“馬老師愛人手術(shù)挺成功的，大家放心吧！”某天的下午最后一節(jié)課，周主任高興地向大家宣布，“過兩天，馬老師就能來上班了！”

    “太好了！”

    “好人一生平安！”

    “總算否極泰來了！”

    大家紛紛表示祝福和期待。

    一會兒，周主任出去了。寧芯站起來，把頭探到花影的桌子上，悄悄地說：“主任不是和馬老師不和嗎？他們前幾天還吵架來著，會這么好心？”

    “工作是工作，私交是私交，工作上的矛盾本來就不應該影響私人感情的！”

    “他能這么公私分明嗎？”

    “他雖然有點急功近利，對我們工作要求嚴苛，不近人情，但為人還可以吧！”

    “你忘記啦？他盜了你的版權(quán)……”

    “別提了！仔細想想，那里邊也有很多是他的心血?！?br/>
    “你這人怎么這樣軟弱！”寧芯有點生氣。

    “沒有啊，我是想得開！”花影低下頭繼續(xù)批作業(yè)。

    “還有，還有，那個小夏好像變了……”

    “別說了！”花影著急地打斷她，“還不長教訓？辦公室是胡說八道的地方嗎？”

    寧芯吐吐舌頭，坐下繼續(xù)批作業(yè)。

    叮鈴鈴，叮鈴鈴——

    下午放學時間到了。沒有晚自習的老師可以回家了，有晚自習的老師就在學校吃工作餐，準備上晚自習。

    今天是周主任值班，可是他剛回來，就出去接電話了。

    小夏今天沒有晚自習，可是卻一直沒有回家的意思。

    花影和寧芯批完作業(yè)，才準備一起去吃飯，看到小夏還沒有走，便喊她一起。

    可是小夏卻笑著說：“不用了，姐姐，我點外賣了?！?br/>
    小夏自從上次因為請假的問題，錯失了一個優(yōu)秀之后，確實變了，變得又會打扮，又會說話了，再不似從前那般橫沖直撞，不管不顧的性子了。

    花影和寧芯便不再多說，兩人一起吃飯去了。

    吃完飯回來，一推門，便看見周主任和小夏有說有笑的一起吃著外賣。

    花影覺得有些尷尬，正想著要不要進去。小夏倒是熱情招呼她兩個：“姐姐，再來吃點吧，點的多了，一起吃吧！”

    周赫則是說：“我剛才打完電話，錯過晚飯時間了，你們也不想著給我?guī)€飯？”

    花影說：“也是，下次一定幫你想著，你們快吃吧！”

    周赫這才放心，又和小夏吃了起來。

    花影和寧芯還是覺得氣氛尷尬，趕緊收拾好了上課用的資料，到班級里看班去了。

    第三天，一大早，周主任便在年級微信群里說，馬老師今天就能返校上班了，這一個周幫忙上課的同志們，辛苦啦！

    花影看了信息，心里頓感一身輕松。

    可是，就是正當大家都以為一切煙消云散，馬老師僥幸過關(guān)之時，意想不到的事情，終究還是發(fā)生了。

    馬老師從北京一回來，就被局長約談了。陪同前去的，還有趙校長。

    局長非常生氣，暴跳如雷，指責質(zhì)問，馬老師為人師表的師德操守在哪里!

    “局長，馬老師做的固然不對，但確實是情有可原，他真不是故意的，請您聽聽他解釋吧!”趙校長幫忙打圓場。

    可是局長也有自己的立場和原則：“每個人都會有這樣那樣的情緒或者理由，但這都不能成為體罰的借口!我只問問，這情況是否屬實？”

    “我們跟家長都達成諒解了，孩子現(xiàn)在在也可老實了，雖然方法不對，可是結(jié)果還好……”

    “這也叫好！用武力解決問題！虧你還是校長，就這教育理念嗎？”局長真是太難了！

    趙校長也不敢再說。

    馬老師鐵著一張臉，一聲不吭。他無法否認事實，因為局長電腦里，正播放著他打人的監(jiān)控視頻。

    氣氛一時很尷尬，陷入可怕的沉默。

    趙校長咬咬牙，最后掙扎著說：“局長，您消消氣，我已經(jīng)嚴厲批評過馬老師了，學校也做了相關(guān)處理，師德優(yōu)秀一票否決，績效也扣了獎勵性的那部分。馬老師，第一時間向家長承認了錯誤，并取得了家長的原諒了。您看，馬老師，這么大歲數(shù)了，快退了……”

    “趙校長，不是我說你，”局長打斷趙校長，“你總是這樣縱容底下的老師，三令五申，不能體罰，不能觸底線，你看看，你們學校最近凈出狀況了!以前，于校長鐵腕管理，雖有時不近人情，但不出問題呀！”

    “是，是，我有責任……”趙校長跟著受牽連，挨了批評。

    “這事，局里肯定要開會研究，你們回去等處理結(jié)果吧！”

    馬老師和趙校長一路無語，回了學校。心里卻都在嘀咕，是誰，將監(jiān)控視頻用手機翻拍，傳給了局長。

    這事和舉報有償補課一樣，最終都成了懸案?？墒勤w校長也很氣憤，她在心里暗暗地想：不顧大局！自私自利！有些事憑著自己痛快捅了出去，給學校帶來的影響卻是極壞的！下次開會一定要嚴肅強調(diào)，不能動不動就越過學校，直接向上級反應！

    而此時，回到辦公室的馬老師一臉猙獰，咬牙切齒。他舉起拳頭砸到辦公桌上，大罵：“無良小人，有意見不敢當面不提，凈背后出陰招，真是卑鄙齷齪!”

