涂豐年今年十五歲了，他昨日遇到了兩個(gè)不一樣的人。那個(gè)時(shí)候，他正準(zhǔn)備拿出手里的書看，就被截住了，但是他并不惱。他還記得父親讀書之時(shí)，把自己關(guān)進(jìn)書房里，誰要是打擾到父親，那父親就會(huì)暴跳如雷，即便是他和母親也不行。

    涂豐年有著不一樣的見解，他認(rèn)為讀書不一定要全身心投入，如果能在閑暇時(shí)讀取其中真味，那才是真妙。涂豐年讀的是一本名為《太玄集注》的孤本書記，為古學(xué)者揚(yáng)子所作。父親在機(jī)緣巧合之下才得到，但是父親并未深讀，原話是這樣的：揚(yáng)子通篇講玄，非我儒家之妙，乃道家之妙，吾不取也。

    涂豐年看了大概半個(gè)月了，之前他在看《南海野史》講的是作者在南海生活的十一年內(nèi)所遇到的奇聞趣事。而在開始讀《太玄集注》以后，他才明白父親為什么棄之不取。

    首先，儒家和道家是有共同點(diǎn)的，兩家都要求道，但是各自求的道有很大不同。道家求得不是名聲財(cái)富，而是不沾因果，得見大道，以得長生。大道玄之又玄，最初有人認(rèn)為道家的祖宗——太上老君就是大道。但在玄學(xué)出現(xiàn)，道家躋身人族第一大教后，所有人都否定了這個(gè)觀點(diǎn)，取而代之的是：大道無形，玄之又玄。

    而揚(yáng)子在《太玄集注》里說道：玄者，幽摛（chi，一聲）萬類，不見其形也。

    幽，暗也，這里可以理解為冥冥中；摛，舒展或鋪陳，這里可以理解為包容包括；萬類，指萬物。

    這句話的意思就是：玄妙的大道，冥冥中已經(jīng)包容了萬物，同時(shí)也藏身于萬物之中，沒有具體的形體，不會(huì)出現(xiàn)在你我的眼前。

    而對(duì)于儒家來說，這就是虛假的事物。儒家唯一一個(gè)圣人就是孔圣，也是儒家的開山鼻祖?？资ト绾纬傻赖?？教化眾生，開辟儒家，這是實(shí)實(shí)在在的歷史，也是實(shí)實(shí)在在的功德。這把后來的儒家人定在了一條道路上：踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的干實(shí)事！這是所有儒家人的信仰，也是規(guī)矩，沒有任何一個(gè)儒家人通過求取玄之又玄的大道來成就圣人之位。

    所以，涂豐年的父親身為儒家人，看到這《太玄集注》才會(huì)那么的不屑一顧。但是涂豐年不是儒家人，只是粗粗一看，他就沉迷其中，有些難以自拔。

    但是他是個(gè)堅(jiān)定的人。

    他很佩服父親的學(xué)識(shí)，對(duì)于讀書人，他有種難以言說的敬畏感，還有欽佩。在他十二歲的時(shí)候，父親再次外出，他心中更是有了一種羨慕：為了自己的志向，這些讀書人可以放下一切。

    父親走的時(shí)候把所有能留下的東西都留下了，他其實(shí)不用花費(fèi)時(shí)日做工賺錢。而在母親看來，這一舉動(dòng)荒唐至極，一氣之下回了瀘州老家，連自己的兒子都不管了，原因是涂豐年居然支持他爹的決定，甚至主動(dòng)勸說自己。

    現(xiàn)在，距離青魚村十里的屋子里只剩了他一人，所以，與其一直呆在家里，孤零零的坐吃山空，不如來此做工，既能為以后前往中原積攢盤纏，也不那么寂寞。

    這不，他遇到了兩個(gè)有趣的人，一個(gè)儒雅的讀書人，一個(gè)面相不凡的男孩。今天不是趕集的日子，客人寥寥，但店子里沒有空過，涂豐年讀不了一會(huì)《太玄集注》就得招呼客人。

    “涂大哥，請(qǐng)給我上昨天的綠豆湯吧，再來兩個(gè)包子。”

    這個(gè)聲音有些稚嫩，聽起來很是熟悉。涂豐年抬起頭，看到阿蘭笑著對(duì)他揮手，便也笑了起來，說道：“是昨天的小哥，你要的綠豆湯和包子馬上就來?！?br/>
    涂豐年很快收好那本薄薄的舊書，和老板打交道去了。

    阿蘭找到了昨天的那張桌子，安靜地坐下來，看著懶散的人群走來走去。昨天，他見到了熱鬧的人群，便愛上了看著人群，所以今天他和袁來說明了訴求，便來到了街面，看著人群來來往往。

