有不是新生員的學子，實在擠不進圈子，蹦蹦跳跳也看不著圈中晏旭在畫什么，便東張西望，于是就看到了提舉官和夫子們。

    趕緊跑上前去見禮，再特有眼色地邀請幾位前去觀看。

    幾位“大人物”，見被人發(fā)現(xiàn)，遂斂了斂目中亦好奇之色，還做出副并不想看的表情。

    奈何這幾位學子熱情啊，一邊略狗腿的積極領(lǐng)路，一邊就去扒拉人圈兒。

    被扒拉的人剛要不忿，回頭一看，立刻就讓了道，還趕緊行禮。

    提舉官抬手往下按了按，示意他們噤聲，不要打擾到其他人。

    再“咳咳，”嗽了嗽嗓子，輕聲道：“既然盛情難卻，那咱們看看也就看看。夫子們亦可順便指點一下?！?br/>
    夫子們這才“勉為其難”地抬了腳。

    而正在作畫的晏旭不知道，能看到他在畫什么的只兩眼盯著畫，除了被扒開的人外，也不知道。

    晏旭畫完，提起畫，指著其上那只紅禿疙瘩頭、紅垂下頜肉、黑羽大身、似鳥似雞又非鳥非雞的動物。

    道：“這就是沙漠火雞。頭頂生皮瘤，可伸縮自如，且這皮瘤一般為淺藍色，激動時肉錐變小時，皮瘤便會變成赤紅色。故而有‘火’稱。尤其是頸部這珊瑚狀的皮瘤，會常因情緒激動變成紅、藍、紫、白等多種色澤?！旧衬畧D鑒】中有之?！?br/>
    畫得非常清楚，令人一目了然。解釋得也更加清楚，令人茅塞頓開。不禁使人為其鼓起掌來。

    鼓著掌，有人便好奇追問：“那你的下聯(lián)答案又是什么？”

    晏旭便繼續(xù)畫。

    這個比較簡單，很快畫完，提起來邊展示，邊解釋。

    “這答案就是蜥蜴，且是沙晰，非獸類，屬爬蟲類。我也是自【沙漠圖鑒】中看來。”

    話音落，鼓掌聲更加熱烈。

    此刻，有更多的人，不再因晏旭的年紀而小瞧了他。甚至還沖他豎起了大拇指，佩服之色溢于言表。

    知識底蘊不如人，就是不如，他們認。

    晏旭連忙作出謙虛狀，低低頭，拱拱手。

    這時，有位夫子沒忍住，出聲問道：“【沙漠圖鑒】，并非常書，亦極為難見，你一鄉(xiāng)村孩子，從何處閱得？”

    事實上，【沙漠圖鑒】……早已于百年前，失斷。

    晏旭聽著這聲音，感覺有些刺耳。

    看過去，見是夫子裝束、夫子發(fā)髻，再一看其旁邊那位的提舉官官袍，便先忍了懟回去的沖動，揖手朝四位見禮。

    “學生晏旭，見過提舉官、三位夫子?！?br/>
    學子們這才發(fā)現(xiàn)他們圍觀了晏旭、又被夫子甚至是提舉官“圍觀”了，趕緊手忙腳亂整衣肅容，依矩見禮。

    提舉官剛抬起手，想說：免禮。

    就被那名問話的魯夫子打了斷。

    “行了行了，你們少來這一套。晏旭小子，老夫問你話呢?！?br/>
    提舉官默默收回了手。

    他可是知道，這位魯夫子，癡迷文學、德才兼?zhèn)洌褪瞧庥袃|點兒急。

    晏旭也發(fā)現(xiàn)了這點，遂也就“原諒”了對方問話中的無禮。

    拱手回話道：“學生幼時曾無意識入深山，遇見過一位隱世老人，他那藏書豐富，有幸閱得?？上б仓慌c其緣慳一面，僅許學生宿住半月后，其便已不知去向，恐是因不耐被學生之故。”

    常有奇才避世不出，且總居住遠離人煙處，這個說法，非常有可信度。

    “可惜、可惜、太可惜了！”

    魯夫子遺憾跺腳，又遺憾瞪晏旭，也不知是該罵還是該怎么的。

    “你小子、你小子……怎么就能驚走對方了呢？生生將福緣變成孽緣，一定是你不討人喜，哼！”

    雙袖一甩，雙手負背，扭過身，嘆著氣，走了。

    晏旭往面上堆起訕訕的表情。

    “行了行了，都趕緊應(yīng)名入學，還擠在這兒做什么？”

    提舉官內(nèi)心也有幾分遺憾：那山中老者可是他們開縣的啊開縣的！其所擁有的、無論是書冊還是其本人，都是無價之寶?。【尤弧?br/>
    “你們哪，還好意思圍著人家，再不苦讀，本官都替你們不好意思了。”

    提舉官搖著頭，也轉(zhuǎn)進了縣學大門。

    另兩位夫子也瞪晏旭一眼，再狠狠瞪向?qū)W子們一眼，下巴點了半圈，轉(zhuǎn)身跟上。

    他三位的意思都一個樣：瞧你們連個8歲孩子都不如！

    眾學子們：“……”

    有的瞪晏旭，更多的人瞪萬俊彥。

    都是你倆惹出來的禍！

    晏旭撓了撓耳朵，感覺自己比竇蛾還冤，這波兒仇恨拉的……

    不過他怕嗎？怕個沙蛋啊。不遭人妒是庸才！

    雖然吧……

    他預(yù)料到了來縣學可能會受到排擠、刁難、擠兌、暗整等等，就是沒想過這大門還沒進，就先惹了三位夫子和提舉官不快……

    可是能咋辦嘛，要不是……

    咦？那萬俊彥，是怎么會有【沙漠圖鑒】的？那可是翰林院古籍典藏庫中才有的！

    晏旭可不認為，萬俊彥真的只是把火雞當成了形象詞，更不會相信答案會真的就是什么烤魚。

    晏旭剛決定暗中觀察對方、再暗暗摸下對方的底時，又恍然回神。

    或許人家家中就是有謄抄的典藏呢？

    這都過去一百年了，偏遠的開縣沒有，不等于別的繁華州城沒有。貴門大戶，誰家要沒幾本孤本，都不好意思在世間立足。

    遂將此事擱過一邊，先入學再說。

    瑣事可還多著呢。

    領(lǐng)學號、領(lǐng)學服、分宿院、整屋理被、熟悉環(huán)境、了解這所縣學院的歷史，了解每項課業(yè)都由哪位夫子授課，打聽夫子們的喜好脾性等等。

    宿院呈一排排，院前有路，路旁有林，處處有涼亭、回廊或假山奇石、花草樹木。還有一個大大的湖池，內(nèi)里種滿蓮藕、亂游鯉魚。

    一套宿院，住三人。分別是正屋、東廂和西廂。

    在晏旭的“請求”下，宿管將他和杜景辰分到了一院，只是正屋已有人住，他倆便分住東、西兩廂。

    杜景辰選了最差的西廂，用他的話說就是：反正我和你形影不離，多半時候都在你這兒。

    晏旭也只得由他。

    如是忙碌了一日，次日便要接受教學，晏旭卻在課室門口，被魯夫子堵了個正著。

    這堂可不是魯夫子的課。

    晏旭眨巴著眼睛，莫名。

    對方可是氣勢洶洶而來，這不會是想著想著、越想越想不想、越想越氣，要來打自己一頓吧……

    還沒想完，就見對方“一爪”抓來！