第十二章光芒

    到新學(xué)校里時(shí)間一長(zhǎng)，就開(kāi)始有女同學(xué)注意周遙了。平時(shí)，會(huì)特意找他搭訕，借漫畫(huà)，或者放學(xué)湊過(guò)來(lái)跟他交流港臺(tái)歌星的專(zhuān)輯磁帶，比著背歌詞誰(shuí)背得溜兒，背課文都從來(lái)沒(méi)這么精神。

    倒是沒(méi)有女生找他借作業(yè)補(bǔ)數(shù)學(xué)，他們不流行“讀課本”這么虛偽的溝通方式，男生女生都打直球。

    班級(jí)里，哪些男生或者女生比較受歡迎、每個(gè)人身邊有123號(hào)哪些選手排著隊(duì)、每個(gè)人都喜歡那誰(shuí)和那誰(shuí)，就這些話(huà)題，在每個(gè)班里都能拉出一張名單，恨不得上至大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任，下至每個(gè)學(xué)生，都是門(mén)兒清的，還津津樂(lè)道不以為羞，課余餐后時(shí)常討論。

    這就是同齡人之間毫無(wú)顧忌表達(dá)愛(ài)慕的青春激揚(yáng)的年紀(jì)。他們年輕，他們都很張揚(yáng)。

    周遙仍然每天放學(xué)都跟陳嘉走成一路，踢球去？擼兩根羊肉串？用你們家爐子烤白薯吃？

    想管他借漫畫(huà)的女同學(xué)，只能一路望著那兩人走路很垮的背影，小聲說(shuō)：“周遙書(shū)包的蓋兒是一塊翻皮的，挺好看的……”

    “太涼了，再吃我就肚子疼了?！敝苓b把嘬了很久還剩一半的冰葫遞給陳嘉。

    “你都咬成那樣了還敢給我，要臉么？”陳嘉回他，“你不能不亂咬??？”

    “不咬我怎么嘬得出來(lái)水兒？”周遙說(shuō)。

    “我吃完的冰葫咬成你這樣了？”陳嘉說(shuō)。

    “哎你就給剪開(kāi)么，剪開(kāi)吃么！”周遙厚皮賴(lài)臉地樂(lè)了，這就從書(shū)包里找出手工課剪子，把冰葫那個(gè)“葫蘆嘴”剪了。

    陳嘉嫌他“吃個(gè)冰葫吃成這么惡心”，還是接過(guò)來(lái)繼續(xù)吃了。

    然后，周遙看陳嘉嘬那個(gè)他又突然也想吃，又要搶。倆人你爭(zhēng)我搶把冰葫里粉紅色的水果冰都嚼了，多好吃的東西似的。

    周遙在過(guò)去那個(gè)冬天穿過(guò)的那條羊絨毛褲，因?yàn)檎殳偼鎯禾咔颍ü珊拖ドw位置都快磨漏了。

    “只能扔了，明年再換一條毛褲穿。”他說(shuō)。

    這話(huà)他是在陳嘉家里說(shuō)的，瞿連娣聽(tīng)見(jiàn)趕忙說(shuō)：“好羊毛的？別扔，扔了多可惜，還能改成別的！”

    “阿姨您要改成什么?。俊敝苓b笑說(shuō)。

    “倆個(gè)筒的，能改好多東西呢。褲子兩條大腿那兒能做一副套袖吧？?jī)蓷l小腿兒還能再做一副套袖吧？別瞎浪費(fèi)！”瞿連娣說(shuō)，“太不會(huì)過(guò)日子了，你們這種孩子……”

    陳嘉給周遙打個(gè)眼色：我媽就這樣兒。

    周遙啃著餡餅回以一個(gè)眼色：早就領(lǐng)教了，給雪人做過(guò)jb的胡蘿卜還能剁餡兒呢。

    周遙當(dāng)場(chǎng)就把他的毛褲脫下，給陳嘉媽媽了。

    然后，瞿連娣就拿這條舊毛褲改出兩副套袖，給那倆人一人一副，冬天坐在冰冷的教室里，多保暖啊。

    “咱倆能戴套袖去學(xué)校么？這也太土了吧！”周遙悄悄地吐槽，不能忍。

    “不然套腿上？”陳嘉說(shuō)，“套在別人看不見(jiàn)的地方？”

