時間:2006年10月29日上午6點30分
地點:日本東京,新宿區(qū)
這是一個純?nèi)帐降姆块g,設(shè)施簡陋。地上鋪著有些泛黃的榻榻米,唯一的家具是一張靠窗擺放的原木色寫字臺。
張琦是被鬧鈴聲吵醒的,一看時間才六點半,咕噥了一聲準備繼續(xù)睡。突然他騰的一下直起身來,雙眼瞪的滾圓,因為有一段紛雜的信息以界面的形式出現(xiàn)在他腦海中。
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潛入者:張琦
性別:男
str: 4
系統(tǒng)點評:手無縛雞之力的廢柴一個,這次你死定了!
agi :5
系統(tǒng)點評:勉強保證踏正步的時候不會出現(xiàn)同手同腳的窘態(tài)。但想要避過打來的拳頭,再練十年吧!
int :11
系統(tǒng)點評:令人驚異的洞察力,也許這就是你活著的唯一理由。
人物天賦:圖書管理員之殤。無所事事的你,讀完了一本又一本的無聊小說。每當你看到一個新的敵人,總是能快人一步的從已閱的書中找到應(yīng)對方法。
說明:該技能可大大增加偵測到敵方弱點的概率。
系統(tǒng)點評:實用性很高的天賦,當?shù)钠餬評級。然而對于孱弱的你來說,并沒有什么卵用。
張琦差點被氣笑了,原本一板一眼的系統(tǒng),怎么突然變得中二起來了?老子有這么一無是處么?范得著你這么吐槽,有本事特么別選老子啊!
心中腹誹了一會,張琦還是將注意力拉回到現(xiàn)實中來。他不明白str,agi和int都代表了什么。
仿佛知道他的想法,他的人物面板下,又跳出了一段新的文字來。
str相當于力量體質(zhì)。
agi 相當于敏捷速度靈巧。
int 相當于精神智慧。
str越高力氣越大,防御更高,生命力更強。agi決定了玩家的敏捷,速度,協(xié)調(diào)性。int則是和智力,法術(shù),精神恢復(fù)等施法要素相關(guān)。
其實,這個系統(tǒng)還是挺方便的,張琦發(fā)現(xiàn)只要是和這個任務(wù)世界有關(guān)的基本常識,他都能很快在腦海中得到解答。
比如,他在這個世界里的身份就是個來自華國的留學生,就讀于早稻田高等學校。暫時借住在雨宮夫婦家中。
今天是周六,日本實行單休,照例要去學校上學。張琦估計劇情很快就要開始,不然生存30天的任務(wù)就沒有任何意義。
從床上下來,身上還保留著原來的衣服。張琦照著提示拉開墻上的日式移門,里面是三層儲物柜,他的校服和新手裝備都在其中。
說是新手裝備,其實不過是一套連體的緊身服和一把左輪手槍。他不是軍迷,也不認識手槍的型號。但是作為第一次接觸真槍的男孩子,仍不免有些興奮。將手槍拿在手中翻來覆去的把玩,這把不大的左輪槍入手并不像他想象中的那么輕便,反而頗為壓手。張琦很快在腦中搜索這把槍支的具體信息。
彌勒038英寸警用轉(zhuǎn)輪手槍。全槍質(zhì)量約485克,備彈5發(fā),槍長162毫米,槍管長為47毫米,右旋膛線6條。
系統(tǒng)點評:日本警視廳制式裝備,對新人最友好的武器,扣動扳機就能激發(fā)。希望它不會震斷你的小細胳膊。
穿上系統(tǒng)送的防護緊身服,再套上早稻田高等學校的純黑色校服,張琦覺得自己一下子精神了許多。手中的彌勒038,最終還是被塞入書包的最底部,日式校服比較收身,把槍藏在身上容易暴露。
洗漱完畢,張琦循著平日的習慣,下樓和在正廚房忙碌的雨宮太太打了個招呼。
年近五十的雨宮太太永遠是那副精致的打扮,哪怕一個人在家,都會把自己收拾的非常體面。在日本,這是常態(tài)。有個笑話是這么講的,日本男人至死都不知道妻子的素顏是什么樣子的。
此時雨宮先生還未起床,餐桌上已經(jīng)有一杯熱氣騰騰的咖啡,一籃子面包在等著張琦。
“張琦君,早餐已經(jīng)做好了,請慢用!”
