席輕歡起身，劉老師的聲音從背后而來(lái)，“輕歡，洗手間在這邊，上完洗手間，你和識(shí)安討論一道題，我在旁邊聽(tīng)著?！?br/>
    也就是說(shuō)，想走也走不成！

    并不需要上洗手間的席輕歡再度坐下，他不會(huì)為了順從而去做自己并沒(méi)有想去做的事，坐下，等著劉老師過(guò)來(lái)。

    學(xué)生安排在兩個(gè)車廂內(nèi)坐好，劉老師是從另一個(gè)節(jié)車廂過(guò)來(lái)，雖然人不多，依舊出了身薄汗。

    坐下來(lái)后劉老師有些除舊的黑色背包出一個(gè)筆記本，緊接著又拿出兩個(gè)草稿本，兩只筆分開(kāi)遞給陸識(shí)安、席輕歡，時(shí)寧已經(jīng)將筆記本打開(kāi)，過(guò)了一眼題，頓生興趣。

    抬手取下掛在車廂座位旁邊掛勾上的書包，飛快掏出筆和草稿本，“我也加入，這題有點(diǎn)意思?！?br/>
    有點(diǎn)意思？

    是他記錯(cuò)題了嗎？

    劉老師拿起打開(kāi)的筆記本，定眼一看，沒(méi)錯(cuò)，是他記的題，大一才會(huì)學(xué)到的高數(shù)競(jìng)賽難題。

    “你……會(huì)？”不確定的，驚疑不定、猶豫不定的……是很復(fù)雜的語(yǔ)氣，結(jié)合劉老師臉上表情，就更顯復(fù)雜了。

    且驚且疑，還有一點(diǎn)喜色。

    時(shí)寧鋪開(kāi)草稿本，笑道：“不知道會(huì)不會(huì)，需要解了才知道?！?br/>
    需要解了才知道，就那就是會(huì)了！

    “同學(xué)們，你們都過(guò)來(lái)，都過(guò)來(lái)……”劉老師起身，拍著吸引其他同學(xué)的視線，“來(lái)來(lái)來(lái)，看看時(shí)寧解難題，大一的競(jìng)賽題，你們都過(guò)來(lái)看看?！?br/>
    看看時(shí)寧解難題，沒(méi)興趣。

    看看時(shí)寧解大一的競(jìng)賽題，太有興趣了！

    坐在靠前一點(diǎn)的俞蘇聞言，臉色當(dāng)場(chǎng)一僵，大一競(jìng)賽題？

    時(shí)寧解大一在競(jìng)賽題？

    她會(huì)解嗎？

    和俞蘇同座的二班女生已經(jīng)迫不急待起身了，隨同的還有另一名來(lái)自二班的男生，倆人也是面對(duì)面而坐，一個(gè)眼神交換倆人同時(shí)起身，且，動(dòng)作飛快好像生怕被人搶走最佳圍觀位置，都是跑著過(guò)去。

    不僅他們倆人，其他幾名同學(xué)都如此。

    下學(xué)期有可能跳級(jí)高一，目前還算是初二學(xué)生的時(shí)寧，真會(huì)解決大一競(jìng)賽題？

    反應(yīng)同樣快的蘇暮寒因離時(shí)寧最后，就在時(shí)寧斜對(duì)角的座位，和自己本班同學(xué)坐一起，聞言，他是一個(gè)箭步?jīng)_到時(shí)寧這邊，都不知道他是怎么完成起身動(dòng)作，等本班同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，蘇暮寒已經(jīng)站時(shí)寧他們這邊了。

    時(shí)寧：“……”一手拿筆，一手按著草稿本的她傻眼了。

    怎么也沒(méi)有想到劉老師竟然會(huì)招呼學(xué)生們圍觀！

    “快，快過(guò)去看看，之前蘇暮寒也說(shuō)過(guò)時(shí)寧會(huì)做高數(shù)，我……我還以為他被時(shí)寧騙了呢！”

    慢他一步的本班同學(xué)也急忙忙起身，這可是證實(shí)時(shí)寧到底會(huì)不會(huì)做高數(shù)題的機(jī)會(huì)，還是親眼見(jiàn)證，不能錯(cuò)過(guò)。

    劉老師笑呵呵道：“來(lái)來(lái)來(lái)，時(shí)寧，你來(lái)解?！庇謱?duì)另外兩人道：“你們自己解，不能有交流，然后看看誰(shuí)快，做完后再交流?！?br/>
    時(shí)寧看了眼跟從天而降，突然出現(xiàn)自己眼前的蘇暮寒，視線再略略一抬，又看向另外幾張圍過(guò)來(lái)的面孔，嘆道：“劉老師，我只是想試一試而已，萬(wàn)一解不開(kāi)豈不丟人了？”