    哈哈哈——周遙于是看到陳嘉同學(xué)剛出家門(mén)時(shí)是戴著套袖的，一出來(lái)就把套袖擼下，套在自己小腿上。腿比較瘦長(zhǎng)，竟然還挺合適。

    倆人各穿著一副“護(hù)腿”出來(lái)晃蕩。

    “羊毛扎么？”周遙問(wèn)對(duì)方。

    陳嘉搖頭：“你這個(gè)是羊絨，還挺暖和的?！?br/>
    周遙又彎腰低頭：“我看你腿長(zhǎng)毛了沒(méi)有?！?br/>
    “沒(méi)有！”陳嘉繞開(kāi)他，皺眉?？偸莿?dòng)手動(dòng)腳，好煩啊。

    陳嘉還沒(méi)有生發(fā)出想要對(duì)一個(gè)人“動(dòng)手動(dòng)腳”的意識(shí)，沒(méi)有，沒(méi)到年紀(jì)。其實(shí)周遙也沒(méi)有，只是天生就喜歡撩。

    倆人又笑成一團(tuán)，一個(gè)抬腳要踹另一個(gè)，踹著踹著又重新走成一對(duì)雙棒兒，勾肩搭背去野場(chǎng)子踢球去了……

    春天，學(xué)校里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    開(kāi)班會(huì)的時(shí)候集體討論，老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名，把班級(jí)里能跑能折騰的全都排出來(lái)。

    周遙側(cè)過(guò)頭瞟一眼陳嘉，又在下面開(kāi)私會(huì)：“哎，跑哪項(xiàng)？”

    陳嘉回道：“越短越好?！?br/>
    鄒老師一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目地扒拉，終于扒拉到“男子400米”。本校沒(méi)有800米跑的項(xiàng)目了，怕這幫傻小子癱在半道上都跑不回來(lái)。“400米……陳嘉你來(lái)？”鄒老師往臺(tái)下一掃，眼神淡淡地一瞟。

    ?。筷惣翁鹧?，見(jiàn)鬼似的瞪著他班主任。他四米都懶得跑！

    周遙在底下抖著肩膀想樂(lè)，400米相當(dāng)?shù)牟欢贪　?br/>
    “你就湊合跑一個(gè)唄？不然也沒(méi)有別人能跑了?！编u老師說(shuō)。

    “我……我跑個(gè)別的。”陳嘉艱澀地說(shuō)出這句。

    “那你跑哪個(gè)？你趕緊報(bào)！”鄒老師翻著名單，眼皮都不抬，“周遙，不然你替他跑?。?！”

    周遙：“？！”

    老師都眼尖且心里明鏡著，早就瞅見(jiàn)這倆人在底下，得吧得吧開(kāi)會(huì)呢，懶得批評(píng)他倆罷了，哼，小樣兒的。

    簡(jiǎn)單項(xiàng)目的名額都被填滿(mǎn)了，不跑400米可就是跳馬和雙杠了，難不成要跳高？根本就不會(huì)跳啊。周遙再次回頭，完蛋了，小嘉嘉你要挑哪項(xiàng)？

    他回頭就發(fā)現(xiàn)陳嘉也是一臉很喪的表情，太他媽樂(lè)了。

    “哦，還有混合接力，還需要倆男倆女……”他班主任繼續(xù)念，陳嘉突然發(fā)言：“老師我跑接力。”

    靠，周遙在心里吐槽，你小子就挑個(gè)距離短的。

    周遙同學(xué)也大言不慚地舉起手來(lái)：“報(bào)告老師，我也跑接力！”

    鄒萍把他倆的大名填上了，接力名單搞定了。

    “別黏著我……我接力你也接力？”陳嘉低聲吐槽。

    “你怎么不選鉛球??？”周遙回頭反吐，“那個(gè)連跑都不用，你就原地轉(zhuǎn)個(gè)圈，扔！”

    “靠?！标惣慰嚥蛔×?，“我扔不動(dòng)鉛球——我要不然扔你??？”

