凝視學(xué)院的新生寢舍內(nèi)，玄巍正躺在床上回想著今日的事。

    今早，他在凝視學(xué)院大門口排隊(duì)排到午時(shí)，沒想到有這么多人來考核，好在每人所需的考核時(shí)間并不長，只需要進(jìn)入一個(gè)房間，半刻鐘后將在房內(nèi)看到的東西都寫下來，到時(shí)考核老師自會(huì)根據(jù)所寫的東西來判斷是否通過。

    當(dāng)他進(jìn)入房間時(shí)，映入眼簾的是一書架，一榻、一桌、一椅、一燭臺(tái)，書架上擺滿了書籍，桌上放著各種水果，榻上和椅子上都鋪著軟墊，燭臺(tái)上插著半截蠟燭，此外沒什么物件了。

    但他總覺得屋里還有東西，不自覺地眼里有銀芒閃過，而后他看見了三個(gè)人，不，確切地說是三個(gè)魂，一個(gè)在榻上側(cè)躺著，一個(gè)在椅子上坐著，還有一個(gè)站在書架前。

    雖然那三個(gè)魂各做各的，也對他視而不見，他還是心中一驚，忙走出了屋子。

    有專人將他帶到另一間房，讓他寫出屋內(nèi)有什么，他本不想寫看到的三個(gè)魂，忽然靈光一閃，這次考核就是考魂力強(qiáng)弱，會(huì)不會(huì)看魂也是考核之一？

    于是他寫下了三個(gè)魂正在做什么，而屋內(nèi)的擺件只簡單進(jìn)行描述。

    等待考核結(jié)果的時(shí)候，他聽說別人很詳細(xì)地將書架上擺了哪些書，桌上擺了哪幾種水果，桌椅榻是什么木材所制，燒剩的蠟燭原來大概有多長都寫在了紙上。

    為此，他還有些忐忑，怕自己答得不周全。

    等到所有人都考核結(jié)束，學(xué)院負(fù)責(zé)考核的老師宣讀了通過者的名單，玄巍赫然在內(nèi)。

    他不知道的是老師們對他的答卷極為滿意，因?yàn)檫@次考核能發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有游魂存在的皆能通過，能看到部分游魂所處位置的為良好，能看清游魂個(gè)數(shù)或動(dòng)作姿態(tài)的為優(yōu)秀。

    玄巍不僅看出了房內(nèi)游魂的個(gè)數(shù)是三個(gè)，還寫出了他們的位置和動(dòng)作。

    “總算能成為凝視學(xué)院的學(xué)生，不知凌源是否也進(jìn)入了修氣學(xué)院？”玄巍想著想著，入了眠。

    兩大學(xué)院招生第二日，凌源的臨時(shí)身份令牌已換成了正式身份令牌，新臨莊的勞作也無需再去。

    靳勝與他一起往新生殿而去。

    新生殿內(nèi)每人有一個(gè)蒲團(tuán)的坐席，沒有桌椅紙筆，所有的東西要靠腦子記下來，記不住的就課后自行問同學(xué)。

    新生殿之所以還不算正式學(xué)習(xí)，是因?yàn)槭谡n的是中年級(jí)的學(xué)長，而非學(xué)院老師。

    但中年級(jí)學(xué)長都是在學(xué)院里至少學(xué)習(xí)了一兩年甚至更多年的存在，他們的授課若放在核心區(qū)域外圍也是價(jià)值連城。

    新生們進(jìn)入大殿，自覺按蒲團(tuán)旁的編號(hào)對號(hào)入座，坐下后，將學(xué)生牌放在編號(hào)之下。

    凡是學(xué)生牌上編號(hào)與蒲團(tuán)旁編號(hào)不符的，無論你怎么放，學(xué)生牌一定會(huì)彈跳不停，提醒你找錯(cuò)座位了。

    待所有新生到齊后，上課時(shí)間也到了，一位看上去二十來歲的白袍青年站在了眾人面前:“我叫池繼，是修氣學(xué)院中年級(jí)學(xué)生，算是諸位的學(xué)長，今天上午由我來講講何為真氣以及修煉真氣如何入門，望諸位能靜心傾聽。”

    有些人一開始對聽一個(gè)學(xué)生講課提不起多大興趣，聽著聽著，卻發(fā)現(xiàn)池繼學(xué)長講解的入門知識(shí)很實(shí)用，聽了他的課，令他們對真氣修行的理解又加深了一重。

    凌源也聽得津津有味，感覺新世界的大門正向他敞開。想和更多志同道合的人一起聊《凌玄同尊》，