這小子真是得了‘失心瘋’，父母已拿他沒有辦法了，就只得讓他隨波逐流遂他的心愿。徐文斌就這樣來到了歡亭中學來教書來了。

    楊澤平校長不敢得罪徐文斌本人，徐文斌老師除了‘懶’外其他倒并沒有什么不良的嗜好，一包煙一天也不算太多，可見他對這些還是比較‘節(jié)制’的。

    知道徐文斌家庭底細的人，并不懂徐文斌為什么不好好珍惜這樣的機會，時間一長，也許父母就會在不知不覺中跌落神壇，成為過時貨，那是徐文斌無論怎么努力，都不會有如此可利用的資源的了。

    可徐文斌依然我行我素，父母親戚朋友的建議都聽不進去。按理，他也算是高材生，知識學歷都是佼佼者，可為什么他要甘自墮落呢？誰也難以理解這一點。

    徐文斌開始找余亮亮說事了。

    上午，余亮亮去上課，徐文斌追上他，對余亮亮說：“余老師，你平時早上起的都這么早嗎？”

    余亮亮被問得莫名其妙，只好說：“是的呀，我每天都是這個時候起床，今天也不例外，怎么，你有事嗎？”

    “倒沒有什么事，你起床太早，不影響別人睡覺嗎？”徐文斌說。

    余亮亮看著徐文斌的臉說：“文斌，你這話有點莫名其妙，我早起與別人睡覺有什么關系嗎？”

    徐文斌扮了個鬼臉說：“別生氣，余老師，開個玩笑罷了，你別生氣?！?br/>
    徐文斌走了，余亮亮心里有點難受，他與徐文斌平日里就很少語言交流，今天徐文斌沒頭沒臉的一段話更使他對徐文斌厭惡起來。

    第三天早上，龔潔老師依然在這個時候端著臉盆前往池塘去洗衣服，巧合的是余亮亮這個時候已經(jīng)在池塘里洗上了。

    出于禮貌，也出于同事間的友誼，龔潔老師自然而然地走到余亮亮身邊停下來打招呼:“余老師，早?。　?br/>
    “龔老師早，咱們又碰上了?！庇嗔亮列χf。

    “是啊，無巧不成書，今天又碰上了。”龔潔老師也笑起來。

    “余老師，我看在這個學校里，你是最勤奮的老師了，練字帖、洗衣服，每天都很有規(guī)律的。”龔潔老師說。

    “說規(guī)律倒沒錯，但我不算是全校最勤奮的老師，這里還大有人在呢?！庇嗔亮琳f。

    徐文斌這時又走到自己的窗前，把窗戶打開，探出一個腦袋往池塘望過去。池塘熱鬧一如往日，徐文斌視力沒有這么好，池塘邊的情況無法看個清楚。他只好依樣畫葫蘆地胡亂拿幾件衣服往臉盆里一塞，走下樓梯，走出校門。

    徐文斌已經(jīng)非常清楚地可看見池塘里余亮亮和龔潔的身影了。他加快腳步走過去，這時的池塘早已圍滿洗衣服的人，棒槌拍打衣服聲、說笑聲、板刷涮衣服的聲音此起彼落。

    徐文斌笑盈盈地在余亮亮和龔潔中間插了進來說：“好啊，今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，你們這哪里是在洗衣服，分明是在談‘理想’?！?br/>
    龔潔心里可沒有什么小九九，見徐文斌硬往里擠，于是就退讓了一步，也笑著說：“我以為是哪一位，原來是徐老師呀，怎么，你也來洗衣服呀？”

    徐文斌酸溜溜地說：“怎么，龔老師，別人洗得，難道我徐文斌就洗不得？”

    余亮亮說：“你愛洗不洗與我們關系都不大，文斌，就你這素質(zhì)，你也配洗衣服？”

    徐文斌譏笑著說：“余老師，你有多少衣服，每天都洗，也不擔心衣服洗破了是要拿錢去買的?！?br/>
    余亮亮反唇相譏說：“我知道你家里有錢有勢，所以你不用洗衣服，只要將臟衣服丟進垃圾桶去就算是完成任務了，徐老師今天到底是不是怎么回事？是太陽從西邊升起來啦？”

    龔潔這時才發(fā)現(xiàn)這兩人你來我往唇槍舌戰(zhàn)，原來都是想諷刺挖苦對方。于是趕緊站出來打圓場：“二位老師，都少說一句，口舌上占上風沒有意義，這樣吧，徐老師，我已經(jīng)洗好了，你到我這個位置上來洗，你們兩人好像是兩只紅冠雄雞掐架，也應分時間看情況吧，我受不了，我得走了?！饼彎嵞闷鹉樑枰撸煳谋笠话褜⑺龜r下來：“龔老師，你等一下?！彼岩恢皇稚煜螨彎崳骸敖o我。”

