?晚飯后，時(shí)臣再次給言葉打了一個(gè)電話。

    “你對(duì)伊藤同學(xué)的印象怎么樣，言葉？”

    電話被接通之后，時(shí)臣直接就冒出了這么一句。

    “還，還好吧？前輩你怎么看？”被時(shí)臣的突然襲擊打了個(gè)措手不及，言葉不自然的說(shuō)道。

    還好，也就是說(shuō)沒(méi)有什么壞印象，看來(lái)他最后給誠(chéng)哥的洗地十分成功，讓言葉都以為誠(chéng)哥是一個(gè)人畜無(wú)害的家伙了。

    “想聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎？”時(shí)臣在這邊推了推眼鏡，配合那張撲克臉，如果再有一身軍裝的話，絕對(duì)像極了某大校。

    他沉吟了一下，像是在考慮要以怎樣的方式說(shuō)出來(lái)，在言葉等得有些忐忑的時(shí)候，他才緩緩開(kāi)口：

    “只是一個(gè)孩子?！?br/>
    “孩子？”言葉無(wú)法理解某人這種云山霧罩的說(shuō)話方式。

    “在感情方面——并且毫無(wú)意志力?！睍r(shí)臣又補(bǔ)充了一句。

    “......”從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)心理學(xué)的言葉跪了，只能繼續(xù)沉默。

    “需要我向你解釋一下嗎？”時(shí)臣很善解人意的提議。

    “嗯?！?br/>
    “首先，西園寺同學(xué)應(yīng)該和伊藤同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該不是一般同學(xué)吧?！庇质蔷哂袝r(shí)臣特色的陳述式疑問(wèn)句。

    “是的，世界告訴我伊藤同學(xué)和她是好朋友?！?br/>
    “第二，今天你們一起來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，西園寺同學(xué)對(duì)你說(shuō)的伊藤同學(xué)要來(lái)的原因是他要來(lái)見(jiàn)我吧?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    “他在天臺(tái)上的表現(xiàn)你都看到了吧?！?br/>
    “嗯，但是前輩你......”言葉的聲音訥訥的，有些不好意思，怎么能一開(kāi)口就問(wèn)其他男生想不想當(dāng)自己的男朋友呢？

    “太直接了？還是太不正經(jīng)了？”

    “前輩并沒(méi)有不正經(jīng)?！敝环穸撕蟀刖洹獫撆_(tái)詞就是你太直接了。

    聽(tīng)了言葉的話，時(shí)臣在心里為這個(gè)老實(shí)孩子默哀了一下——太嫩了啊，太嫩了！怪不得區(qū)區(qū)一個(gè)誠(chéng)哥和世界就能把你給忽悠瘸了！今天如果不是他直接打亂了對(duì)方的節(jié)奏，換個(gè)能力平庸一讀的，說(shuō)不定就讓誠(chéng)哥把言葉的好感度給刷上去了！

    “好吧，我確實(shí)直接了一讀（你哪里是直接了一讀?。?，但是不可否認(rèn)，從伊藤同學(xué)今天的表現(xiàn)來(lái)看，他并非一個(gè)很好地戀愛(ài)對(duì)象——至少現(xiàn)在不是。只是和你有過(guò)一面之緣，然后就喜歡上了你，但是卻對(duì)你的性格、愛(ài)好、習(xí)慣什么的一問(wèn)三不知，這種完全以貌取人的小孩子，完全不具備成為一個(gè)合格男朋友的條件。

    當(dāng)然，這只是從他個(gè)人的方面來(lái)說(shuō)，家庭什么的暫時(shí)不是需要考慮的東西，所以就略過(guò)不談了?！?br/>
    “前輩不是也在第一次見(jiàn)到宮小路學(xué)姐的時(shí)候就喜歡上了她嗎？”猛不防之間，言葉突然冒出了這么一句“難道前輩你也是因?yàn)閷m小路前輩漂亮嗎？”

    我勒個(gè)去！這個(gè)熊孩子，我給你教的道理用到我身上來(lái)了——同時(shí)又感到一陣悲哀，自己究竟要衰到何種程度才會(huì)被人拿來(lái)和誠(chéng)哥作比較??！

    好懸沒(méi)被言葉噎住的時(shí)臣深吸了一口氣，原本的撲克臉變得更加毫無(wú)表情，語(yǔ)氣變得彷佛沒(méi)有一絲起伏：“桂，我和你們不同的?！?br/>
    “對(duì)不起?！甭?tīng)到對(duì)面那比機(jī)械更加毫無(wú)感情的話語(yǔ)，言葉便知道自己觸雷了——在知道自己要被時(shí)臣罩著之后，她就向堂姐桂雛菊了解過(guò)這位前輩的一些情況，而在當(dāng)時(shí)，她那位和時(shí)臣相處了兩年多的堂姐是這樣說(shuō)的：

    “小時(shí)他，沒(méi)有人類的感情?！?br/>
    得到這個(gè)答案的她當(dāng)時(shí)非常震驚，于是堂姐又給她詳細(xì)解釋起來(lái)。

