“防守組織核心？”

    深井教練從未想過(guò)，讓藤井樹(shù)來(lái)?yè)?dān)任這項(xiàng)任務(wù)，他自己在球員時(shí)代，就是前場(chǎng)球員，對(duì)于中后場(chǎng)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)不足，也沒(méi)想過(guò)把進(jìn)攻如此出色的球員，拖后站位成為后腰。

    “442菱形中場(chǎng)的后腰，要求可不比前腰低，既要有中場(chǎng)球員的傳球組織能力，也得頻繁的攔截對(duì)方的進(jìn)攻球員，身體和技術(shù)，缺一不可，而藤井樹(shù)，恰恰能完美的做到這些?！?br/>
    安田教練耐心的解釋，明天的比賽是來(lái)不及用上了，但好在只是第二輪，對(duì)手大津高中的實(shí)力大概也就和堀越高中相當(dāng)。

    但愿，大津高中沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這一弱點(diǎn)吧。

    心底微微有些擔(dān)憂的想著，安田教練想著。

    2013年1月3日，東京國(guó)立體育館，全國(guó)高中大賽，第二輪。

    中圈開(kāi)球，大津高中的十號(hào)中場(chǎng)牧野長(zhǎng)隆持球，一腳長(zhǎng)傳，給到前場(chǎng)的邊鋒九號(hào)本田徹。

    “好快的速度，大津高中的這位邊鋒，國(guó)中時(shí)據(jù)說(shuō)練過(guò)短跑，八王子高中的十號(hào)后腰中村，完全跟不上?。　?br/>
    朝日電視臺(tái)的直播間里，解說(shuō)松木安太郎有些緊張，鎮(zhèn)守中后場(chǎng)的中村隊(duì)長(zhǎng)拼命也追不上，一騎絕塵的本山田徹。

    肩膀下沉，扣球轉(zhuǎn)身，本田徹甩開(kāi)上前攔截的中后衛(wèi)長(zhǎng)濱學(xué)長(zhǎng)，靈動(dòng)地從邊路內(nèi)切到中路，隱隱可以窺見(jiàn)到拜仁球星羅本的技術(shù)特點(diǎn)。

    直面主動(dòng)出擊的龍之助，他帶球又從中路轉(zhuǎn)向右邊路，運(yùn)動(dòng)之間，一記突施冷箭的右腳弓觸球，將足球滾地從龍之助身側(cè)送入球門。

    “哈哈哈！記住我！記住我的號(hào)碼，我的名字，本田徹大爺是也！”

    進(jìn)球的本田徹跑到場(chǎng)邊一個(gè)滑跪，沖到直播的攝像機(jī)鏡頭前，指了指自己的九號(hào)編號(hào)，開(kāi)心地大笑。

    藤井樹(shù)面無(wú)表情，才落后一球而已，不慌。

    上半場(chǎng)十四分鐘，他接到球，負(fù)責(zé)盯防他的是一前一后兩名球員，都是速度快的邊后衛(wèi)，看來(lái)對(duì)方鐵了心的不想讓自己帶球沖刺起來(lái)。

    沒(méi)什么難度的一個(gè)油炸丸子，趟過(guò)不自量力的第一位邊后衛(wèi)，帶球沖了十幾米遠(yuǎn)，身體自然的使出馬賽回旋，甩掉第二位防守后衛(wèi)。

    電視轉(zhuǎn)播的鏡頭快跟不上他的步伐，觀看他身影的松木安太郎嘴角張開(kāi)，發(fā)出一連串含糊不清的驚呼語(yǔ)。

    “哎哎哎哎！快，真是快！不僅是速度，盤帶的節(jié)奏變向更是快！”

    藤井樹(shù)抬頭掃過(guò)前場(chǎng)，還有三名防守球員擋在自己前方，他拉向右邊路，一名中后衛(wèi)攔了上來(lái)，他直接撞了過(guò)去，有球狀態(tài)下的進(jìn)攻有利規(guī)則，讓藤井樹(shù)肆無(wú)忌憚的一肩膀撞開(kāi)壯實(shí)的防守中后衛(wèi)，球門距離只剩，十九米！

    挑起足球，一個(gè)彩虹過(guò)人將皮球越過(guò)下一位防守者的頭頂，最后一名防守球員上前逼搶，藤井樹(shù)和他擠在一起，用身體壓制住對(duì)方，抬腳掄起，將力量貫注于足球，十五米距離的側(cè)邊路位置射門，壓低了體態(tài)，腿部肌肉鼓動(dòng)，勁射而出。

    “gooooooooool?。?！”

    皮球徑直穿向球門，大津高中的門將單手的擋阻被沛然的巨力撞開(kāi)，一腳勢(shì)不可擋的射門，掀起看臺(tái)上的歡呼與人浪，球網(wǎng)泛起漣漪，足球落在球門內(nèi)的綠草地上。

