之后，他的12分鐘跑成績?nèi)匀辉?200米！很顯然，他對(duì)這種重力式的訓(xùn)練還是很適應(yīng)的！他開始跟隨著我，想要采用卡位的方式，來斷下我的腳下球！我開始了折線過人，第一段折線，用右腳將球向左撥，塞薩爾跟上我以后，再度使用右腳，向前方撥球！
想不到，塞薩爾還是跟上了我的速度！他的身體橫向沖了過來，球雖然過去了，但是我的人沒有過去！這時(shí)候塞薩爾的身體擋在了我的面前，球則慢慢地滾向了漢達(dá)諾維奇的手邊……
漢達(dá)諾維奇接住了球。我想要立刻扳平比分的希望，就此破滅了！(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。