?(貓撲中文)()“報告老師，楊凡正在睡覺，他打呼嚕吹口哨吵到了我！”

    吳偉唰的站起了身子指著楊凡說道。

    馬老師掉頭看去，果然見到班級里唯一一個老留級生，正老神在在的閉目養(yǎng)神，口中果然磋出輕微的哨聲。

    “楊凡！”

    馬老師怒聲喝道。

    楊凡可是學(xué)校里的名人，而且他的名氣讓高三年級所有的班主任老師都感到害怕。

    也沒什么，第一年高考的時候，他全科總共考了七十分，一千七百分的總分，他拿了個零頭的十分之一，結(jié)果讓那個班可以是年級第一的平均分，直接降到了年紀(jì)倒數(shù)第一！那一年他們班的班主任，是一名資歷很老的優(yōu)秀教師，更為悲慘的是，那老教師正好那一年退休。結(jié)果，這只能是個無言的結(jié)局了。

    第二年提升了二十分，可是結(jié)果同樣讓他所在的班級成了倒數(shù)一名！

    第三年、第四年同樣不光彩，雖然成績提升不少，可是所有的老師都沒有逃脫不光彩的厄運(yùn)。

    第五年，也就是這一年，幾乎所有老師都已經(jīng)對他放棄了，唯有馬老師抱著有教無類的想法把他攬了過來。

    雖然她化了許多jīng神，可是楊凡的注意力不集中，讓她努力了一個學(xué)期便徹底自認(rèn)失敗了。不過唯一讓她安慰的是，他極為聽話，上課從來都做得端端正正，僅管大多數(shù)那是在端端正正的出神，不過總還貌似認(rèn)認(rèn)真真的在聽，也不會影響到別人上課。

    可是今天，面臨著高考前的最后一趟課，最后一次沖刺，他居然睡著了！

    是可忍，孰不可忍！

    “嘿，你這人怎么了，還睡得這樣沉呢，馬老師都喊了你好幾下了！”

    見馬老師臉sè越漲越紅，楊凡后面的一名女同學(xué)心中有些害怕，忍不住使勁的推了他一把。

    “?。?！”

    楊凡迷迷糊糊睜開眼睛，突然見到前面馬老師秀目中似乎要噴出火來，頓時知道不好。

    “楊凡，你站起來?！?br/>
    馬老師怒火焚胸，可是畢竟是一位極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，平常的修養(yǎng)讓她深深的吸了一口氣，清醒了一下頭腦淡淡的說道。

    楊凡默不作聲的站起身子。

    “這是一道假設(shè)命題：拒絕平庸，你來說說看，如果是你寫，會怎樣下筆？”

    馬老師指著黑板上的標(biāo)題說道。

    高三下學(xué)期就進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)，只不過開始的時候還有老師帶著，最后一次摸底考在三個月前，當(dāng)時楊凡語文考了42分，數(shù)學(xué)考了44分，其他所有門數(shù)都罕見的統(tǒng)一成了40分。

    作為班主任，這是她的羞辱?？墒怯帜茉鯓?？

    楊凡怔了怔神，腦中微微一轉(zhuǎn)，徐徐的說道：

    “有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會飛就是鳥?！?br/>
    “有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚?！?br/>
    “我卻認(rèn)為不然，如若為鳥，我將會立志成為搏擊長空的雄鷹；如若為魚，我就應(yīng)立志成為遨游深海的猛鯊！”

    一眾同學(xué)起初臉上都帶著不屑和嘲弄的表情，可是聽著聽著漸漸變得嚴(yán)肅起來！

    馬老師原本怒容滿面，甚至準(zhǔn)備再借此機(jī)會給大家上最后一回政治課，此時也以一種異樣的心情傾聽著楊凡的講話，只覺他言辭清新，立意深遠(yuǎn)，便是范文的開始也不過如此。

    楊凡思如泉涌，鏗鏘有力的說道：“成功的桂冠，從來就鐘情于那些不安于平庸、敢于沖破桎梏的勇者。要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股‘登臨意’。我們要成為這個強(qiáng)者，堅信平庸的生活本不該屬于自己。我們要有更高的追求，追求更廣闊的天空！”

    “人生如流水。倘若一路上都是明媚的陽光，一望無際的平原，就無法經(jīng)歷大自然的千變?nèi)f化，無法觸及大地的千溝萬壑。一滴水原本平庸。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻，山高水深，能在風(fēng)中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾注，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪瀉至大海。經(jīng)歷過蕩氣回腸的過程，這滴水就不再平庸！”

    眾人被他激昂有力的聲音深深吸引，各人臉上都若有所思，漸漸忘了這些話會出自楊凡的口中。

    甚至有的人感到自己似乎化身為了一滴水，正在經(jīng)歷風(fēng)云變幻，正在風(fēng)中呼嘯，雨中吶喊，在峭壁處拍打，小溪間流淌……

    楊凡想到自己經(jīng)脈先天淤塞，使得自己不能修煉家傳擒龍心法；想到家族中人的嘲笑欺凌；想到深受周圍人的白眼鄙視；想到被楊繼業(yè)毫不留情的驅(qū)趕……他雙手逐漸握成了拳頭，在桌上輕輕一錘！

