明夏不是一個人回秀水村的,與她同行的還有一個做自媒體的大學(xué)同學(xué)。

    那姑娘當(dāng)年畢業(yè)之后，原本考入了當(dāng)?shù)匾凰攸c高中做老師，但教了兩年書,感覺自己不太適合教書育人后，果斷辭職轉(zhuǎn)行做起了自媒體。

    當(dāng)初這姑娘剛辭職那會兒，周圍幾乎沒人贊同她的決定，提起她總也繞不開‘可惜’二字，畢竟那可是多少人求而不得的市重點高中教師編制。

    好在這姑娘心思堅定，打定主意后便沒有在意周圍人的看法，自顧自便開始了新的生活。

    做自媒體入行容易,但想要做好做精卻絕不是件容易事情，身為沒有簽約公司的行業(yè)新人，仿佛一切都重頭再來了一樣。

    從選題到文案設(shè)計,再到拍攝錄制、后期剪輯、回復(fù)粉絲評論、推廣投流等等都需要她自己親力親為。

    不過這姑娘憑借著一股不服輸?shù)膭蓬^,以及獨特有新意的選題,迅速積累了一批粉絲,將自己的自媒體賬號經(jīng)營的風(fēng)生水起。

    隨著時間流逝,也隨著這姑娘的自媒體賬號粉絲量越來越大,賺到的錢越來越多,這種打著‘為你好’名義的唱衰聲逐漸被恭維聲取代。

    無論身邊的聲音是唱衰還是恭維，這姑娘始終堅守本心,既不會因為別人的唱衰聲而放棄，更不會因為別人的兩句恭維就飄上天。

    某種意義上而言，她身上有著與明夏極為相似的東西，也正是因為這相同的東西，讓她對明夏的經(jīng)歷極為感興趣，這才有了這次心血來潮的同行之旅。

    因為做自媒體的緣故,她的時間相對較為自由，和明夏提出到秀水村做一期vlog的想法被同意之后，她迅速安排好了手頭的工作，買好了與明夏同車次的車票，打算來一場說走就走的拍攝。

    火車站的站臺旁，林君雅看了看明夏，又看了看她身邊個子稍矮些的老同學(xué)姜可心，聲音里既有遺憾也帶著難掩的羨慕。

    “太可惜了，這次假期沒能批下來，不然我就和你們一起回去了?！?br/>
    說這話的時候，林君雅眼底滿是無法掩飾的失落。按照原本的計劃，她這次也是想和明夏一同去秀水村看看的，去看看那座明夏為之奮戰(zhàn)的小山村；看看那些素未謀面，卻有過無數(shù)次書信往來的小朋友；看看那些勇敢向命運說“不”的姑娘們。

    為了這次的行程，林君雅甚至提前攢好了調(diào)休，只可惜計劃趕不上變化，公司最近接了個急單，上面的領(lǐng)導(dǎo)將她遞上去的假條又打了回來。

    明夏看出了她的失落，伸手拍了拍她的肩膀，笑著道：“沒關(guān)系，來日方長，等你有空了再過來也不遲，說不定到時候你會看到一個比現(xiàn)在更好的秀水村?！?br/>
    林君雅怔了怔，看著眼神明亮堅定的明夏，忽然就有些釋懷了，她搖了搖頭，一掃之前的遺憾，感慨道：“若是這話從別人口中說出來，我只當(dāng)時客套話，聽上一耳朵也就算了?！?br/>
    “可這話從你口中說出來，我便不由自主地相信了?！绷志耪f著，對明夏伸出手，在對方也朝她伸出手時，給了她一個大大的擁抱，笑著道：“是你的話，一定可以的?！?br/>
    明夏被她這語氣逗笑，唇角微微揚了揚，點頭，道：“好，等你要來的那天，我早早便去山下接你?！?br/>
    “一言為定！”

    經(jīng)過一路顛簸，再度回到秀水山，還未登山，遠遠便看到幾個姑娘帶著幾個年齡不一的孩子在山下翹首以盼。

    站在最前面的那孩子皮膚黝黑，五官單獨拎出來看都不起眼，甚至是有些難看的，可組合在一起時，卻又給人一種野性十足的沖擊感。

    尤其是那雙如鷹隼般銳利的眼睛，明明看五官還帶著幾分少年人的稚嫩，可與人對視時，那雙眼睛卻給人一種極強的壓迫感，讓與他對視的人不由自主生出幾分被猛禽盯上的不安感。

    若是旁人對上這樣的視線，興許會本能感覺害怕，但姜可心卻完全沒有，在看到這少年的第一眼，她便不由自主的想要拿相機記錄下來。

    她也確實這么做了，姜可心幾乎是手忙腳亂地從包里取出相機，甚至來不及仔細調(diào)整角度，手與眼睛配合比腦子更快一步按下了快門。

    在一連串的快門聲中，少年本就嚴(yán)肅冷峻的表情更添了幾分戒備，仔細看的話，甚至能夠看到他眼底不加掩飾的敵意。

    不過這敵意也只是稍縱即逝，當(dāng)他看到姜可心身旁站著的人是明夏時，少年眼中的戒備與敵意頃刻間被歡喜取代。

    他扭頭對躲在身后地妹妹低語道：“明老師回來了！”