    “就扔他，扔周遙。”翟小兵笑著搭茬。

    “去死?！敝苓b說(shuō)。

    幾人都在各自座位里無(wú)聲地笑。

    ……

    各班的混合接力隊(duì)伍，都是著急忙慌只合練過(guò)幾次，就倉(cāng)促上陣了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，學(xué)校里敲鑼打鼓，彩旗飄飄，他們還有模有樣地走了儀仗隊(duì)方陣。班里能湊合出場(chǎng)的，都被派出參賽了，身后背著號(hào)碼牌，實(shí)在太弱雞的就留在場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì)，比如他們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的女班長(zhǎng)，戴個(gè)近視小眼鏡，就是萬(wàn)年啦啦隊(duì)成員。

    前面的項(xiàng)目稀稀拉拉都跑完了，就到他們的4x50米接力，因?yàn)樾W(xué)操場(chǎng)一圈兒就只有這200米了。周遙是班里的足球小將，身體素質(zhì)和反應(yīng)不錯(cuò)的，就被他班主任派去跑第一棒，中間夾倆女生，陳嘉是跑最后一棒。

    “你別掉棒啊?！标惣巫叩剿砗?，囑咐了一句。

    “你別方我。”周遙說(shuō)，“討厭么，你再說(shuō)我都緊張了?！?br/>
    “我跑到差不多的地方，干脆就直接把棒給你扔過(guò)來(lái)！”周遙笑，“你能接住么？”

    “行，你扔過(guò)來(lái)?。俊标惣伟琢怂谎?，“我肯定不掉棒?！?br/>
    裁判在喊話(huà)，兩人迅速分開(kāi)，各就各的位了。

    發(fā)令槍響時(shí)周遙大步?jīng)_出去了，瘋狂地飛奔。他耳畔是鼓噪和歡呼，鑼鼓喧天，吵得他額頂青筋要爆/炸了。沒(méi)有任何奔跑技術(shù)，就是撒丫子往前沖唄！想著集體的榮譽(yù)感，想著前方還有兩位跑得比他還慢的女同學(xué)，想著不能給可愛(ài)的鄒萍老師掉鏈子，他上氣不接下氣地最終把棒子交給下一位隊(duì)友。

    他班里很多女生在賣(mài)力狂喊，女班長(zhǎng)的嗓子尤其的尖，周遙——加油——

    他遞出了棒子，心臟仍然在狂奔在路上，心情激蕩，隔著老遠(yuǎn)的場(chǎng)地望向另一邊。

    陳嘉好像也在回頭看他。

    其實(shí)不是在看他，陳嘉的視線(xiàn)在費(fèi)力尋找那根接力棒，棒兒吶？到底跑到哪啊……

    那根棒子傳遞得挺快，一轉(zhuǎn)眼就遞到最后一棒。看臺(tái)上已經(jīng)在狂喊“陳嘉——加油——”

    有個(gè)班好像掉棒了，周遙緊張得心跳停止。他看到陳嘉沖出亂成一窩蜂的交棒區(qū)，好像沒(méi)掉，沒(méi)有掉，啊啊啊——

    他看到陳嘉跑得非?？?，跑步時(shí)眉頭緊促、嘴唇抿成一線(xiàn)，一聲不吭但甩開(kāi)大步發(fā)力，爆發(fā)力是強(qiáng)悍的。還有一個(gè)沒(méi)有掉棒的班級(jí)，竟然緊追在陳嘉身旁，兩個(gè)人較勁，并肩狂奔，看臺(tái)上啦啦隊(duì)都瘋狂了，他們班鄒老師都在狂喊加油。

    爆發(fā)力之下比的是耐力，最后那五米，是對(duì)手先撐不住了，而陳嘉沒(méi)有減速，在空曠的場(chǎng)地上像一匹野馬，掠過(guò)去了……

    這是屬于一群少年的榮耀時(shí)刻。

    周遙興奮得高舉雙手，“啊”得喊了一聲，然后突然逆行，繞著圈兒往回跑。

    他往終點(diǎn)線(xiàn)跑去，沖刺后的陳嘉借著慣性沖向了他，帶著笑。他們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)丶ち蚁嘧?，抱在一起?br/>
    兩人都喘著粗氣，心跳如擂鼓，脖子上有汗。