    “我追求的人生，是經(jīng)得起考驗、經(jīng)得住歷練的人生！風(fēng)華正茂的我們不要因為前方的道路上長滿荊棘而止步，不要因為遇到困難而畏懼。要知道，只有經(jīng)歷過挫折的人生，才算真正的人生！”

    “生命的真諦在于不斷追求，不斷探索新的目標(biāo)。我們要懷揣一顆不甘于平庸的心去打造出一個屬于自己的人生軌跡，不必在乎結(jié)果如何。人生的意義不在于最終的目的地，而是沿途的風(fēng)景。我們要學(xué)會享受奮斗的過程，體會其中跌宕起伏、蕩氣回腸的樂趣！”

    “生命是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們要在有限的時間里盡最大的努力使其更加jīng彩。走向成功，從拒絕平庸開始。遷就平庸，可能會離困難遠(yuǎn)一點(diǎn)，但惰xìng就多一點(diǎn)，沖勁就少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)?！?br/>
    “如若為土，為什么不能是山峰？

    如若為水，為什么不能是海洋？

    帶著不甘，帶著自信，帶著希望，請讓夢想啟航，載著我們?nèi)グ肯瑁屓松幸粋€新的開端，讓夢想有一個更高的追求，讓我們找到一片屬于自己的海洋！我堅信：終有一天，每個不甘于平庸的人都能‘扶搖而上九萬里，朝游北海暮蒼梧’，‘?dāng)y長風(fēng)，浩蕩而去’?！?br/>
    楊凡的話已經(jīng)結(jié)束了，馬老師睜大了秀目仔細(xì)的重新的打量著這個早就超過了高中生年紀(jì)的大男生。

    無懈可擊，堪稱完美！

    這是她心中的話，而班級中所有的男生女生同樣如此感受，各人都在回味他剛才即興做的作文！

    “哇，是不是從哪里抄來的啊……”

    短暫的沉默之后，一位男生突然不合時宜的打斷了眾人的沉思。

    “是啊，楊凡怎么可能做出這樣有水平的文章呢？”接著另一位同學(xué)也提出了自己的看法。

    “天哪，這還是天然呆嗎？好像換了個人耶！”

    “他好帥啊.！”

    有的女生眼中噴灑出小星星。

    “我也不信，雖然我沒聽過，可是難保不是他從哪里見過然后背誦下來，結(jié)果搖身一變就成了自己的了。”

    “對啊，天下文章一大抄嘛……”

    既然有人開了頭，各種論調(diào)便紛紛出爐，眾人針對的目標(biāo)全是楊凡，結(jié)論只有一個：楊凡作弊！

    “也是，誰讓自己一直是最后一名呢？”

    耳中聽著各種批評聲，楊凡心中自嘲的一笑。三個月前的摸底考他依然沒考好，因為那時候還沒恢復(fù)。此時面對大家的言語攻擊他也不爭辯，是非對錯總有個定論，等到一個月之后自然見分曉！

    馬老師深深的看了一眼楊凡，她心中將信將疑。

    “難道他剛剛背誦的真是我以前沒見過的范文？可是，不應(yīng)該啊，什么樣的范文我沒見過？怎的一點(diǎn)兒印象都沒留下？”

    馬老師不敢確認(rèn)，不過旋即便放下了這種糾結(jié)，下課鈴響了，這也意味著她的最后一堂課結(jié)束了。

    “算了，一個學(xué)期兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)終于過去了……”

    她心中松了口氣，面上卻嚴(yán)肅的說道：“下課了！同學(xué)們，最后一個月千萬不要放松自己，加油！我祝愿大家都能考出一個好成績！”

    一天匆匆而過，放學(xué)之后楊凡便往家中奔去。這已經(jīng)是他多年的習(xí)慣了，神智沒恢復(fù)前更是如此。

    簡單的做了頓飯，接著胡亂的吃飽之后，又休息了半個多小時便走入健身房，這是他一個月來始終堅持做的事情。

    健身房中擺著兩件套器械，除了五百公斤的一副杠鈴之外，還有一個簡單的組合器械，可以做引體向上、平推、下拉，小臂屈伸等十幾種動作。

    楊凡晚上鍛煉選擇的的第一個動作，通常都是深蹲。

    將杠鈴片兩邊都下了幾片，此時重量在五十公斤。通常熱身的時候，選擇的重量都會輕些，五十公斤，正是他熱身的底線。

    五組各組二十個標(biāo)準(zhǔn)動作之后，放下杠鈴，兩邊各加了十公斤。

    接下來每次增加十公斤，兩次后下面再加十公斤后，就是一百公斤！

    “一百公斤，在天路中，恐怕就是小野豬的一條前腿！我的力量太小，如果碰上了小野豬，一旦速度無法跟上眼力，只要被它一撞就會全身骨折！”

    “嘿！”

    腦中不由自主的幻想這個情景，楊凡感到身上jīng力陡然旺盛無比，頭從升高的杠鈴架上伸出，一使勁，一百公斤的重量便擔(dān)在了后肩上！

    吸了口氣，緩緩深蹲，只覺兩腿肌肉緊繃，臀部肌肉在微微松懈后繃得更緊！貓撲中文