半決賽很快開(kāi)始。
雙方的頭像從備戰(zhàn)區(qū)上移動(dòng)到戰(zhàn)斗區(qū)上。
開(kāi)打之前小智還在想，如果對(duì)手“幸福明天”是芙蓉的話，她會(huì)用哪些小精靈。
一般有準(zhǔn)備的選手會(huì)提前看自己對(duì)手比賽的錄像，研究對(duì)方陣容。
小智是懶得看，全憑進(jìn)入賽場(chǎng)后雙方露陣容才會(huì)研究一下對(duì)方的陣容。
他覺(jué)得提前那么多把去研究對(duì)手的陣容沒(méi)什么用，自己能猜到的沒(méi)有必要去研究。
再清楚對(duì)手的精靈的配置還是需要玩家臨場(chǎng)的選擇與發(fā)揮。
知道招式、特性、攜帶道具不過(guò)只是個(gè)基礎(chǔ)罷了。
幽靈系天王芙蓉的小精靈，很多都是雙打常用的，但是單打很拉胯的小精靈。
比如彷徨夜靈、勾魂眼。
小智覺(jué)得芙蓉現(xiàn)實(shí)里面再怎么牛，應(yīng)該也不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)單打里面帶這幾只小精靈闖到半決賽。
電腦屏幕很快變換，雙方的陣容出現(xiàn)在屏幕上。
芙蓉陣容：多龍巴魯托、死神棺、堅(jiān)盾劍怪、謎擬Q、夢(mèng)妖魔、水晶燈火靈。
小智陣容還是那六只。
總體上而言，芙蓉的陣容雖然是全幽靈系，但非?？酥菩≈堑年嚾荨?br/>
尤其是堅(jiān)盾劍怪的王者盾牌。
如果小智先讀沒(méi)做好，讓超甲狂犀一頭撞上王者盾牌，那么他的這只精靈就廢了一半。
好在芙蓉的全幽靈系陣容被武道熊師血克，武道熊師的無(wú)形拳還可以無(wú)視王者盾牌。
“有點(diǎn)東西?！?br/>
有幾分鐘的選擇時(shí)間，小智在腦海中快速過(guò)著芙蓉陣容可能出現(xiàn)的打法。
遠(yuǎn)在豐緣的杜娟和小智看法差不多，這場(chǎng)比賽比隔壁大吾對(duì)陣路人的比賽關(guān)注度要高得多。
畢竟是“黑馬小號(hào)”和豐緣四天王之一芙蓉的對(duì)戰(zhàn)。
引來(lái)吃瓜看熱鬧的路人觀眾是幾何之多，難以想象
杜娟緩緩分析道：“芙蓉大師這一套陣容的輪換聯(lián)防很強(qiáng)?！?br/>
“各種精靈防守的屬性不同，扮演的角色不同?！?br/>
“堅(jiān)盾劍怪作為輪轉(zhuǎn)中軸，可以有效克制超甲狂襲的登場(chǎng)收割?！?br/>
“多龍巴魯托速度全場(chǎng)最快，限制住了甲賀忍蛙這種高速精靈的發(fā)揮?！?br/>
“火燈和夢(mèng)妖魔可以分別防住隊(duì)伍難對(duì)付的火系和地面系小精靈?！?br/>
……
“陣容這么牛，那工kou漫畫(huà)老師不是寄了?！?br/>
“別啊，我壓的奪冠一賠三，工kou漫畫(huà)老師要是寄了我這個(gè)月都要吃土?！?br/>
“你永遠(yuǎn)可以相信四天王?！?br/>
“新人，請(qǐng)問(wèn)工kou漫畫(huà)老師就是工kou沙暴隊(duì)的創(chuàng)始人嗎？”
“……”
杜娟搖頭否定了彈幕一片悲觀的看法。
“不對(duì)，現(xiàn)在并不能說(shuō)誰(shuí)就是優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。”
“至少工kou漫畫(huà)老師的沙暴隊(duì)至今還沒(méi)有人能夠破解。”
“看上去芙蓉大師的陣容克制工kou漫畫(huà)老師的陣容?！?br/>
“但是要怎么打，還得看雙方選手的選擇和操作?！?br/>
“一切都是未知數(shù)。”