    他倆離得很近，臉就貼上，氣息噴在對(duì)方臉上，能聽(tīng)到心跳……

    周遙還沒(méi)來(lái)得及夸陳嘉同學(xué)今天很牛/逼，隨后，比他們高一個(gè)年級(jí)的接力就開(kāi)始跑了。

    他倆就站在跑道旁邊圍觀，陳嘉跟他說(shuō)：“第四棒有唐錚，看看他跑?！?br/>
    “我靠，他是不是賊能跑？”周遙問(wèn)。

    “丫就是賊能跑。”陳嘉說(shuō)。

    然后，他倆就見(jiàn)識(shí)了什么叫做“跑步”，什么叫做“短程爆發(fā)力”，剛才他倆根本就是在操場(chǎng)上“遛彎兒”。

    我、我、我——靠——

    周遙自始至終把嘴巴張成o型，而陳嘉沉默著一言不發(fā)，都看呆了。

    唐錚接棒之后瞬間啟動(dòng)，從一群人里脫穎而出，像子／彈一樣就彈出去了。

    這小子瘋跑時(shí)又是完全另外一種風(fēng)格，唐錚在跑道上是吼著跑的，全場(chǎng)簡(jiǎn)直就他一人嗓門(mén)最大，“嗷嗷“得一路飆向終點(diǎn)紅線(xiàn)，勢(shì)不可擋！

    眼前一陣咆哮的旋風(fēng)掠過(guò)去了。

    周遙喃喃地說(shuō)：“以后再也不跟唐錚玩兒‘抓人’了，不帶他玩兒了……咱倆傻冒，整個(gè)機(jī)床廠(chǎng)里誰(shuí)能跑得過(guò)他？”

    陳嘉搖頭，沒(méi)有了。

    他們后來(lái)也就聽(tīng)說(shuō)了，六年級(jí)時(shí)候朝陽(yáng)區(qū)體校就過(guò)來(lái)挑人，一眼就挑中唐錚，讓唐錚去練田徑，代表朝陽(yáng)區(qū)參加市里比賽。唐錚雖說(shuō)從來(lái)不是一名好學(xué)生，但在十幾歲年紀(jì)，就展現(xiàn)了驚人的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)天賦。這樣的天賦，日后也一定會(huì)為他的前途帶來(lái)些許助力。

    “今天沖刺老帥了！”周遙往陳嘉脖子上胡嚕了一把。

    “我們管這個(gè)叫‘特別帥’，或者說(shuō)‘牛/逼大了’?！标惣螕p他，“別用‘老’字兒，特土?！?br/>
    “俺們?nèi)皆瓉?lái)的就這么土！”周遙操著春晚小品里黃宏的口音，“哎呦媽啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)更帥的了，你咋滴老帥了呢——”

    “b樣兒?！标惣我恍?，“我?guī)г杵绷耍S(chǎng)里洗澡么？一起。”

    ……

    確實(shí)是周遙沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這遠(yuǎn)不是屬于陳嘉的真正閃光時(shí)刻。

    他們這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，周遙就被班主任和他們學(xué)校音樂(lè)老師一起拎出來(lái)。兩位女老師站在教室門(mén)口，好像劫／色一樣，把長(zhǎng)相順眼的周遙同學(xué)截住了，上下打量，比劃了一下身高，行，就你了，合唱團(tuán)缺男聲，每周一三五放學(xué)后訓(xùn)練！

    學(xué)校合唱團(tuán)挑人，一般就從學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上的學(xué)生里挑，唱歌不跑調(diào)并且姿色還不錯(cuò)的，選出一批漂亮的童男童女，代表學(xué)校出賽。

    每周一三五放學(xué)后訓(xùn)練，會(huì)影響他和陳嘉搭伴走路嗎？

    不會(huì)，因?yàn)殛惣我苍诤铣獔F(tuán)訓(xùn)練。

    周遙進(jìn)去第一天看了形勢(shì)，就清楚了，合唱團(tuán)里還是女生居多，只在后排留有幾個(gè)站位，給中低音部的男同學(xué)保留一席之地。被選中的男生模樣都挺標(biāo)志，一個(gè)個(gè)身板筆挺，蔥白柳綠。

