?本來孫武鎮(zhèn)是沒有軍隊(duì)的，后來隨著小鎮(zhèn)的一天天建設(shè)，在去年小鎮(zhèn)上多了一個(gè)“武裝部”說白了就是征兵處，雖然林桐也不能理解小鎮(zhèn)的建設(shè)和征兵有什么關(guān)系，不過從此孫武鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生們就可以接受正規(guī)化得訓(xùn)練了。

    林桐這一屆總共有6個(gè)班，每個(gè)班平均有50來個(gè)人，確實(shí)是很少了，林桐的新班級(jí)中沒有多少以前的同學(xué)，除了程若冰外還有陳曉和李言另外還有一個(gè)不怎么熟悉的譚勇強(qiáng)。

    今天一大早，顏程光費(fèi)了大把子力氣把自己的學(xué)生集合好后教官們就到了，由于“武裝部”距離孫武鎮(zhèn)很近，教官們都是徒步到學(xué)校的，按照慣例老師要作一翻鼓勵(lì)性的演講，顏程光掐著腰瞅了瞅明顯沒什么精神的學(xué)生們，清了清嗓子道：“山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊**訓(xùn)中的一顆亮星！我就說到這里，同學(xué)們要認(rèn)真配合教官，不要頂撞教官，誰撐不住了趕緊過來找我?！闭f完，顏程光就溜到了一課大樹底下，看起來熱鬧。

    “大家好，我叫劉偉，今后的一個(gè)星期我將和你們共同度過，你們是第一次軍訓(xùn)，我也是第一次作為教官，希望我們能夠彼此互相勉勵(lì)，成功的，完美的完成軍訓(xùn)！軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課;軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度;軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。。?！?br/>
    孫武鎮(zhèn)中學(xué)操場的一角，一個(gè)年輕的士兵面對(duì)一群站姿并不整齊的少男少女用洪亮的聲音道，這一幕在整個(gè)操場上還有很多，林桐他們作為初一的新生迎接了中學(xué)時(shí)代的第一次軍訓(xùn)，當(dāng)然，這是排除了林桐作為一個(gè)重生者的身份之后，上輩子林桐可是經(jīng)歷過四五遍軍訓(xùn)了。

    “今天我們要訓(xùn)練的項(xiàng)目就是站軍姿！”

    “??？！不是吧，軍姿也需要練習(xí)嗎？”

    “就是嘛，我小學(xué)時(shí)就會(huì)了。”

    “您不會(huì)就這點(diǎn)本事吧?！?br/>
    一聽說站軍姿，林桐這群明顯不是很安分的同學(xué)們就開始嚷嚷了，有好事的甚至出言條諷，不過這位劉教官卻是充耳不聞。

    人家不搭理你，也覺得沒什么意思，而且這也不是抱怨就能抱怨沒的索性就安靜下來了，看著都沒聲了，教官開始講解站軍姿的基本動(dòng)作：

    “站軍姿注意事項(xiàng)：兩腳分開六十度。兩腳挺直。大拇指貼于是之第二關(guān)節(jié)。兩手自然下垂貼緊。收腹、挺胸、抬頭、目視前方。兩肩向后張。而且還要將體內(nèi)地氣流分為三股：一股從丹田順兩腿向下。使兩腿挺直夾緊如柱。雙腳虎虎生威。緊緊抓住地。有一種將大地踏裂地感覺；氣不到腿。雙腳無力。下身則不穩(wěn)。一股從丹田向上。散至兩肩與頭頂。使肩平頭正頂住天。眼盯前方不斜視。風(fēng)吹沙迷眼不眨；氣不飽盈。身體松垮。雙目無神。一股收腹提臀。護(hù)住身體。使身體如鋼鐵一般堅(jiān)固。否則腰部軟弱上下不直。能將體內(nèi)地氣和身上地每一塊肌肉、骨骼最佳地協(xié)調(diào)兼顧。將氣與力完美地舒展。形成了一體最大地合力。站成一棵挺拔地勁松。形成五點(diǎn)一線。不下一番苦功。不掉三五斤肉流十來斤汗水是絕對(duì)達(dá)不到這樣地境界地！

    總結(jié)起來是“三正、三平、三挺、兩平、兩貼、一頂”

    教官侃侃而談讓同學(xué)們吸了一口涼氣。這聽著似乎更像是內(nèi)功心法。還要掉個(gè)五斤肉。十斤汗?？磥硪搸讓悠ち?。

    “我有問題！”林桐身后一個(gè)大塊頭地同學(xué)突然舉手道。

    教官掃了一眼大塊頭道：“要首先說‘報(bào)告教官’！再來一次！”

    “報(bào)告教官！我有問題！”

    “講！”