她能這么說(shuō)，不僅是相信武道熊師對(duì)于幽靈系隊(duì)伍的貫穿性，更是出于對(duì)工kou漫畫(huà)老師那種絕對(duì)輸不了的蜜汁自信。
有句話說(shuō)得好。
他就站在那里，什么也不用說(shuō)，什么也不用做，勝負(fù)就已經(jīng)下了判定了。
“工kou漫畫(huà)老師選擇了武道熊師，這一手是必選的，堅(jiān)盾劍怪如今在排名對(duì)戰(zhàn)上那么少見(jiàn)，就是因?yàn)槲涞佬軒煹臋M行霸道。”
“第二手也沒(méi)有過(guò)多思考，選擇了甲賀忍蛙，頂著多龍的風(fēng)險(xiǎn)拿出甲賀忍蛙，這一手我沒(méi)有看懂，不過(guò)還是那句話，相信工kou漫畫(huà)老師?！?br/>
“第三手猶豫了十來(lái)秒，河馬獸，確定了，是河馬獸?！?br/>
“可是這樣一來(lái)沒(méi)有空間的話，工kou漫畫(huà)老師有被多龍拆隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)?！?br/>
杜娟還以為小智會(huì)選謎擬Q加河馬獸的經(jīng)典組合，最多也就是把超甲狂犀換成武道熊師。
現(xiàn)在看來(lái)，兩個(gè)人的理解還是不在一個(gè)層次上。
她看不透小智的選擇。
芙蓉差不多跟小智同一時(shí)間選好小精靈。
她選擇了多龍巴魯托、堅(jiān)盾劍怪、謎擬Q。
“帶謎擬Q可能芙蓉大師是猜工kou漫畫(huà)老師要帶謎擬Q，試圖雙開(kāi)空間來(lái)消除戲法空間，同時(shí)克制一下武道熊師?！?br/>
“但是這里工kou漫畫(huà)老師沒(méi)有帶謎擬Q，難道……”
“在這一步工kou漫畫(huà)老師就猜到了芙蓉大師的選擇……”
杜娟的眼神中滿是迷茫和不可置信。
對(duì)比了一下芙蓉的陣容和小智的陣容。
小智這邊明顯跟讀破了芙蓉的選擇一樣，避開(kāi)了所有的錯(cuò)誤答案。
芙蓉則還在猜小智會(huì)上什么精靈。
可是猜錯(cuò)了，高下立判。
杜娟這么一提，彈幕頓時(shí)就和和她的心情差不多，除了震驚還是震驚。
在選擇小精靈的就開(kāi)始把每一步都算計(jì)進(jìn)去。
說(shuō)出來(lái)也太假、太科幻了。
最關(guān)鍵的是，還讓他算對(duì)了。
芙蓉的每一步都在工kou漫畫(huà)老師的計(jì)算之內(nèi)。
她仿佛像個(gè)提線玩偶般，在工kou漫畫(huà)老師精心設(shè)計(jì)的迷宮中被操控著行走。
“工kou漫畫(huà)老師是個(gè)怪物吧！”
“麻麻，我舉報(bào)有人開(kāi)掛！”
“就tm離譜?！?br/>
“對(duì)面全讀出來(lái)了，這還玩nm?！?br/>
“感覺(jué)選完小精靈就贏了?！?br/>
……
與杜娟直播間上帝視角的觀眾表現(xiàn)不同的是小智直播間的觀眾。
這里呈現(xiàn)出一片罵聲的場(chǎng)景。
“帶河馬獸不帶謎擬Q？”
“主播惡意操盤(pán)，舉報(bào)了?！?br/>
“你玩的什么幾把東西！”
彈幕觀眾根本不理解小智在做什么。
帶河馬獸不帶謎擬Q看似自殺的行為，在他們眼里與行為藝術(shù)一樣屬實(shí)迷惑。
希羅娜也不理解彈幕為什么罵小智。
“他們罵你干嘛？”
小智輕笑兩聲：“彈幕是這樣的?！?br/>
“你做的與他們想的截然不同，那他們對(duì)你的斥責(zé)就少不了?！?br/>
“而我比較喜歡與彈幕反著來(lái)。”
“還有，是誰(shuí)給你們的自信，教我玩河馬獸的？”
河馬獸從一開(kāi)始的定位就不是空間打手。
作為一個(gè)坦度夠高，技能池夠廣的小精靈。
河馬獸不需要靠任何其它小精靈為它輔助。
沒(méi)有人，比小智，更懂河馬獸。
(本章完)