    那些經(jīng)典歌曲周遙都會(huì)唱，即便在學(xué)校他沒(méi)專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)，在家里耳濡目染，他媽媽都教過(guò)他了。

    他不僅會(huì)唱，用鋼琴?gòu)椝伎梢詮棥?br/>
    然而，滿(mǎn)懷期待自命不凡的周遙同學(xué)一進(jìn)合唱隊(duì)，就被請(qǐng)上第三排右側(cè)最靠邊上的位置，還要站到椅子上，他就是一個(gè)負(fù)責(zé)和聲的小綠葉。

    音樂(lè)老師對(duì)于第一首參賽曲目是要唱《洪湖水浪打浪》還是《大海啊故鄉(xiāng)》猶豫糾結(jié)好幾天，但第二首曲目一定是唱《小小少年》，這才是他們學(xué)校參加區(qū)里比賽的殺手锏，亮出來(lái)就準(zhǔn)備秒殺別的學(xué)校。

    周遙也是在這一天真正了解到，他的陳嘉同學(xué)是老師安排的合唱團(tuán)領(lǐng)唱。

    陳嘉是要唱那首《小小少年》。

    這歌太熟了么，電視里一共就六個(gè)頻道，有數(shù)的幾個(gè)外國(guó)譯制片不停地重播，全民皆知這部最經(jīng)典的德國(guó)電影《英俊少年》。影片講什么的周遙沒(méi)仔細(xì)看，但電視里放的次數(shù)太多了，那首主題歌他也會(huì)哼哼的。

    領(lǐng)唱的人是要站在所有同學(xué)最前面，站在話(huà)筒前。

    陳嘉一直還在教室犄角旮旯戳著，與教室標(biāo)配的墩布和臉盆架子戳成一套物件，一動(dòng)不動(dòng)正在發(fā)呆。陳嘉走神兒時(shí)雙眼飄向窗外，終于等老師排完合聲了叫他上了，才從房間一角游蕩著，晃到了話(huà)筒前。

    周遙盯著陳嘉一路溜達(dá)到他前面，還隔著兩排人，挺老遠(yuǎn)的。

    “他還要唱德文吶……”周遙小聲嘀咕了一句，就你陳嘉，小爺忒么不信你還會(huì)講德文。

    “嗯，據(jù)說(shuō)是?！鄙砼阅猩残÷曕止?，“反正我全都聽(tīng)不懂?！?br/>
    “他就學(xué)了幾句，好像就會(huì)那幾句?！闭局苓b身前的女生名叫滕瑩，笑得挺甜的，轉(zhuǎn)臉抬頭跟周遙說(shuō)悄悄話(huà)。

    他們仨隨后就被音樂(lè)老師犀利的眼神瞄了：“就你們站在臺(tái)上一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作，臺(tái)下觀眾看的特別清楚你們知道嗎？！不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)了！”

    陳嘉微微側(cè)過(guò)身，眼角余光掃向后面的人，就是偷看周遙，唇邊甩出一個(gè)嘲笑的表情……

    周遙是頭一次聽(tīng)陳嘉正經(jīng)認(rèn)真地唱歌。

    被老師耳提面命寄予厚望，就布置給他個(gè)領(lǐng)唱任務(wù)，哪能不認(rèn)真唱？

    他們音樂(lè)老師對(duì)陳嘉也很著意栽培，對(duì)別人都是甩出高音c尖銳地吼叫，一轉(zhuǎn)臉就對(duì)陳嘉就和顏悅色，可溫柔了，簡(jiǎn)直就是捧著哄著，所以據(jù)說(shuō)陳嘉是他們音樂(lè)老師親兒子呢。音樂(lè)老師親自彈奏鋼琴，進(jìn)前奏時(shí)對(duì)陳嘉打一眼色，表情是極欣賞和期待的。

