半個(gè)小時(shí)后，宴會(huì)基本上已經(jīng)接近了尾聲了，餐桌上的主食也換成了各式各樣的甜品。
凱爾選擇的是一份楓糖布丁。
這種布丁是比爾和查理都極力推薦的，說(shuō)是除了霍格沃茨，其他地方很少有味道這么正宗的。
凱爾嘗了一口，發(fā)現(xiàn)味道確實(shí)不錯(cuò)，甜度適宜，清香可口，一絲恰到好處的微酸是點(diǎn)睛之筆，用來(lái)作為飯后甜點(diǎn)再合適不過(guò)了。
等所有人都吃完之后，殘存的甜點(diǎn)被清空，餐桌重新變回了干凈整潔，一塵不染的樣子。
鄧布利多站起身，禮堂隨即復(fù)歸肅靜。
“現(xiàn)在大家都吃飽了吧，但在你們回寢室之前，我還有幾句話要說(shuō)?！?br/>
“一年新生注意，學(xué)校場(chǎng)地上的那片林區(qū)禁止任何學(xué)生進(jìn)入?！?br/>
“再有……”鄧布利多頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“麥格教授也要我提醒大家，請(qǐng)不要在課堂或者任何公共區(qū)域使用魔法把戲的道具，否則將會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。”
話音剛落，禮堂中有將近一半的人，下意識(shí)就看向了格蘭芬多的弗雷德和喬治。
雙胞胎也沒(méi)有怯場(chǎng)，站起身朝著周圍不停地拱手致意，那副得意的樣子，就好像鄧布利多剛才是在表?yè)P(yáng)他們一樣。
不遠(yuǎn)處，麥格教授的臉色要多難看有多難看，嘴唇也抿的更緊了。
看她的樣子就知道，雙胞胎多半是要被關(guān)禁閉了，而且時(shí)間肯定不會(huì)短。
鄧布利多倒是神色如常，繼續(xù)說(shuō)道：“魁地奇球員的審核工作將在本學(xué)期的第二周舉行，二年級(jí)以上，且有意參加學(xué)院隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)與霍奇女士聯(lián)系。”
果然，還是要二年級(jí)才行……
因?yàn)樵缇椭罆?huì)是這個(gè)結(jié)果，所以凱爾也不會(huì)覺(jué)得有什么失望的。
況且，雖然鄧布利多是這么說(shuō)的，但卻不代表一年級(jí)的新生就一定不能參加魁地奇的選拔。
之所以排除掉一年級(jí)，只是為了照顧麻瓜出身的小巫師，他們之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)魁地奇，如果這時(shí)候就選擇隊(duì)員的話，對(duì)他們來(lái)說(shuō)太不公平了。
等到一個(gè)學(xué)年之后，他們對(duì)魔法界也熟悉的差不多了，這個(gè)時(shí)候選拔剛剛好。
當(dāng)然，如果真有好苗子的話，院長(zhǎng)們也不會(huì)介意使用一點(diǎn)點(diǎn)特權(quán)的，就像一年后的哈利?波特那樣。
所以凱爾準(zhǔn)備過(guò)兩天去斯普勞特教授那里碰碰運(yùn)氣，看能不能讓他和二年級(jí)生一起進(jìn)行選拔。
真要是一年不讓飛，那可就太折磨人了。
“安靜……”
鄧布利多不得不加大音量，這才壓下了臺(tái)下那群因?yàn)榭仄娑d奮不已的小巫師。
“最后，我很榮幸地為大家介紹我們新的黑魔法防御術(shù)教授?！?br/>
鄧布利多一個(gè)側(cè)身，將手伸向教師席的方向。
“奧倫教授，和大家打個(gè)招呼吧?！?br/>
斯內(nèi)普旁邊，一個(gè)其貌不揚(yáng)的中年男巫站了起來(lái)，微笑著向眾人揮了揮手。
禮堂響起幾聲冷淡的，稀稀拉拉的掌聲，除了一年級(jí)的新生拍的比較起勁，其他年級(jí)的學(xué)生興致都不怎么高。
