、輕（light）松（lax）快樂（delight）之秘方

    如樂癡迷于追溯語言源頭的樂趣中，不能自拔。

    如心看著父親還如此用功的學(xué)習(xí)，自己怎么能不努力呢？于是，當(dāng)他想偷懶的時(shí)候，就想想老爸努力學(xué)習(xí)的樣子，就又被inspire的了。沒有了lazy念頭，早點(diǎn)兒起床，也不困了?？磥?，把自己叫醒的不是鬧鐘，這句話，還挺有道理的。

    如心心態(tài)變輕松后，即使作業(yè)再多，也沒有感到過身體承受不了。其實(shí)，他不清楚的是，人的累，是從心累開始的。很多學(xué)生，身心俱疲，是從心理承受不了壓力開始的。

    如心中午回家后，看老爸沒有學(xué)習(xí)，就向他請教問題去了。

    “老爸，我們組里的一個(gè)同學(xué)，最近不僅完不成作業(yè)，還天天愁眉苦臉。我問他原因，他說他心里面好像壓著石頭一樣。有時(shí)候，感覺虛弱的連呼吸不想了。您能幫幫他嗎？”

    “恐怕我不能幫他，”

    如心急了，脫口而出道：“老爸，……”

    如樂看如心還真為同學(xué)著急，不知道是小組長的責(zé)任心起的作用，還是學(xué)雷同學(xué)樂于助人，也許是兩者都有，也就不再逗他著急了。繼續(xù)說但是道：“不過，我可以指點(diǎn)給他direction，引導(dǎo)他走出迷茫?！?br/>
    “老爸，我都改了但是的毛病，您怎么還逗我呢？我知道，有些時(shí)候，心急的人，聽不到最后的但是，就做了錯(cuò)誤的決定，而悔恨終生。快告訴我解決方法吧？求您了！要不，我給您磕頭？”

    “得，停。同學(xué)叫什么名字？”

    如心奸計(jì)得逞的心里笑了。這招還真管用！“哦，他叫花不丟?！?br/>
    如樂沒有搜索數(shù)據(jù)庫，開玩笑的問道：“他是不是有個(gè)兄弟不棄？”

    “老爸您猜的還真準(zhǔn)，他兄弟不棄就在我們隔壁鄰班。他們是twins。”

    在如心說完他同學(xué)的情況后，如樂對于花不丟的家庭已經(jīng)了解的特別透徹了。原來家庭給予孩子的壓力，比學(xué)校的作用大太多了。針對花家庭的情況，如樂想到了一首歌里面唱的“有一種愛，叫做放手。孩子是花朵，需要呵護(hù)……該放手時(shí)就放手?！?br/>
    “心兒，這張紙上是一個(gè)地址（address），是在一次address上聽到的。交給的同學(xué)，讓他們一家去一趟，應(yīng)該可以解決他們的難題了。第一次免費(fèi)，一定要告訴同學(xué)?！比鐦吩偃谌缧?，告訴花同學(xué)。不然，他們家庭是不舍得花的！

    “第一次免費(fèi)，他父母肯定去。第二次收費(fèi)，他父母一定不會(huì)去。您確定一次可以解決我同學(xué)的問題？”

    “Certainly，I asure！”

    如樂沒有告訴如心的是，那第一節(jié)免費(fèi)課，就是讓花不丟一家子學(xué)會(huì)心理減壓，懂得放下。如果不懂得舍和忘記，即使心再寬，也有容不下心思的時(shí)候。學(xué)會(huì)讓心頭的石頭減輕減少，就會(huì)得到放松。看來，語言雖然不同，人類的感覺還是類似的嗎。

    Lax是松，lax可以用loose來解釋，而loose除了“松”以外，還有“放”的含義。放松自己，給自己心理騰點(diǎn)空，再給自己個(gè)vacation（vac空的詞根）。

    第一節(jié)free課后，花不丟一家會(huì)喜愛上花費(fèi)的。Lose，也是loose，該放的放，該丟的丟，該lose的就舍。放空了內(nèi)心，也就真正的free了。如樂在日記最后還備注上“第二個(gè)free可不是免費(fèi)的意思呀！”不知道是在提醒自己，還是在提醒，有可能看到自己日記的人。

    如樂日記最后啰嗦寫到：快樂的秘方，就是de（減）light（輕）心理的負(fù)擔(dān)。我們也常說，輕松快樂。前面一句話，只是我自己理解。而更深的含義，是遠(yuǎn)離誘惑呀！這是不是讓我不要迷失在delicious物質(zhì)之中，懂得適當(dāng)適時(shí)的放下和舍去呢？

    聲音，可以治療心里的疾病和虛弱。鼓氣與鼓舞，給予的力量，有時(shí)候，會(huì)大的讓人不可思議。告訴個(gè)好消息，是不是一下子興奮激動(dòng)起來了。被騙了，是不是心情有點(diǎn)堵？

    哈哈哈，多笑，多笑，多笑。重要的事情，說三遍！