    他發(fā)現(xiàn)今天的人群和昨天不一樣了。大多是住在街面上的人，他們給阿蘭的感覺就是懶散，但懶中有神，每個(gè)人都能悠閑地做好自己的事。

    不一會(huì)兒，涂豐年就端著阿蘭的吃食過來了，待放下后，涂豐年坐在阿蘭的對(duì)面，向著阿蘭打聽姓名：“敢問小哥的名姓？還有昨日的大哥，今日怎的沒來？”

    “我叫阿蘭，是個(gè)孤兒，沒有姓，你叫我阿蘭就行。昨天的那位算是我的養(yǎng)父，叫袁來，是大槊珠州人氏。涂大哥在看什么書？”阿蘭始終對(duì)那本書好奇的很，一直想看看。

    “哦，父親搜集的舊書，據(jù)說是孤本，阿蘭你既然想看，喏，你自己看看吧?！蓖控S年為人爽快，所以即便剛剛結(jié)識(shí)了阿蘭，也不設(shè)防備。

    “多謝涂小哥，我就不客氣了?！卑⑻m接過舊書，入眼四個(gè)大字：太玄集注。翻開看去，首先是目錄：太玄集注序，太玄集注卷一、卷二、卷三、卷四、卷五、卷六、卷七、卷八、卷九。

    阿蘭匆匆掃過，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字被提到的最多——玄，這個(gè)字當(dāng)然會(huì)被提的最多，因?yàn)樗侨珪闹行摹?br/>
    揚(yáng)子寫了《太玄經(jīng)》，被后人解讀后就成了《太玄集注》。阿蘭只是極粗略的瀏覽了下就還給了涂豐年。阿蘭的心思透徹，對(duì)于玄這個(gè)東西完全無法理解，而那句“玄者，幽摛萬類，不見其形也”，對(duì)他來說就更加晦澀。

    涂豐年倒是明白阿蘭的心思，玄者也，虛虛實(shí)實(shí)。阿蘭讀不懂也很正常，畢竟他還是個(gè)孩童，連少年都不算。

    “阿蘭，這本書講的是玄，屬于道家的東西，我讀來也只是圖個(gè)清奇。我記得我說過家父的來歷吧。我家世世代代都有讀書人，到了我這一輩，不能斷了，所以我以后一定要當(dāng)個(gè)讀書人。”

    阿蘭看向涂豐年，總覺得有些不對(duì)勁，于是說道：“涂大哥志向高遠(yuǎn)，小弟佩服。但是涂大哥真的那么想當(dāng)讀書人么，我聽你說你想當(dāng)讀書人的原因是家學(xué)如此，但讀書人讀書是為了自己，倘若你不改變心思，那就有些落了下乘，你剛剛說的話并非是真心的，只是為了說服自己。我勸涂大哥還是想想自己讀書的真正目的，如此才無愧本心。”

    涂豐年聽得冷汗直流，寥寥幾句話如同晨鐘暮鼓，振聾發(fā)聵。仔細(xì)想來，他第一次讀書是好奇所致，隨后在父親的影響下喜歡上了讀書。但這不代表他就有了成為讀書人的覺悟。

    讀書人，得干實(shí)事，從一個(gè)人成為讀書人的那一刻起，這個(gè)人就要上下求索，然后質(zhì)問本心，以點(diǎn)文燈，讀書人的追求可以用以下幾點(diǎn)來概括：修身、齊家、治國、平天下。

    如果涂豐年就這么為了家學(xué)淵源而成為讀書人的話，那他必定會(huì)迷失本心，在一開始就陷入魔怔，更別說什么修身齊家治國平天下了。

    想通了的他立刻躬身作揖，一揖到地，說道：“今日多謝小先生指點(diǎn)在下，在下讀書不察，險(xiǎn)些誤入歧途，好在有小先生指正，今日之恩，沒齒難忘！”

    涂豐年抬起頭看向阿蘭，頓時(shí)有些哭笑不得——只見阿蘭茫然地坐在那里，嘴巴里還含著一口綠豆粥，看樣子還沒搞清楚自己說了些什么，故而茫然，和魔法測(cè)驗(yàn)的時(shí)候一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)……

    涂豐年實(shí)在有些無奈，只得細(xì)心講解其中的關(guān)鍵，阿蘭才回過神來，不好意思的笑了笑，只是說自己沒那么厲害。

    涂豐年看著阿蘭謙虛的樣子，心中浮現(xiàn)四個(gè)字：生而知之。

    阿蘭也沒有待多久，和涂豐年聊了會(huì)天，便告辭離去。涂豐年則引阿蘭為好友，在今后的日子里，兩人成了無話不談的好哥們。