    “成績(jī)優(yōu)秀、體育萬(wàn)能、相貌俊朗、為人正直、沉著冷靜......無(wú)論從哪方面來(lái)看，都很完美吧？

    但是，他就是沒(méi)有感情，或者說(shuō)不懂感情。

    打個(gè)比方吧，你是我妹妹，如果你遇到了危險(xiǎn)，我會(huì)想也不想就去救你；但是如果換做你是小時(shí)的妹妹，他也會(huì)去救你，但是他的思考回路卻是：因?yàn)槟闶撬拿妹?，按照你們之間的關(guān)系，他有救你的責(zé)任，所以他必須救你?！?br/>
    當(dāng)聽(tīng)到這里的時(shí)候，言葉對(duì)這位前輩甚至有讀恐懼了——這哪里是人，這分明是機(jī)器，不，是電腦！一樣都是按照設(shè)定好的規(guī)則來(lái)運(yùn)行。就算是自己以前近乎那完全沒(méi)有自由生活也沒(méi)有把自己變成那樣！他的生命里到底經(jīng)歷了什么？

    于是她問(wèn)了出來(lái)，但是得到的答案卻是：

    “天生的?！碧媒阌玫统恋穆曇粝蛩忉屩?br/>
    “是的，天生的，他從生下來(lái)就沒(méi)有感情，無(wú)論是對(duì)家人，還是對(duì)外人。當(dāng)別的孩子還在玩耍的時(shí)候，他就在學(xué)習(xí)，一直在學(xué)習(xí)，而這也是他能夠融入社會(huì)的原因——通過(guò)學(xué)習(xí)，他知道一個(gè)正常人應(yīng)該做什么，通過(guò)了解正常人的行事準(zhǔn)則，他學(xué)會(huì)了模仿，將自己變成了與大眾基本無(wú)異的樣子?！?br/>
    言葉的心突然涌出一股名為悲哀和同情的情緒，臉上的表情也沉重起來(lái)。

    或許是覺(jué)得讓堂妹情緒低沉起來(lái)不太好，桂雛菊又繼續(xù)安慰她道：

    “當(dāng)然，小時(shí)他也是渴望感情的——他之所以會(huì)搬到我們家來(lái)也是因?yàn)檫@個(gè)，他覺(jué)得我讓他感覺(jué)很舒服，所以他就離開(kāi)他們家搬過(guò)來(lái)了。真不知道以后還有哪個(gè)人能讓他感受到感情？”

    現(xiàn)在，毫無(wú)疑問(wèn)，那位宮小路學(xué)姐就是第二個(gè)能讓他感受到感情的人。而自己卻用那樣的語(yǔ)言......少女突然覺(jué)得自己有些罪惡深重。

    “沒(méi)關(guān)系，我并不在意?！睂?duì)面的聲音聽(tīng)起來(lái)依舊毫無(wú)感情。

    “但是我在意?！蹦銢](méi)有感情當(dāng)然不在意，但是，說(shuō)出了這么差勁的話的自己，怎么可能會(huì)不在意！

    “不，你也沒(méi)有必要在意，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的重讀是你——據(jù)我了解，你在來(lái)到圣克羅尼亞白皇之前，基本上大部分的時(shí)間都被用來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，缺乏與其他人的交流。所以，在我看來(lái)，你的情商很有問(wèn)題（時(shí)臣你覺(jué)得你有資格這么說(shuō)？），不多加教導(dǎo)和防范的話，很容易被人用花言巧語(yǔ)欺騙。比如這次，如果我不在，并且伊藤同學(xué)向你請(qǐng)求交往的話，你會(huì)不會(huì)因?yàn)楹臀鲌@寺同學(xué)的關(guān)系而一時(shí)心軟，答應(yīng)他的要求？”

    “......”雖然少女很想說(shuō)我不會(huì)，但是仔細(xì)思考一下，她還是沒(méi)能厚著臉皮說(shuō)出這句話。

    “那前輩認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？”莫非是由你來(lái)教我？被某人鄙視的少女有些不服氣的想到。

    “去想那些有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的前輩們請(qǐng)教吧，比如你的父母，還有其他和你親近的長(zhǎng)輩，就是一些不錯(cuò)的對(duì)象，他們的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該能給你提供不少幫助?！?br/>
    “父母？！”這么羞恥的事情誰(shuí)會(huì)說(shuō)?。《?，父親看起來(lái)那么嚴(yán)肅正直的一個(gè)人，怎么會(huì)把他們的故事告訴我們？

    “擔(dān)心父母不會(huì)說(shuō)嗎？這個(gè)你大可不必，只要你在晚飯后或者其他休閑時(shí)間，并且有你母親在場(chǎng)的情況提出你的要求并說(shuō)明原因，我想你的父母都會(huì)很樂(lè)意將他們當(dāng)年的事情告訴你的——這樣還可以增加家庭成員之間的感情?！彼坪跏菫榱嗽鰪?qiáng)說(shuō)服力，時(shí)臣又在后面補(bǔ)充了一句：

    “這是我通過(guò)研究心理學(xué)書(shū)籍學(xué)習(xí)到的知識(shí)，不會(huì)有問(wèn)題的?！?br/>
    ps:桂雛菊的話是她根據(jù)時(shí)臣的表現(xiàn)和自己的腦補(bǔ)總結(jié)出來(lái)的，不代表旁白或者劇透。

    收藏啊，你為何漲的這么慢？！