喬納森停了下來(lái)：
“你想拿a？”
這人真會(huì)抓重點(diǎn)。
夏曉蘭點(diǎn)頭，“不行嗎？”
教室里嗡嗡嗡的議論聲響起，黛西小聲道：“麥卡錫教授手里，已經(jīng)有四五年沒有人能拿到a成績(jī)了，上一個(gè)拿到a的學(xué)生，還沒有畢業(yè)就被英國(guó)福斯特事務(wù)所要走！”
英國(guó)福斯特事務(wù)所絕對(duì)算世界一流的建筑師事務(wù)所，有人甚至覺得，福斯特事務(wù)所自從70年代以來(lái)的一系列舉動(dòng)，正在改變當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)和建造方向。
夏曉蘭也咯噔一下，這個(gè)牛皮不小心吹得有點(diǎn)大。
但說(shuō)出去的話是潑出去的水，夏曉蘭也不后悔。任何學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，都是良性的，能激勵(lì)人前進(jìn)，讓人熱血沸騰的……如果麥卡錫教授從未給過(guò)a的成績(jī)也罷了，既然給過(guò)別人，為什么不能給她？
“黛西，如果我們對(duì)a連想都不敢想，那我們就真的只配拿b了?！?br/>
夏曉蘭的話，讓教室里的議論聲更大。
她一點(diǎn)都不像其他華人留學(xué)生那么謙遜！
華國(guó)人總是很謙遜的，明明能辦到的事，嘴上一定要說(shuō)不行，總要留幾分余地，不到最后關(guān)頭，永遠(yuǎn)不知道他們有幾分實(shí)力。
夏曉蘭的自信，此刻又和美國(guó)人很像了。
“不用拿到a，只要你們小組能在期末都拿到a，我會(huì)要求海蒂公開道歉。如果你能拿到a，我會(huì)敬佩你的天賦，也會(huì)尊重給你打下專業(yè)基礎(chǔ)的huatsing大學(xué)！”
喬納森是個(gè)驕傲的人，也是個(gè)爽快的人。
這種專業(yè)強(qiáng)人的心思沒那么復(fù)雜，如果夏曉蘭真的帶著理查德小組逆襲，他會(huì)承認(rèn)這些人的優(yōu)秀！
夏曉蘭見他如此爽快，心里也挺舒服——學(xué)校里和社會(huì)上真的不同，像康奈爾這樣的頂尖學(xué)府，優(yōu)秀者自有驕傲，這種直白和簡(jiǎn)單叫夏曉蘭喜歡。
她雖然才到康奈爾一個(gè)月，真的已經(jīng)喜歡上了康奈爾的整體氛圍。
夏曉蘭忍不住笑了，這次不是冷笑，而是輕松愉悅：
“喬納森，就沖你剛才說(shuō)的話，你也是個(gè)讓人欣賞的對(duì)手……我是說(shuō)學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，王者之冠只有一頂，我很期待有你這樣的對(duì)手！”
喬納森揮揮手，海蒂趕緊追了上去。
寧雪在原地一直沒吭聲，本來(lái)是好意想邀夏曉蘭加入小組，夏曉蘭卻撇不下理查德三人。
寧雪想起爺爺寧彥凡對(duì)夏曉蘭的評(píng)價(jià)：她是一個(gè)知道自己要什么的人。
寧雪慢慢走出教室，“為什么我一點(diǎn)都不奇怪呢？有夏曉蘭在的地方，總有爭(zhēng)端?！?br/>
是夏曉蘭惹是生非嗎？
不是的。
是有些人遭遇不公平待遇，默默咽下，選擇忍氣吞聲。
夏曉蘭永遠(yuǎn)都會(huì)奮起反抗，從頭到尾，她就在追求一種平等和尊重。小人物式的吶喊，最初可能都沒有多少人會(huì)注意，但隨著她越來(lái)越有實(shí)力，她說(shuō)的話肯定會(huì)被更多人重視。
“還很念舊?！?br/>
念舊有時(shí)是愚蠢的。
水往低處流，人往高處走，越來(lái)越厲害之后，不是應(yīng)該撇下那些跟不上腳步的朋友嗎？
朋友？
