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    “有你這句話，姥姥見誰都有底氣!”原主姥姥回頭看著安清笑了一下，有些昏黃的眼睛彎彎的，看著就讓人安心。

    如安清所料，在她去上學(xué)沒多久，家里的電話就響了起來，原主姥姥接了以后，應(yīng)了幾聲，就穿戴好衣服出了門。

    某系統(tǒng)如今的空間還有系統(tǒng)本身都提升了不少，如今安清就是不用意識(shí)進(jìn)入某系統(tǒng)的空間，也可以直接連接屏幕，進(jìn)行一些操作。

    為了防著意外的發(fā)生，安清監(jiān)控了原主的外祖母，所以在她去學(xué)校的時(shí)候，安清也做好了各種準(zhǔn)備。

    給原主外婆打電話的是原主的班主任，為了班級(jí)的升學(xué)率，為了高三年級(jí)最后的獎(jiǎng)金她雖然知道這樣做，有些過分，還還是打了電話。

    “是這樣啊，封安清的家長，這個(gè)封安清呢這個(gè)女孩子啊，平時(shí)都還可以，可最近呢，也許是因?yàn)轳R上要高考了，壓力比較大，這個(gè)孩子最近就有些難管！

    這不昨天的數(shù)學(xué)課，她就和數(shù)學(xué)老師宋老師頂起來了，把宋老師都給氣哭了！現(xiàn)在這孩子個(gè)性都強(qiáng)，可是這老師畢竟是老師！學(xué)生壓力大，我們都可以理解，可是這宋老師總得也給人家一個(gè)臺(tái)階下，所以啊今天請(qǐng)你來呢是這樣，想著你能不能替封安清給宋老師道個(gè)歉！

    因?yàn)檫@個(gè)宋老師啊，她一直都沒結(jié)婚，是個(gè)臉皮薄的大姑娘，這要是沒有一個(gè)交代，她是連課都不想去上了！

    如今這馬上就要高考了，正是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，這不管怎么樣，咱們也不能讓課程給耽誤了，所以啊，我想請(qǐng)你替封安清給宋老師一個(gè)交代！”班主任在自己的辦公室里，把厲害關(guān)系說了一個(gè)遍，然后就眼巴巴地看著原主的外祖母。

    原主的外婆有了安清昨天交代的底，看著班主任道：“讓我道歉也行，那是不是該讓我知道，到底我家安清說什么話，說錯(cuò)了什么話，我也得有些數(shù)?。　?br/>
    “哎呀，能有什么話，就是宋老師心急，想著讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，安清呢雖然性子平時(shí)不錯(cuò)，最近卻是有些急躁，沒什么大事，沒什么大事！”班主任眼睛眨巴了一下，遮遮掩掩地說道。

    “這話不說清楚，這個(gè)道歉我沒有辦法道，要不然我家安清以后怎么做人！是，是快高考了，可就是快高考了，也不能讓孩子平白無故受委屈?。　痹魍馄乓荒樀ǖ乜粗嘀魅卫蠋?，認(rèn)真地說道。

    “您這人怎么就說不通了呢，就是讓你替封安清道個(gè)歉，讓事情都過去，怎么就這么費(fèi)勁嗎，還是說封安清以后都不想在班級(jí)里上數(shù)學(xué)課了，想連累班級(jí)所有的同學(xué)也別上數(shù)學(xué)課！”班主任老師臉色變了變，對(duì)著原主外婆有些怨憤地說道。

    原主外婆知道安清沒有犯錯(cuò)，可聽著班主任這話，她還是被氣的要命，畢竟是上了年紀(jì)的人，她捂著胸口沒有說話，班主任自以為對(duì)方是被自己說動(dòng)了，又道：“我一會(huì)兒就叫宋老師過來，該怎么說，我想你作為學(xué)生的家長，應(yīng)該清楚輕重！”

    安清一直監(jiān)控著原主外婆的情況，見此情況自然是不能繼續(xù)待著了，她伸手摸出身上的電話撥打一組號(hào)碼，然后轉(zhuǎn)身就向班主任辦公室走，她腳步快，走到門口的時(shí)候，正聽到前面班主任說的話，于是門也沒敲，就推開門道：“怎么，一個(gè)老師為了自己犯的錯(cuò)，為了自己的面子就這么逼學(xué)生和學(xué)生家長嗎！”

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