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下午放學(xué)，黎洛和胡月陪著李冰清去操場(chǎng)，在旁邊等著她訓(xùn)練。她沒(méi)有留在教室里，也沒(méi)能聽到發(fā)生在教室之中的談話。
“看來(lái)黎洛是真的沒(méi)作弊吧?！币粋€(gè)女生說(shuō)。
另一個(gè)女生不贊同地接話：“那可未必。你看到監(jiān)控了嗎？再說(shuō)了，哪有這么容易就能從二十九名考到第五名的？”
“是啊，哪有這么容易？”在一旁的周小海突然說(shuō)。
開頭那個(gè)認(rèn)為黎洛沒(méi)作弊的女生在兩人篤定的語(yǔ)氣中猶疑片刻，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“或許你們是對(duì)的?！?br/>
什么叫或許是對(duì)的！周小海咬牙暗地里想。要他相信黎洛沒(méi)作弊？除非黎洛再考一次，拿個(gè)滿分回來(lái)！
那個(gè)黎洛數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)考得很好過(guò)，憑什么超過(guò)他成為數(shù)學(xué)第一？他做了這么多的努力，明明第一該是他的，她要是沒(méi)有作弊是不可能比他考得還要好的！
周小海越想越是生氣，他沉浸在自己的世界之中，全然沒(méi)注意到之前兩個(gè)說(shuō)話的女生已經(jīng)離開，甚至也不顧及看自己看上去鐵青的臉色。再抬頭時(shí)，他的目光變得堅(jiān)定起來(lái)，他除了教室，走向數(shù)學(xué)老師的辦公室。
數(shù)學(xué)并沒(méi)有離開，他還在批改剩下的幾本作業(yè)，打算把作業(yè)批改完再回家。周小海走進(jìn)去時(shí)，他剛好抬起頭來(lái)。
“老師?！敝苄『Ｏ冉辛怂宦暋?br/>
數(shù)學(xué)老師放下筆：“哦，是小海，有什么事嗎？”
“老師是這樣的?！敝苄『Ｉ陨缘皖^，聲音卻異常嘹亮，“剛才有兩個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，他們不相信黎洛沒(méi)有作弊，態(tài)度很激烈。我跟他們說(shuō)，老師都已經(jīng)證明黎洛沒(méi)作弊了，他們這樣懷疑是不講道理的，但是他們非要嚷嚷黎洛作弊。我覺(jué)得這樣下去不是辦法，對(duì)黎洛同學(xué)的名聲也不好，所以我覺(jué)得……”
“覺(jué)得什么？”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)微微皺眉。
“我覺(jué)得可以讓黎洛再單獨(dú)考一次，做相同或者難度稍高一點(diǎn)的試卷，您親自監(jiān)考和批改。這樣，黎洛同學(xué)的成績(jī)出來(lái)，那些人也無(wú)話可說(shuō)，也可以為她洗刷作弊的冤屈。”周小海說(shuō)話頗為貼心，仿佛是真的在為黎洛考慮。
但顯然，數(shù)學(xué)老師并不贊同這樣的做法。
“黎洛沒(méi)有作弊，這點(diǎn)我可以肯定地說(shuō)，我和幾位老師一起看過(guò)監(jiān)控，她不可能作弊。她現(xiàn)在的成績(jī)都是自己考出來(lái)的，要澄清也沒(méi)有必要這樣做，只需要等期末，我相信她期末也不會(huì)考得很差。期末成績(jī)一出來(lái)，那些說(shuō)她作弊的同學(xué)自然會(huì)消失?！睌?shù)學(xué)老師若有所思地說(shuō)，他看著周小海又略一沉吟道，“這樣吧，你去把那兩位同學(xué)叫來(lái)，我來(lái)跟他們說(shuō)?！?br/>
這樣偏執(zhí)地去否定同學(xué)可不是好事。數(shù)學(xué)老師心想。
周小海面不改色道：“那兩位同學(xué)已經(jīng)走了?！闭f(shuō)罷，他看上去又仿佛是為黎洛考慮：“我只是擔(dān)心這么多人說(shuō)黎洛的壞話會(huì)對(duì)她的狀態(tài)造成影響，畢竟黎洛同學(xué)是一個(gè)女孩子?！?br/>
“那你把那兩位同學(xué)的名字告訴我?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)，“等下周一我找他們?！?br/>
周小海還是頭一次覺(jué)得數(shù)學(xué)老師這么難說(shuō)話。難道是他哪里說(shuō)得不對(duì)嗎？他明明就是處處在為黎洛考慮！
