“我說(shuō)你們給這任務(wù)怎么定了這么大的自由度，感情這是這么大一個(gè)坑啊。”

    “你是很合適的，無(wú)論從性格還是身份。對(duì)手們不會(huì)想到一個(gè)十二歲的孩子，雖然他們可能有你的檔案。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)任務(wù)連制定人也覺(jué)得是扯淡，但是因?yàn)榭吹搅四?，我決定試一次?！?br/>
    “炎黃剛拿到一個(gè)五佬峰的位子沒(méi)幾年，雖然我們?cè)诔擦α可嫌兄渌麌?guó)家沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，但是國(guó)家力量上的短缺才是致命的?！?br/>
    “我們沒(méi)有特斯拉，沒(méi)有斯塔克，一切的一切都得靠人堆。聽(tīng)說(shuō)托尼家里都有了人工智能，可我們國(guó)家知道計(jì)算機(jī)這個(gè)詞的可能都沒(méi)有人口的一半，見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)的人連薊京城都裝不滿，聽(tīng)說(shuō)過(guò)人工智能的就只有我們這些情報(bào)人員，還有最尖端的那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室。”

    “你知道這中間差了多少代嗎？”

    “孩子，國(guó)家在這世界上每前進(jìn)一步，腳下踩的，都是族人的血肉筑成的臺(tái)階。這血肉里，你的我的，有名的人的，無(wú)名的人的，做著那些有希望的，沒(méi)希望的事。”

    “這種任務(wù)放在你身上再合適不過(guò)，北美鷹崇尚個(gè)人主義，你是個(gè)年輕人，他們有信心影響你?；羧A德成立了國(guó)土戰(zhàn)略防御攻擊與后勤保障局很多年了，從全世界巧取豪奪，為北美鷹儲(chǔ)備了海量的科學(xué)技術(shù)。政策分析室甚至認(rèn)為他留下了一個(gè)計(jì)劃，用于指導(dǎo)北美鷹關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)在科學(xué)技術(shù)上的革新，來(lái)操縱世界科技發(fā)展的方向和格局。現(xiàn)在老大哥深受其害，甚至鬧到了分家的局面，大毛家還在討論，雖然作為實(shí)力最強(qiáng)的長(zhǎng)兄繼承了最多的家產(chǎn)，可也繼承了最多的麻煩。”

    “我們懷疑三號(hào)人物就是報(bào)復(fù)，因?yàn)樵谶@個(gè)金屬胳膊上我們看到了當(dāng)初一項(xiàng)計(jì)劃的影子，然而現(xiàn)在一切都被一個(gè)叫‘海德拉’的組織給掩蓋了蹤跡?！?br/>
    “所以我們確定，新約克城將來(lái)很可能是世界斗爭(zhēng)的中心，那里將匯聚一切或者至少是大部分的超凡戰(zhàn)爭(zhēng)?！?br/>
    “我們需要一個(gè)釘子，一個(gè)結(jié)實(shí)的釘子。”

    “單單是情報(bào)的話，之前的特工們就足夠使用。但是他們的等級(jí)潛力都不高，你不一樣。當(dāng)初你入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)你的判斷就是‘力王’，所以給你的代號(hào)才是號(hào)稱‘四海有名稱混世，西方大力號(hào)魔王’的平天大圣。”

    “順便說(shuō)一句，你剛才的說(shuō)話方式不錯(cuò)。”

    “這算是表?yè)P(yáng)嗎？這兩個(gè)家伙你別指望有什么成果就是了，說(shuō)說(shuō)第二個(gè)，這個(gè)叫哈利?奧斯本的家伙是誰(shuí)？能和托尼排在一起，應(yīng)該不是無(wú)名之輩吧？”，章晉陽(yáng)聽(tīng)明白了，這是讓他學(xué)孫猴子，到對(duì)手肚子里去翻騰，至于翻騰成什么樣子，就像是任務(wù)的要求――你隨意，反正你的特長(zhǎng)是惹麻煩。

    “哈利是奧斯本企業(yè)的繼承人，是個(gè)年輕小伙，明年進(jìn)高中。我希望你能成為他的朋友，跟班也行。他的父親，現(xiàn)在的奧斯本企業(yè)的掌門(mén)人諾曼?奧斯本身體狀況堪憂。原因？奧斯本家族那個(gè)遺傳病根本就談不上是隱私，當(dāng)初諾曼為了這個(gè)病做了太多急功近利的事，很快就會(huì)輪到哈利了?！?br/>
    “就說(shuō)這小子是一個(gè)身患絕癥的富二代？”，章晉陽(yáng)對(duì)這個(gè)名字知道的恐怕比劉校長(zhǎng)多得多，這都得益于他現(xiàn)在越來(lái)越清晰的大腦記憶。

    “你漏了一樣，天才的富二代。他在生物學(xué)和基因?qū)W上的天賦遠(yuǎn)超其父――實(shí)話說(shuō)，諾曼的天賦真不怎么樣，也就是一個(gè)好一點(diǎn)的研究員的水準(zhǔn)，比起他兒子，他差遠(yuǎn)了?！?br/>
    “諾曼是個(gè)財(cái)閥的掌門(mén)人，他的兒子也會(huì)是，研究天賦有什么用。”