    “什么給你？”龔潔莫名其妙地問他。

    “給不給？一句話?！毙煳谋笠廊粵]有將縮手回來的意思。

    “你能不能說明白一點，你讓我給你什么？”龔潔生氣地問。

    “板刷，還有洗衣粉也先留下來吧?！毙煳谋笳f。

    “你真沒禮貌，你就不能說句‘對不起，’請借用一下你這些東西嗎？”龔潔真的生氣了。

    “哈哈哈！你就連生氣起來都好可愛喲?！毙煳谋箧移ばδ樀卣f。

    “無恥！”余亮亮脹紅著臉，從牙縫里蹦出兩個字來。

    “沒你的事了，你能不能把嘴給我閉上去?！毙煳谋笳驹谟嗔亮辽磉?，幾乎高出他一個頭。

    龔潔將洗衣粉和板刷留下來給徐文斌：“你們不要掐架，我先走了?！彼似鹉樑?，一溜煙走沒了。

    余亮亮也端起臉盆，不同徐文斌打招呼就走了。

    “我操！”余亮亮身后傳來徐文斌的聲音。

    龔潔老師來當三年級一個班的班主任，這是學校的一種嘗試，也是龔潔老師自己對自己的一次挑戰(zhàn)。龔潔老師去年剛剛從師專畢業(yè)，教學經(jīng)驗還是一片空白，換做別人，先低調(diào)些跟在別人后面歷練歷練幾年再說，等經(jīng)驗豐富起來了，再接手不遲。

    學校是特殊事業(yè)單位，非常講究論資排輩。班主任不是容易當?shù)氖?，當好了，成功了，鮮花掌聲、榮譽獎金都會源源不斷地賞賜給你，給予你很高的榮譽和豐厚的回報；而一旦教不好，不但這些榮譽和掌聲沒有了。獎金也休想拿得到，還會吃到校方的批評，家長的指責和社會的唾棄。

    龔潔老師加入教師隊伍不到一個星期，幾乎所有的老師和學生都知道了她的名字，這在歡亭學校是從來都沒有出現(xiàn)過的事情。或許，龔老師的隨和、大度和美麗使她立馬在學校里走紅起來。可全校有上千名學生，在這么短的時間里都認識她實屬不易。

    第三個開始關注起龔潔老師的年輕男教師叫張長海老師。他也是這次被抽調(diào)過來的男性老師之一。

    這個張長海大家都并不熟識，他比龔潔老師早四天趕過來報到。張長海不像其他老師那樣中規(guī)中矩，來時行李就很簡單，除了身上背一把長過他頭頂?shù)哪前鸭掷锪嘁恢环及饩驮贌o他物了。

    張長海平時不愛說話，但也不是‘悶葫蘆’，有時一開啟‘話閘’就如黃河之水滔滔不絕。他的理論他的見識他的反應都絕對是一流水準的。領教過的老師就不敢第二次去招惹他。好在他也很能‘見好就收’。

    張長海非常愛彈奏他的吉他。一旦兩指一接觸絲弦拔拉嗚咽起來，就會全身心投入進去久久都出不來了。為了音樂，為了藝術，張長海蓄發(fā)不剪胡須不剃，人看上去老了十歲了，其實他還只二十五歲，比余亮亮和徐文斌兩人都年輕一點點。

    張長海心里很苦，他很小時父母離異，本來一個美滿的家庭四分五裂，他隨母親長大，他上面還有一個哥哥一個姐姐隨了父親。他母親是搞文工團工作的，父親是某區(qū)的區(qū)委副書記。父母性格差異很大，母親性格開朗活潑，喜歡結(jié)交朋友，什么社會層面上的朋友不管阿狗阿貓她都往家里帶；而父親卻不喜歡熱鬧，他平時喜歡坐在家里看看書，寫寫字，很少走出去與別人交流。這樣兩種截然不同的性格無疑會給家庭帶來不幸和災難。就在張長海兩歲時，父母就離異了。

    張長?，F(xiàn)在已不記得父親的容貌了，連哥姐兩人都從不往來。因此，張長海雖然有哥有姐卻從來不在別人面前提起過。他的吉他是他母親一手教他的，母親在唱歌跳舞和吉他方面都有出色的表現(xiàn)，張長海不喜歡跳舞，但歌唱得也挺不賴的。

    張長海不像徐文斌張揚，也不像余亮亮那樣木訥。他的性格與他們都不同，是屬于第三種人。

    他閱人的目光還是比較毒辣的，只是他不會無故去評論別人。再說他來學校又沒多少時間，對學校生態(tài)還處在一個觀望期，因此，他在人前的表現(xiàn)普普通通。

    龔潔老師到來不知為何一下就使他的某根神經(jīng)活躍起來。雖然，他不表露在外面，但他內(nèi)心已開始在布局。他要尋找一個機會，只要這個機會一旦呈現(xiàn)，他準會當機立斷，不管不顧。

    龔潔老師那天在校外散步，而張長海也正在學校外不遠處的一棵大樟樹下坐下來彈吉他，并隨著節(jié)奏唱起歌曲。