寧雪喃喃自語(yǔ)，“才和理查德、黛西等人認(rèn)識(shí)一個(gè)月，就已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)成朋友和伙伴了么?！?br/>
和夏曉蘭做朋友，好像不需要多復(fù)雜。
那她又是怎么搞砸了的？
寧雪自己也想不明白。
罷了，往事不可追，她和夏曉蘭還是適合做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
夏曉蘭和理查德三人一組，她和喬納森、海蒂一組，到了康奈爾大學(xué)，她和夏曉蘭又成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，這可能就是她和夏曉蘭的宿命！
……
教室里的人慢慢都走光了。
只剩下夏曉蘭四人。
黛西不知道說(shuō)什么，夏曉蘭拍拍手：“伙伴們，能不能不要這么沒信心，你們也不想看我在海蒂和喬納森他們面前沒面子吧？”
剛才那股熱血慢慢冷靜，一頭紅發(fā)的理查德試圖找回自己的理智：
“夏，我們都很感動(dòng)！你本來(lái)可以加入喬納森學(xué)習(xí)小組的，和喬納森組隊(duì)，你會(huì)變得更強(qiáng)，在期末拿a很容易，沖擊a也有希望，是為了我們，你才和喬納森打賭！但是……”
夏曉蘭坐在了椅子上，在白紙上畫了一個(gè)大圓：
“理查德，這是你的小學(xué)同學(xué)?！?br/>
她又在大圓里一口氣畫了三個(gè)圓，一個(gè)比一個(gè)小。
“從小學(xué)到中學(xué)，到高中，到申請(qǐng)到康奈爾大學(xué)，你看圓圈越來(lái)越縮小，你上一年級(jí)時(shí)的同學(xué)，有多少能和你一樣？”
萊爾和黛西不由靠了過(guò)來(lái)，他們隱隱猜到夏曉蘭要說(shuō)什么，但她這種說(shuō)法新奇有趣，他們都想聽下去。
理查德自然靠的最近，忍不住跟著夏曉蘭的思路說(shuō)：
“小學(xué)同學(xué)？他們有的成了街頭的毒販，有的在成了卡車司機(jī)……”
理查德顯然陷入了不好的回憶。
他可是好不容易才殺出重圍，申請(qǐng)到康奈爾大學(xué)的。
夏曉蘭指著第四個(gè)圈說(shuō)：“這就是康奈爾大學(xué)，你入學(xué)的那一天，就已經(jīng)超越了你從前的同學(xué)，你進(jìn)入了這個(gè)圈子，把其他不能上大學(xué)的人排斥在外，你覺得自己還不夠厲害嗎？”
夏曉蘭畫了第五個(gè)更小的圈，“這是喬納森所在的圈子，麥卡錫教授眼中優(yōu)秀學(xué)生，我想能被麥卡錫教授認(rèn)可，喬納森可不僅只有一門課特別棒吧？理查德，你從進(jìn)入學(xué)校的第一天算起，一路擠掉了多少人才申請(qǐng)到康奈爾大學(xué)，現(xiàn)在，你只需要像從前那樣，再一頭擠進(jìn)更小的圈子，那就是喬納森所在的圈子！”
喬納森所在的圈子可不是終點(diǎn)。
優(yōu)秀的畢業(yè)生，會(huì)和其他優(yōu)秀畢業(yè)生一起在事業(yè)上競(jìng)爭(zhēng)。
可當(dāng)不了優(yōu)秀學(xué)生，喬納森畢業(yè)后能去應(yīng)該福特斯事務(wù)所，能選美國(guó)p＆w，能去德國(guó)gmp！
沒有喬納森優(yōu)秀的呢？
在學(xué)校就被落下一截，事業(yè)的起步點(diǎn)不同，以后的人生差距自然也越來(lái)越大！
理查德被夏曉蘭說(shuō)的冷汗都下來(lái)了。
順著夏曉蘭的思路，是越想越可怕，現(xiàn)在被人叫做loser不反抗，難道要等10年、20年后再反抗？不，按照夏曉蘭的說(shuō)法，他們現(xiàn)在和喬納森是第四和第五個(gè)圈子的差別，不奮起直追，任由喬納森拉大差距，等人家跳到第七、第八……甚至到了第十個(gè)圈子，他們還怎么追？
“夏，你說(shuō)怎么辦，我聽你的！”