學渣姚木瓜復(fù)學了，直奔小學最高年級，快班！
第一天去六年級報到時，身后跟了好大一串三年級的學弟學妹，昨天他們還是同學，今天她是高了三級的學姐。
昨天之前他們還想騎她大馬，現(xiàn)在他們都是她的迷弟迷妹。
方旭羨慕地說：“姚木李，你能教教我嗎？我......我也想上六年級！”
景林湊過來說：“姚木李，我不想上六年級，我想考前五名，你能幫我嗎？”
姚木李好心情地拍拍他們的肩膀，像個老大似地說：“放心，回頭我給你們補習一下?！?br/>
上課鈴響了，方旭和景林才從六年級的教室里戀戀不舍地回自己班去了。
姚木李進了603，轟動不亞于昨天進301班，只是這些高年級的沒有大吵大鬧，而是竊竊私語。
“她怎么到我們班來了？”
女生男生都鄙夷地看著姚木李，開始抗議：“于老師怎么回事，怎么能叫這種人來我們班？”
作為班級的班花，文藝委員陸晶晶，對姚木李很是不屑，嘁，丑死了！
姚木李雖然表面裝作不在乎，但心里暗暗發(fā)誓，賺影響力，賺大把的影響力！
等mis升級，第一件事，她要先把人中的疤痕給修復(fù)，做個堂堂正正的上京女生！
于老師把姚木李安排在最后一排。
她把姚木李挖到自己班級里，其實還是有點忐忑的，這人到底是寶還是草？
姚木李原先太有名了，就算幾張卷子做得很好，可是三年級跳級到畢業(yè)班，這個風險還是太大了。
各方面的能力，可不是做幾張卷子那么簡單。
第一節(jié)課語文，于老師一次次地提問姚木李，不管她舉手沒舉手，都直接喊：“姚木李，你來回答！”
開始是比較簡單的課本知識題，慢慢地就是分析和思考類的，最后，她甚至和姚木李討論對當今國內(nèi)形勢的看法。
妥了，妥了！
下課后，于老師滿足地夾著課本，興沖沖地走了。
第二節(jié)課的課間操，于老師對班級的位子進行了調(diào)整，把大隊長兼班長的張奉彥和姚木李調(diào)到一起做同桌。
陸晶晶立即跳起來，十分不滿：“于老師，我和張奉彥處得好好的，為什么要調(diào)他們同桌?。俊?br/>
于老師說：“姚木李才剛來我們班級，需要熟悉班級環(huán)境，他們倆坐在一起，張奉彥幫助她比較方便。”
陸晶晶氣憤地說：“她學習那么爛，這不是拉班長后腿嗎？”
張奉彥，可是她們心目中的男神，和姚木李同桌，這太可氣了！
于老師皺眉說：“不要亂說。”
她亂說？陸晶晶心情特別不爽：“誰不知道她是笨蛋呀！我不同意換同桌?！?br/>
聽了她的話，新同桌李琳有點尷尬，她以為陸晶晶討厭她，就說：“陸晶晶，要不，我去后面單獨坐？”
陸晶晶沒好氣地說：“你單獨坐，我不也成了孤家寡人？又不是你一個人丟臉。”
于老師說：“跟誰同桌不一樣？還有半年你們就升初中了，到時候大家都要分開的?！?br/>
下一節(jié)課是英語課，張奉彥看看姚木李傻坐著，本子和筆躺在桌上，也不寫不記。
她轉(zhuǎn)班太倉促，連課本都沒有，她此時又不做筆記，好似在專心地開小差。
三年級還沒有開始學英語，英語是不是不會呀？
張奉彥便把自己課本攤開放在兩人的座位中間，也不說話，指指課本，意思是：你和我看一本吧。
張奉彥是個很高微壯的男孩子，說話辦事四平八穩(wěn)，戴著一副近視眼鏡，不茍言笑。
按照姚木李的分類，這屬于學究臉。
她對張班長報以感激的一笑，點點頭，和他共用一冊課本，好好聽課。
英語老師自稱Mr.chen，講了幾分鐘課文，就開始叫大家做練習卷。
姚木李才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在快期末，課本內(nèi)容已經(jīng)學完了。
六年級馬上要升初中，每天大考小考不斷。
雖然是平時練習卷，但是大家都很認真，小升初，每年名校都有推薦名額，名次靠前的基本都有機會被推薦。
姚木李沒有考慮什么推薦名額，她只是權(quán)宜之計，她不能不好好上學，否則，最可能是盡快嫁人。
她必須用傲人的成績給自己爭取時間。
但是，她發(fā)現(xiàn)這小學試卷，并沒有想象中那么簡單，除了語法，閱讀理解，竟然最后還有英語諺語翻譯，英語短文書寫之類的題目！
在她印象里，這種卷子都快趕上高考的英語卷了。
現(xiàn)在小學就學這么深了？
她不敢大意，認真地刷刷書寫。
殊不知，她認真書寫的時候，有幾道眼光一直在觀察她。
Mr.chen對這個新來的很是好奇，聽說這女孩是從三年級直接跳級上來的，以前定然沒有接觸過英語。
她寫得刷刷地，都寫些什么呢？
張奉彥學習很好，他做題也很快，但是他無意中看了看自己的新同桌，很是詫異，她在寫什么呢？寫那么多？