    馬老師兀自罵著，大家你看看我，我看看你，沒一個人敢搭腔的。

    周主任干咳了兩聲，硬著頭皮說：  “別激動！別激動！馬老師，事情未必多么糟糕，也許還有轉(zhuǎn)機！”

    “少來啦！明人不說暗話，是不是你給我捅出去的！”

    “老馬，你可別胡猜！我可沒有！”周主任連忙辯解。

    “做沒做你自己心里清楚！”馬老師還是懷疑周赫。

    兩人再度發(fā)生沖突。

    積怨在前，也難怪馬老師誤會。

    周赫真的有嘴難辯，花影第一次見周赫這么臉紅脖子粗地想證明自己，卻無能為力。

    究竟是誰？不得而知?；ㄓ暗谝淮沃溃约荷磉吘谷挥腥绱藙e有用心之人，想想也是脊背發(fā)涼。

    嫌疑最大的當然是自己辦公室這些人啦！但也不排除辦公室里的每一個人和學校網(wǎng)絡總監(jiān)管辦，以及碰巧或者蓄謀已久，有意為之的其他人。

    以前花影也知道一些同事間不愉快的事，只是沒想到，這回真的就發(fā)生在自己辦公室了。

    還有不少人，指指點點，都覺得是周赫做的這見不得人的事情。理由是，級部的監(jiān)控，就是由周赫負責監(jiān)管的，就在辦公室的桌子上。而且，兩個人之前，多次起過沖突。

    但花影覺得未必是周赫，除非他真的蠢！

    當然，除了馬老師，再沒有人當周赫的面說什么，周赫也無從說起，更無從反駁。

    下午，周赫被趙校長找去了。

    是挨批去了。

    “你說說你，怎么協(xié)調(diào)級部老師間的關(guān)系的？怎么做老師們思想工作的？能出這么大的紕漏？”趙校長氣得直哆嗦。

    周赫不吭聲，這次，他百口莫辯。

    “這還怎么統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作？老師們之間一旦互相猜疑，很多工作都難以開展的！監(jiān)控視頻都讓人家翻拍了，硬是不知道是誰？這件事對學校聲譽影響多壞，你知道嗎？”

    周赫漲紅了臉。

    周赫一直得意，也一直覺得自己很聰明，沒想到卻受此委屈，回來之后，他便一言不發(fā)，他努力想找出陷害自己的那個人，卻根本猜不到一星半點。

    周赫折了，對手簡簡單單，一刀致命，周赫的人緣差到了極點。作為領(lǐng)導，不保護員工，反而落井下石，致員工于死地，這樣的人是為大家都不齒的。

    周赫郁悶了很久，甚至有點自暴自棄。

    事件的發(fā)展還有很多的始料未及。都說：“心胸狹窄害死他人，眼界狹窄害死自己。”而做這件事的人，他估計也是萬萬沒有料到：他的一個舉動，可真是害死了他人，害了馬老師，也牽連了周赫和全校每一個教職工，包括他自己。

    局里派專人到學校公布處理決定：學校每個教職工文明獎扣一千元，績效減撥兩萬元，也就是說，包括舉報人在內(nèi)，所有人都被降薪了！

    馬老師呢，他的職稱工資從一級降為初級，薪級工資降為助理級。

    就是說，馬老師工作了一輩子，這以后的工資待遇和剛畢業(yè)的大學生一樣多。

    而且，重要的是，由濱海中學調(diào)動到鄉(xiāng)村小學去任教了。

    一生光輝，晚節(jié)不保，甚是可惜。

    趙校長也被要求，立刻組織老師們進行深刻的反思和查擺，堅決杜絕類似情況發(fā)生，再三重申：牢固樹立底線意識，嚴禁體罰，依法執(zhí)教！

    大家都覺得馬老師事件太憋屈，但學校里又沒有福爾摩斯，自顧自家門前雪，休管他人瓦上霜吧！誰讓他自己得罪人了呢？最可怕的是，得罪了誰，還不知道。

    大家想為馬老師送行，但他可能心里有芥蒂，拒絕了。而且，實際上，上面也有規(guī)定，這種聚會涉及廉潔自律的問題，也要謹慎參加。何況，辦公室里的人已經(jīng)開始了互相的猜忌，去了說什么，還能像以前一樣?？仗炜?，口無遮攔的，想說什么就說什么嗎？想想，大家也決定作罷。

    總之，最后，馬老師孤身一人離開了。聽說他也曾一度想不開，想過要辭職，但終究沒有這骨氣——老婆后續(xù)的治療還需要錢，兒子上大學，結(jié)婚也需要錢，快退休了，畢竟每月還能領(lǐng)幾千塊錢的退休金，可不敢意氣用事。

    嗚呼哀哉!一言難盡。