    原電影里男生主演的聲線(xiàn)溫暖而嘹亮，情感真摯，特別有感染力，讓一代人耳熟能詳，無(wú)比懷念。

    而陳嘉的聲線(xiàn)……周遙也不知用語(yǔ)言應(yīng)該如何形容。春季北京的風(fēng)很大，音樂(lè)教室每一扇窗戶(hù)都緊緊關(guān)著，室內(nèi)四面封閉，攏住了聲音。陳嘉的聲音出口就充滿(mǎn)了整個(gè)房間，從天花板到地面，再到教室各個(gè)角落。甚至好像每一道墻磚的縫隙，都漲溢著那種聲音，擁有強(qiáng)大的穿透力，直接要震透那些窗玻璃。

    周遙一動(dòng)不動(dòng)，腳底下椅子卻一直晃，站不穩(wěn)，眼前蕩漾的都是聲波。有魅力的聲音，是可以讓人“入定”的，他是在短暫的一瞬間陷入怔忡和恍惚……

    而且，陳嘉還沒(méi)有變聲，那應(yīng)該算是記憶里難得的一段童聲。

    童聲卻并不稚嫩，非常成熟，高亢而堅(jiān)韌，那時(shí)就已經(jīng)在聲音里夾雜了少許不馴服和野性。

    直到十年之后，或者二十年之后，周遙都不會(huì)忘記那時(shí)陳嘉唱歌的聲音。這么好的嗓子，是天賦，是天籟。

    kleine kinder, kleine sorgen,

    und ein haus voll sonnenschein.

    kleine kinder, kleine sorgen,

    koennt’es so fuer immer sein？

    就這四句，足以讓全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，無(wú)論多大的房間都能穿透。一大段德文歌詞之后，再接雙聲部的中文合唱。

    小小少年，很少煩惱，

    眼望四周陽(yáng)光照。

    小小少年，很少煩惱，

    但愿永遠(yuǎn)這樣好。

    ……

    當(dāng)天傍晚，這首歌一直練了五六遍。

    陳嘉后來(lái)未經(jīng)老師允許，悄悄挪了話(huà)筒，站位就變成45度角半側(cè)位，方便他回頭。

    一回頭，就瞟到站最后一排盯著他傻看、隨音樂(lè)指揮不停搖擺的周遙，極其的傻！這也太逗了吧？

    周遙這個(gè)大綠葉，搖擺得很僵硬，就差在腦袋頂上再插一朵向日葵了。

    陳嘉不經(jīng)常笑的，但心情非常好、沒(méi)有憂(yōu)愁煩惱的時(shí)候，小少年還是回頭對(duì)周遙笑了一下。

    周遙站成一根樹(shù)樁，表情僵傻，恰好就讀到這個(gè)隔空送他的微笑。

    然后，他腿軟了，他一腳就踩空了。

    幸虧今天忒么就是排練。

    音樂(lè)結(jié)尾，高潮，全體隊(duì)友引吭高歌，音樂(lè)老師陶醉地敲擊著琴鍵，周遙整個(gè)身體失去平衡，一聲都不敢吭然而實(shí)在他媽的站不住了！

    他一腳塞進(jìn)兩個(gè)椅子之間的大縫隙，能站得住才怪呢。“哐當(dāng)”一聲，再接著“啊”的兩聲——

    “哐當(dāng)”那聲，是周遙一腳踩陷了下去，后仰著摔地上了。

    后面“啊”的兩聲，就是站他側(cè)面的男生和他前面的滕瑩，都被他扯下去了，全摔了……

    周遙狼狽丟臉地爬起來(lái)，腳腕磕了，不敢吭聲，低頭又爬回椅子。

    他聽(tīng)著他們音樂(lè)老師的河?xùn)|母獅子吼：后排怎么回事啊？……周遙？！……你是不會(huì)站嗎、你站不住嗎！！

    周遙：“…………”

    中邪了。

    陳嘉回頭瞄他時(shí)一臉不可思議的表情，配合他自己顏面掃地的狼狽，這天真是衰透了。

    周遙后來(lái)覺(jué)著，他當(dāng)時(shí)就是驚著了。

    他被陳嘉一瞬間已暴露出的無(wú)法掩蓋的光芒，晃瞎了眼……