    夾雜著鄉(xiāng)音的話才剛剛落下，躲在他身后，比他低了一個頭的嬌俏小姑娘已經(jīng)迫不及待從他身后跑了出來。

    與她有著相同反應(yīng)的孩子還有很多，意識到明夏回來了的孩子們絲毫沒有掩飾心底的歡喜，一個個飛快朝著明夏所在的位置跑來。

    接下來的場面簡直不要太熱鬧，不過只是片刻的功夫，明夏和拿著相機瘋狂按動快門的姜可心就已經(jīng)迅速被這群孩子們包圍了。

    姜可心還是頭次見到這場面，有孩子好奇地看向她時，她一時間緊張的手腳都不知道該往哪里放了。

    她也算是有過兩年教師經(jīng)驗的人，奈何她當(dāng)初教的是高中，面對的都是十五六歲的孩子，哪里見過被這么多小蘿卜頭包圍的陣仗。

    對上她求救般的目光，明夏伸手拍了拍為首的小姑娘，奇怪的是，原本還興奮不已的孩子們，在那個小姑娘的眼神示意下，立刻安靜了下來，規(guī)規(guī)矩矩站成了一排。

    明夏笑了笑，對這群孩子和他們身后站著的姑娘們介紹道：“這位是我的大學(xué)同學(xué)，姜可心，接下來的一段時間里，她將會和我們一起上課?！?br/>
    這是兩人在來之前就說好的，姜可心知道秀水村教育資源相當(dāng)匱乏，可以說除了明夏外，便再找不到其他能夠教導(dǎo)學(xué)生們文化課知識老師了。

    盡管已經(jīng)不做老師很長時間了，可畢竟底子還在，幫忙突擊補習(xí)一下還是能夠勝任的。

    來之前姜可心是這么想的，自己好賴也是在市重點高中當(dāng)過兩年老師的，在秀水村這樣教育資源如此匱乏的村子，教教學(xué)生應(yīng)該是綽綽有余的。

    然而，在看過明夏準(zhǔn)備好的第一次摸底考試的卷子后，姜可心就有些被驚到了。

    “這個難度是不是有點太高了些，雖說摸底考試需要一些難度讓學(xué)生們對自己的水平有個基本的認(rèn)知，但……這是不是有點過了？”

    姜可心翻來覆去將卷子反復(fù)看了許多遍，別的不說，就光是卷子最后那兩道大題，即便是對城里重點高中的學(xué)生而言，想要解出來也不容易。

    “呃，我不是質(zhì)疑你的教學(xué)能力，怎么說呢，我只是覺得，對于這群孩子來說，循序漸進是不是可能會更好些？”

    姜可心這話剛說出口就已經(jīng)有些后悔了，她將卷子放下，伸手揉了揉眉心，歉然道：“抱歉，可能我話有些多，我沒有別的意思，只是有些擔(dān)心，這卷子發(fā)下去，那群孩子會因為成績不佳而接受不了打擊。”

    在姜可心看來，孩子的內(nèi)心世界是相當(dāng)脆弱的，尤其是十五六歲正處于青春叛逆期的孩子，可能稍微遇到點挫折都會給他們帶來極大的壓力。

    之前姜可心下定決心辭職，其實和這個也有一定的關(guān)系，當(dāng)時臨近高考，學(xué)校組織了一場與其他高校的三校聯(lián)考。

    姜可心帶的那個班級里有個沉默寡言地男同學(xué)，因為那次考試失利，一時想不開，站上了教學(xué)樓想要跳樓。

    雖然最后那男生被勸了下來，放棄了跳樓的打算，可這件事情還是給姜可心帶來了極大的沖擊，也成為了她下定決心離職的那條導(dǎo)火索。

    即便是在離職多年后的今天，這件事情依舊是她的一塊心病，所以她才會在看到這份卷子的難度后，明知說了明夏可能會不高興，卻依舊開了口的原因。

    但姜可心等了許久，卻也沒等來預(yù)期中的反駁與質(zhì)疑。

    明夏伸手拿過了她放在桌上的那張卷子，仔細看了看，最終視線停在卷子的最后一頁，指著那兩道題，道：“你是擔(dān)心這兩道題超綱了，學(xué)生做不出來會產(chǎn)生挫敗感嗎？”

    姜可心猶豫了一下，還是點了點頭，很輕的“嗯”了一聲。

    “應(yīng)該不會吧，這些和他們平時經(jīng)常做的題目難度相差不大。”明夏說著，拉開破破爛爛地抽屜，從里面拿出了厚厚一沓卷子。

    “這些都是他們平時做的卷子，你可以看看，我感覺這個難度還可以？當(dāng)然，如果你有不同意見的話，我們可以再商量?！?br/>
    姜可心看著被明夏推到面前的一沓子卷子，一時間有些心情復(fù)雜。

    這些與其說是卷子，不如說是草稿紙，上面的題目也并不是姜可心所熟悉的印刷體，而是漂亮工整的手寫正楷。

    光是從這些細節(jié)就不難看出秀水村的情況著實不太好。

    然而當(dāng)姜可心真正翻閱起眼前的卷子時，只看了幾張，臉上的表情就由復(fù)雜逐漸變?yōu)榱苏痼@，再到最后的目瞪口呆。

    她聲音有些干澀的開口，不敢置信地詢問道：“你……平時考試都給他們做這些題？”