    “練好軍姿是不是就能成大俠了？”

    “哈哈哈~！”大塊頭的問題引得周圍的同學(xué)一陣哄笑，搞得他黝黑的面孔泛起紅色，樣子很是滑稽。

    “笑什么，不許笑！”

    教官還是面無表情：“站軍姿就是錘煉軍人的頑強(qiáng)意志，磨練軍人的不屈毅力，煉就鋼鐵般的紀(jì)律。

    站軍姿，就如是一根根標(biāo)樁，連接起來是一道道流動(dòng)的綠色長城。哪里有國家和人民的安危，哪里就有這排山倒海的氣勢。

    站軍姿，就如哨所旁的白楊，旱地拔起高聳入云，腳踏大地，頭頂藍(lán)天，一腔力拔山兮氣蓋世的英雄氣概，任你東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。

    站軍姿，在風(fēng)雪交加的訓(xùn)練場上站就忘我的境地，即使是雙腿酸痛僵硬，即使已成為一座冰雕，體內(nèi)那股蓄發(fā)的熱血從毛孔迸出的熱量足可以熔化整個(gè)冬季。

    站軍姿，就如航海中的燈塔，永遠(yuǎn)不怕風(fēng)急浪高，暴風(fēng)驟雨；就如是萬里邊防線.雪域高原上的哨卡，時(shí)刻保持高度緊惕不容侵犯。

    站軍姿，站的理想在藍(lán)天上飛躍，站的信念在大地上升騰。

    站軍姿，站出渾身的兵味，站出軍人的本色，站出軍人的赤但忠誠！站出了祖國的繁榮富強(qiáng)！

    站軍姿，不是誰都可以站得來.學(xué)得會(huì)的。只有穿上這身國防綠，在軍隊(duì)這所大熔爐里經(jīng)過千錘百煉，煉得你舉手頭足之間無不透著軍人的威武與陽剛，煉得你深深理解軍人的職責(zé)重于泰山，那時(shí)，你的一言一行，將處處洋溢著軍人的氣質(zhì)，把你放在任何一個(gè)地方一眼就能看出你是個(gè)當(dāng)兵的。

    明白了嗎！”

    “明白了！”林桐不知道這位年輕的教官哪里來得這些總結(jié)，雖然自己不是軍人，今后也不大可能成為軍人，但是出于對(duì)人民解放軍的尊重，林桐用自己最大的聲音回答了教官的提問，一群少男少女也被這番話煽動(dòng)得熱邪沸騰，似乎有馬上成為一名人家解放軍，保家衛(wèi)國的沖動(dòng)，接下來的訓(xùn)練同學(xué)們變得非常配合，盡自己所能的做到最好。

    “很好，大家的軍姿已經(jīng)比較標(biāo)準(zhǔn)了，但是站軍姿不是擺個(gè)樣子就行的，現(xiàn)在，立正！”隨著教官的命令，林桐和他的同學(xué)們立刻站得挺直。

    “保持這個(gè)姿勢，半個(gè)小時(shí)內(nèi)不許動(dòng)！”天上的太陽差不多已經(jīng)升到了至高點(diǎn)，萬里無云的天氣使太陽的光芒直射大地，在這樣的條件下標(biāo)準(zhǔn)站立半小時(shí)對(duì)于普通人來說是非常勉強(qiáng)的，可能是對(duì)自己很自信，也可能是完全沒有考慮，教官的命令沒有一人提出異議。

    隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)有幾個(gè)女生支持不住，程若冰也覺得一陣眩暈，握著手中的紙條，程若冰默念咒語，一陣清涼立刻從紙條繞遍全身，程若冰稍稍疏了口氣，這是她從林桐那討來的清涼符，專門用來治療昏迷的，不過修道之人一般也不會(huì)昏迷，就算是昏迷了這種清涼符也不管什么用，雖然沒用但制作起來卻很麻煩，是典型的雞肋符，程若冰自己做不出來，纏著林桐通宵做了7張，準(zhǔn)備一天用一次，差點(diǎn)沒把林桐搞虛脫了，不過的確好用。

    。。。。。。

    。。。。。。

    “昨天的站軍姿練習(xí)大家完成的非常好，今天我們要練習(xí)的項(xiàng)目是。。。。。。”

    日子在一天天過去，林桐他們也開始從一群老百姓初步轉(zhuǎn)變成了一群小戰(zhàn)士，慢慢也覺得教官人確實(shí)不錯(cuò)，同學(xué)間也逐漸互相認(rèn)識(shí)了，可以說軍訓(xùn)是為今后的中學(xué)生活打基礎(chǔ)了，明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，林桐他們要面臨的就是領(lǐng)導(dǎo)的檢閱——拉練。