    “沒(méi)錯(cuò)，這就是這對(duì)父子的矛盾所在。你瞧，你的天賦也不錯(cuò)?！?br/>
    “老人家，你臉上那個(gè)‘我很欣慰’的表情糟透了，我確定一下，我到那邊的任務(wù)就是攪混水是吧？”

    “嗯，可以這么說(shuō)。給你一個(gè)方向，前幾天他們匯報(bào)了一個(gè)有意思的事兒，一個(gè)叫弗蘭克?卡斯特的退役海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員，在地下世界闖出了偌大的名聲，人們給他起了個(gè)綽號(hào)‘懲罰者’，座右銘是‘youguity，youaredied’，是個(gè)出手就要人命的棘手人物。”

    “啥啥帶啥？我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，那個(gè)，我到那邊還得現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)是吧？”，章晉陽(yáng)才想起來(lái)還有那個(gè)叫英語(yǔ)的玩應(yīng)兒自己還沒(méi)會(huì)呢，這輩子在學(xué)校里也沒(méi)學(xué)，上輩子的？誰(shuí)還記得那個(gè)！

    “你有罪，你就死。北美戰(zhàn)防局給他的等級(jí)劃分是十級(jí)特工，這是凡人的頂峰――北美戰(zhàn)防局就是我剛才說(shuō)的那個(gè)霍華德?tīng)款^建立的國(guó)土戰(zhàn)略防御攻擊與后勤保障局的簡(jiǎn)稱?！?，劉校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)裹腳布一樣長(zhǎng)的名字的鄙視溢于言表。

    章晉陽(yáng)對(duì)這個(gè)名字的感覺(jué)也很奇怪，劉校長(zhǎng)以為他是被這個(gè)長(zhǎng)的過(guò)分的名字惡心著了，其實(shí)不是，他對(duì)真的有人一遍一遍的在自己面前念這個(gè)讓人聽(tīng)過(guò)了就記憶深刻卻絕對(duì)記不住的名字有著奇怪的興趣。

    “就是說(shuō)，這哥們兒是個(gè)大俠？除暴安良，殺富濟(jì)貧？”，章晉陽(yáng)對(duì)這個(gè)很感興趣，那個(gè)男孩兒沒(méi)有大俠夢(mèng)呢，十步殺一人，千里不留行，事了拂身去，深藏姓與名，這可多浪漫啊。

    “沒(méi)錯(cuò)，‘殺人者，打虎武松也’，就是這個(gè)人干的事兒。新約克城的地下世界牽連甚廣，很多隱秘勾當(dāng)都隱藏其中。懲罰者只針對(duì)一般犯罪案件和人員，也許你也該試試，多點(diǎn)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)總是沒(méi)錯(cuò)的，對(duì)吧？”，劉校長(zhǎng)像一只慫恿黃鼠狼偷雞的狐貍。

    “校長(zhǎng)，你教給我這些真的好嗎？這可不像是一個(gè)教書(shū)育人的老人該說(shuō)的話，聽(tīng)起來(lái)你可不象好人啊?！?，章晉陽(yáng)雖然不是話嘮，但是常年的沉默還是讓他憋得慌，難得能肆無(wú)忌憚的說(shuō)話。

    “孩子，我們都不是好人，我們是刀，我們是絆馬索，我們是陷阱，我們是毒藥。我們負(fù)責(zé)斬?cái)嗨猩煜驀?guó)家利益、民族利益的手，這可不是好人干的活?！?，劉校長(zhǎng)學(xué)著章晉陽(yáng)的樣子挑了挑雪白的眉毛，竟然有點(diǎn)痞痞的。

    “英語(yǔ)怎么辦，到那頭現(xiàn)學(xué)??？”，章晉陽(yáng)看著老人家竟然調(diào)皮的學(xué)他，突然感覺(jué)這個(gè)任務(wù)是不是就是眼前這個(gè)老頭兒弄出來(lái)的。

    “你本來(lái)就不會(huì)英語(yǔ)啊，一個(gè)炎黃鄉(xiāng)下的高中生，能說(shuō)點(diǎn)ok，謝謝你好就行了，平時(shí)你們不也看美國(guó)電影么？就按那里面你能想起來(lái)的來(lái)就行了?！?，劉校長(zhǎng)表示這是為了彌補(bǔ)你身上的破綻。

    “罵人行嗎？國(guó)罵三字經(jīng)學(xué)得最快，反正打架我也不一定會(huì)輸。”

    “還是注意一點(diǎn)吧？我猜人家罵你你也聽(tīng)不太懂?！?，劉校長(zhǎng)開(kāi)始收拾展示結(jié)束的文件。

    “下飛機(jī)有人接嗎？我自己可到不了地方，又不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還不得死的透透的?！保聲x陽(yáng)還是覺(jué)得這個(gè)是不靠譜，也許是意識(shí)到自己真的要參與到這樣一件事，很緊張的緣故。

    “會(huì)有人接的，正常的親屬接機(jī)行為，就是在機(jī)場(chǎng)出口有個(gè)人舉個(gè)寫(xiě)著你名字的大牌子，確認(rèn)身份，是你安頓下了之后的事情，不著急?！?br/>
    劉校長(zhǎng)把文件都裝好，然后從座位下拿出了一個(gè)小背包，拉開(kāi)拉鏈，從里面拿出一個(gè)巴掌大的紫紅色小本本，章晉陽(yáng)很好奇他拿出來(lái)的又是什么，伸頭一看，大驚失色。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。