“雨宮太太,謝謝您!”
香濃的咖啡和松軟的面包冒著誘人的香氣??蛷d里的電視正放著nhk電臺的“早安日本”。
其中一則新聞引起了他的注意。
“昨晚,成澤山縣道上出現(xiàn)了一起惡性交通事故,一輛貨車沖出護欄,墜入山澗。目前警方正在進行事故調(diào)查。。?!?br/>
已經(jīng)開始了么?張琦有些不安,看過原著的他清楚知道,這并不是一起簡單的交通事故。那輛貨車是遭到了襲擊,而襲擊者正是帶著三個強殖單元從克諾斯日本總部叛逃的實驗體。
這個突如其來的消息,徹底打亂了張琦的前期設(shè)想。
原來他是準備趁著劇情還未開始,先找到主角深町晶,并和他成為朋友。這樣就有了和主角一起行動的機會。深町晶得到強殖單元,完全是個意外,純屬天上掉餡餅。只要自己先一步觸碰到那個制御金屬球,凱普1號就是他張琦的了!
想到這里,張琦三兩口吃完手中的面包,說道:
“雨宮太太,承蒙招待!我吃飽了!”
說完,起身往學校趕去。
雨宮家里學校并不遠,走路大概十幾分鐘就能到。
一到學校,他并沒有直接進自己的教室,而是跑到了教導(dǎo)室。一個謝了頂?shù)闹心昴凶诱谧狼翱粗斎盏某招侣?,對于突然到訪的張琦顯得很不滿:
“張桑,你不去教室,來我這里做什么?”
張琦掃了一眼放在桌角的名牌,在來的路上,他已經(jīng)想好了說辭。咽了咽口水,說道:
“高田先生,我的錢包昨天不慎丟失。是一位叫深町晶的高中生送到我家的,我想查一下,是否是我校的學生所為。我好親自向他致謝?!?br/>
“原來如此!張桑不愧是禮儀之國出來的學生。這份心意十分寶貴,我可以幫你查一下。不過這需要一點時間,你可以在午休的時候再來找我,現(xiàn)在先回去準備課業(yè)吧?!?br/>
“嗨!謝謝先生!”
回到教室,張琦還是有些忐忑。對于中午是否能得到深町晶的信息,他并沒有底氣。他也嘗試過用各種方式,對那個神奇的系統(tǒng)進行試探。但顯然他的問題超出了系統(tǒng)解答的權(quán)限。
按照原始劇情,深町晶在放學后會和瀬川瑞紀的哥哥瀬川哲郎一起去學校后山的湖邊消磨時間。
離他們不遠處,克諾斯的追捕人員,發(fā)現(xiàn)了叛逃的實驗體。實驗體走投無路之下,引爆了暗藏的高爆手雷。最終克諾斯只收回了其中一個強殖單元,另外兩個炸飛的強殖單元,分別落在深町晶和卷島顎人手中。
漫畫中對于卷島顎人得到單元的過程并沒有介紹。而且卷島顎人的身份是克諾斯日本分部高級干部的養(yǎng)子,對于單元的重要性十分清楚,他是不可能放手的。
想要得到單元成為凱普,深町晶便是現(xiàn)在唯一的突破口。
時間的緊迫性,讓張琦處于一種奇妙的專注狀態(tài)。他一遍遍回憶著書中的情節(jié),盤算接下來的行動要領(lǐng)。
要不怎么說有志者事竟成呢,他的努力并沒有白費。一條關(guān)鍵線索慢慢的梳理了出來。
深町晶和瀬川哲郎相約去學校后山湖邊。。。昨晚成澤山的事故。。。他們身處繁華的日本新宿區(qū)。有山的地方應(yīng)該不會太多才對,那么是否可以查查什么學校是依山而建的呢?
張琦身為異國學生,平時在班里頗為低調(diào)。同學們對他的感官不差,趁著下課時間,張琦對著隔壁的女生問道:
“奈奈子,你知道新宿哪幾個學校附近有山有湖嗎?”
名為奈奈子的女生歪著腦袋想了想,肯定的說道:
“新宿的話。。。好像就目白研心高校離成澤山不遠,至于湖。。。我不太清楚!”
“太好了!謝謝你!奈奈子同學?!?br/>
對上了!張琦一把抓起書包就沖出了教室,根本不理其他人投來的異樣眼光。有了強殖單元,誰還稀罕這破學歷!