年拋教授而已，那么熱情干什么，反正明年還要換，看在鄧布利多的面子上敷衍一下就得了。
奧倫教授也沒(méi)有在意，似乎早就已經(jīng)猜到會(huì)是這個(gè)結(jié)果了，打過(guò)招呼后就重新坐了回去。
但不知道是因?yàn)槭€是尷尬，這位奧倫教授在挪動(dòng)椅子的時(shí)候動(dòng)作幅度稍微大了一些，身子一歪，手肘不偏不倚地頂在了斯內(nèi)普的腰眼上。
“嘶！”
斯內(nèi)普倒吸了一口涼氣，雙手死死地抓著椅子扶手，這才強(qiáng)忍著沒(méi)有叫出聲來(lái)。
“很抱歉西弗勒斯，你沒(méi)事吧，需要去龐弗雷夫人那里看一下嗎？”奧倫關(guān)切地問(wèn)道。
“我想，我們還沒(méi)有熟悉到可以互相稱呼對(duì)方的名字吧，奧倫教授。
另外，我還沒(méi)有脆弱到只是碰一下，就要進(jìn)校醫(yī)院的地步，就不勞你費(fèi)心了?！?br/>
斯內(nèi)普往旁邊挪了挪椅子，眼里的厭惡一閃而過(guò)，就好像是看到了一條被擠干凈粘液后，再?zèng)]有任何藥用價(jià)值的費(fèi)洛伯毛蟲(chóng)一樣。
奧倫教授看上去有些尷尬，他張了張嘴，似乎還想再說(shuō)些什么。
但這個(gè)時(shí)候鄧布利多已經(jīng)說(shuō)完了霍格莫德村的事情，開(kāi)始指揮著小巫師們唱校歌了。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色彩帶漂浮在上空，禮堂內(nèi)很快就響起了各種不同的曲調(diào)。
奧倫也只能咽下了原本想要說(shuō)的話，用游吟詩(shī)人的吟唱方式和所有人一起唱了起來(lái)。
霍格沃茨，
霍格沃茨，
霍格沃茨，
霍格沃茨，
請(qǐng)交給我們知識(shí)，
無(wú)論我們是謝頂?shù)睦先?br/>
還是跌傷膝蓋的孩子。
……
一首好好的校歌，愣是被眾人唱成了大型音樂(lè)會(huì)翻車現(xiàn)場(chǎng)，用什么曲調(diào)的都有。
其中出現(xiàn)次數(shù)最多的分別是《風(fēng)光的鷹頭馬身有翼獸》和《命運(yùn)交響曲》，這也是大部分小巫師的選擇。
至于凱爾，他用的是《通天大道寬又闊》。
大家的選擇五花八門，但如果說(shuō)誰(shuí)唱的最快樂(lè)的話，那一定就是韋斯萊雙胞胎了。
弗雷德和喬治互相挽著對(duì)方的胳膊，一邊用《野蜂飛舞》的調(diào)子唱著校歌，一邊跳著歡快的舞步。
他們的這一舉動(dòng)也吸引了不少目光，開(kāi)朗的格蘭芬多學(xué)生們很快便自發(fā)地加入其中，愣是將原本的校歌環(huán)節(jié)變成了群魔亂舞。
但不得不承認(rèn)的是，他們看上去是真的很快樂(lè)，就連臺(tái)上的鄧布利多都沒(méi)忍住，跟著跳了一小段。
等校歌結(jié)束后，弗雷德和喬治也因此獲得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。
“真美好，這才是校歌存在的意義啊。”鄧布利多整理了一下有點(diǎn)歪了的巫師帽，笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在是就寢時(shí)間了，大家回宿舍去吧?！?br/>
……
晚會(huì)結(jié)束，所有人一窩蜂地沖向了禮堂的大門。
級(jí)長(zhǎng)們則迅速行動(dòng)了起來(lái)，努力將各自學(xué)院的新生聚攏在一起。
“一年級(jí)新生，到這邊來(lái)。”
“不要擠，讓新生先走，讓一年級(jí)的新生先走！”
“快點(diǎn)新生們，我們得抓緊時(shí)間了。”
“人都到齊了嗎？一會(huì)兒記得跟著我，別掉隊(duì)了?！?br/>
……