    松木安太郎延遲了幾秒，才大吼出聲，握拳揮動(dòng)朝下。

    進(jìn)球后的藤井樹(shù)，小跑到球場(chǎng)邊，單手貼在耳邊，對(duì)著看臺(tái)做出傾聽(tīng)狀，這是模仿意大利憂郁王子巴喬的慶祝動(dòng)作，既不張揚(yáng)，又令人影響深刻。

    “呼呼呼--哈！呼呼呼--哈！”

    看臺(tái)上萬(wàn)名觀眾，被他的進(jìn)球所征服，來(lái)看高中生比賽的球迷大多沒(méi)有支持的主隊(duì)，為的就是欣賞年輕人們?cè)谇啻赫瘯r(shí)候，拼搏奮斗的感覺(jué)。

    聲浪壓低一陣，再突然拔起，連過(guò)五人打入進(jìn)球的精彩表現(xiàn)，值得這樣的優(yōu)待。

    上半場(chǎng)第十五分鐘，比分被藤井樹(shù)扳平，1比1。

    “看看這現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)吧！八王子高中十三號(hào)前腰藤井樹(shù)，完全個(gè)人能力的一次進(jìn)球，他總能在危機(jī)時(shí)刻挺身而出，我們?cè)诘谝惠啽荣惽罢f(shuō)過(guò)，只要他發(fā)揮出色，簽字費(fèi)有可能達(dá)到幾億円，現(xiàn)在我想改口，他的身價(jià)，已經(jīng)達(dá)到這個(gè)程度了?！?br/>
    直播間的塞爾吉奧也開(kāi)始吹捧起藤井樹(shù)來(lái)，面對(duì)這樣無(wú)解表現(xiàn)的球員，又怎能無(wú)動(dòng)于衷。

    大津高中的替補(bǔ)席上，教練丸山并沒(méi)有被打擊到，他知道自己的球隊(duì)是防不住藤井樹(shù)這樣的球員的，雖然特意也派人針對(duì)，也不過(guò)是表明個(gè)態(tài)度。

    進(jìn)吧！看誰(shuí)進(jìn)的多，我調(diào)校出來(lái)的隊(duì)伍，最擅長(zhǎng)的就是進(jìn)攻。

    丸山教練勝券在握，他給場(chǎng)上的自家球員打了手勢(shì)，加強(qiáng)進(jìn)攻!

    球權(quán)回到大津高中的腳下，中場(chǎng)牧野長(zhǎng)隆跟隨攻擊的箭頭，在后面一腳直塞，傳到邊鋒本田徹邊上，中村隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本山徹毫無(wú)辦法，任由對(duì)方甩開(kāi)自己，從邊路突擊。

    這次本田徹嘗試性的遠(yuǎn)射，球險(xiǎn)險(xiǎn)擦過(guò)橫梁，打高了，但是八王子高中的中后場(chǎng)球員沒(méi)能給他帶來(lái)多少阻力，這樣下去，遲早還會(huì)丟球。

    “深井，換人，把中村志敬換下，上中衛(wèi)有村仲治，讓藤井樹(shù)打后腰，有村仲治在他附近協(xié)防，上半場(chǎng)要先穩(wěn)住?！?br/>
    坐在旁邊的安田教練果斷的開(kāi)口，不能這樣踢下去了，必須做出調(diào)整。

    “嗨！我去通知裁判。”

    深井教練從座位上站起，一次死球的機(jī)會(huì)，場(chǎng)邊舉起號(hào)碼牌，十號(hào)中村志敬下，十五號(hào)有村仲治上。

    哦！看出來(lái)了嗎？

    大津高中的丸山教練意外的看著換人調(diào)整，目光停在深井教練邊上圓圓胖胖、和藹可掬的安田教練，鹿島鹿角的冠軍教頭，他還是認(rèn)得的。

    搬救兵了啊，安田康一，真大牌啊！

    只能執(zhí)教高中生球隊(duì)的丸山教練嗤笑了幾聲，臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的大佛，面對(duì)這種提前針對(duì)的情況也無(wú)濟(jì)于事，除非……

    他的目光移到和剛上場(chǎng)的有村仲治耳語(yǔ)幾句的藤井樹(shù)，除非這個(gè)天才真的能完美勝任后腰的工作，這可是和前場(chǎng)球員截然相反的位置，中場(chǎng)球員出身的中村志敬都勝任不了，一個(gè)前場(chǎng)球員，也不會(huì)掀起多大水花。

    “戴上這個(gè)，樹(shù)！”

    要下場(chǎng)的中村隊(duì)長(zhǎng)摘下手臂上的隊(duì)長(zhǎng)袖帶，親手把它套在藤井樹(shù)的臂膀上，看得出提前退場(chǎng)，他難免有些失落，但還是強(qiáng)打起笑容。

    “我下場(chǎng)后，你就是隊(duì)長(zhǎng)了，要擔(dān)負(fù)起隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)，我相信你，能比我做的更好。”

    說(shuō)完，中村隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身離去，回到替補(bǔ)席，背影有些蕭瑟。

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