那兩位同學(xué)是不存在的，是他虛構(gòu)的，他現(xiàn)在總不可能隨便把兩位同學(xué)的名字報(bào)上去等著露餡吧？
一時(shí)之間，周小海已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)來(lái)時(shí)的那般果斷，他猶猶豫豫，“嗯”了一會(huì)兒也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)狀，正欲說(shuō)話時(shí)，辦公室里又多出來(lái)一個(gè)人。
這次走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)女孩子，還是數(shù)學(xué)老師印象極深的女同學(xué)，因?yàn)樗墙菟闹邪四昙?jí)四班的第一名——?jiǎng)⒉慑?br/>
劉采妍臉上帶著微笑向數(shù)學(xué)老師打招呼：“老師好?！?br/>
數(shù)學(xué)老師也笑了一下：“劉采妍同學(xué)，有什么事嗎？”
周小海一時(shí)站在此處有些尷尬，他走也不是，不走也不是。他正想著要怎么說(shuō)服老師讓黎洛再考一遍時(shí)，忽然聽到劉采妍的話——
“老師?！眲⒉慑f(shuō)，“我也贊同周小海的話?！?br/>
贊同他什么話？讓黎洛重考一遍？
數(shù)學(xué)老師拿捏不定：“你的意思是……”
“是這樣的老師。周小海之前和我討論過(guò)，我們都覺(jué)得這樣對(duì)黎洛同學(xué)的名聲不太好，所以他想出了這么一個(gè)辦法，我也是支持的?！眲⒉慑f(shuō)，“我們都覺(jué)得這樣對(duì)黎洛同學(xué)好很多，畢竟有時(shí)候謠言影響是很大的，更何況如果傳到家長(zhǎng)那邊，恐怕更不好?！?br/>
劉采妍娓娓道來(lái)有條有理，再加上她班級(jí)第一的身份，說(shuō)出這樣的話，聽上去不無(wú)道理。
數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉采妍的話他很贊同，如果真的讓家長(zhǎng)也認(rèn)為黎洛是在作弊，到時(shí)候情況可能就更嚴(yán)重，說(shuō)不定還會(huì)給她留下什么心理陰影。
“那好吧。”他轉(zhuǎn)頭看向周小海說(shuō)，“下周一來(lái)我給黎洛說(shuō)一下，征求一下她的意見(jiàn)?！?br/>
沒(méi)想到事情會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，周小海有些高興，但他忍在了心底沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“好的老師。我也希望這件事能夠盡快解決?！?br/>
與數(shù)學(xué)老師道別之后，周小海走出辦公室，呼吸了一口走廊上的新鮮空氣。冬季天黑得早，現(xiàn)在天空已經(jīng)隱隱出現(xiàn)暗色，但這并不能影響周小海的心情，與之相對(duì)的，他現(xiàn)在十分輕松，甚至伸了個(gè)懶腰。
身后一串腳步聲由遠(yuǎn)及近，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的是走過(guò)的劉采妍。他低頭想到什么，立馬追了過(guò)去。
“你為什么幫我？”周小海板著臉問(wèn)，“我可沒(méi)和你討論過(guò)這件事?！?br/>
“幫你？別搞笑了?！眲⒉慑浜咭宦暎拔抑皇窃诤δ懔T了。你再不控制一下自己的嫉妒心，早晚被自己害死。”
說(shuō)完劉采妍也不做停留，直接離開了。
周小?？粗x開的背影，也冷哼一聲，轉(zhuǎn)身去教室里拿書包。他會(huì)嫉妒黎洛？真是笑話，黎洛的成績(jī)本就詭異，還不讓人懷疑？
被人在背后議論的黎洛此刻看著李冰清從操場(chǎng)上跑下來(lái)，她給李冰清遞了毛巾和水。李冰清呼吸逐漸平穩(wěn)之后，胡月這才把衣服給她，又再歇了一會(huì)兒，三個(gè)人才背上書包回家。
將要走到校門口時(shí)，她們看到從教學(xué)樓里出來(lái)的數(shù)學(xué)老師，三個(gè)人齊聲道“老師好”。數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，停頓一下才發(fā)現(xiàn)黎洛也在其中。
“黎洛。”他叫住她，“有件事我想跟你說(shuō)一下?！?