??暗流涌動(dòng)

    等到回到了眾人面前，凌瓏就又是那個(gè)似乎沒有受到任何影響的凌瓏。

    然而，她那干凈平靜的臉龐中，帶有了一種以前從未有過的堅(jiān)毅。

    然而一下去，就碰到了凌國強(qiáng)正在給眾人挨個(gè)兒介紹林笙。

    看到凌瓏下來了，凌國強(qiáng)板著臉訓(xùn)斥道：“怎么這么久不出現(xiàn)？太不懂事了！”

    凌瓏點(diǎn)了點(diǎn)頭，態(tài)度誠懇地道了歉：“對(duì)不起父親，我剛剛?cè)ヌ幚砹艘幌滤绞隆！?br/>
    倒是讓凌國強(qiáng)想要發(fā)火也發(fā)不出來了。

    凌若風(fēng)乖覺了很多，在外人面前只裝著一幅嫻淑的樣子不說話就好了。

    等到了宴會(huì)的晚聲，已經(jīng)是眾人隨意自處了。

    凌若風(fēng)被介紹給眾人的計(jì)劃雖然受阻，但是現(xiàn)場眾人還是看出了凌國強(qiáng)的態(tài)度，故而還是有幾個(gè)有那么些意思。

    所以今天晚上凌若風(fēng)倒是收到了不少人的邀舞。

    凌瓏則是一直在和趙安之聊天，有人來邀請(qǐng)?zhí)枰彩堑⑿亟^。

    林笙坐在角落里，吃著自己沒吃過的東西，興致勃勃。

    居然也有人來邀請(qǐng)她跳舞了！

    一個(gè)穿著白色西服，系著溫莎結(jié)的年輕男孩略帶些拘謹(jǐn)?shù)匚⑿ο蛄煮仙斐鍪謥恚骸澳恪愫?，我可以邀?qǐng)你跳舞嗎？今天你的表現(xiàn)，嗯，很大膽?！?br/>
    林笙吃的東西一口梗在口里，居然還有人在向她邀舞。

    男孩子有些緊張，林笙更緊張。

    這是，浪漫的泡泡？。。。。。。

    林笙還在懵逼中，趙安之在一旁說話了：“不好意思，這位女士有舞伴了?！?br/>
    男孩悻悻走了，林笙還有些遺憾。

    趙安之走到她面前，伸出手來：“林小姐，不用遺憾了，有更優(yōu)秀的男性來向你邀舞了?！?br/>
    噗！花孔雀還挺有趣。

    林笙伸出手去，與趙安之一同步入舞池。

    恍惚還是第一次的情景，然而二人已經(jīng)熟絡(luò)了許多。

    林笙和趙安之在舞池中跳舞，凌瓏坐在一旁的椅子上喝橙汁，看著她們二人。

    二人在舞池中轉(zhuǎn)著圈，一不小心就碰到了凌若風(fēng)和她的舞伴。

    凌若風(fēng)狠狠瞪了林笙一眼，林笙裝作沒看到，但是轉(zhuǎn)過去的時(shí)候卻直接一腳踩在了凌若風(fēng)的裙子下擺上，又立馬離開，和趙安之一起轉(zhuǎn)到了舞池的另一邊。

    趙安之似乎也看懂了林笙的心思，拉著她轉(zhuǎn)過了一個(gè)有一個(gè)人群的圈兒，漸漸遠(yuǎn)離了凌若風(fēng)。

    凌若風(fēng)在那頭，一下子趔趄地將舞伴也帶倒在地，高跟鞋的鞋尖踩在了舞伴的小腿上，男子疼得直叫喚。

    抬頭就想怒罵，但是卻找不到證據(jù)，只好悻悻作罷。

    反正倒在地上的舞伴也不是什么重要的角色，她敷衍地道了歉就匆匆一個(gè)人奔到后臺(tái)去換衣服去了，看得倒是讓幾個(gè)有興趣想要接下來邀請(qǐng)她跳舞的年輕男人們都止了步。

    生命誠可貴啊。

    趙安之和林笙在舞池的邊緣慢舞，趙安之對(duì)著林笙低頭笑道：“真是看不出來你啊。”

    林笙吐了吐舌頭，做了個(gè)小小的鬼臉。

    晚會(huì)結(jié)束，趙安之送林笙和凌瓏走，臨別前，趙安之叮囑林笙：“你今天拆了她的臺(tái)，她不敢來找我和凌瓏的麻煩，但是你就要小心凌若風(fēng)的動(dòng)靜了?！?br/>
    想起上次酒吧的事件，林笙鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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    回到寢室已經(jīng)將近十一點(diǎn)了。

    凌瓏今晚不住寢室，凌若風(fēng)則是早就不來了。張樂樂早早躺在床上睡了，林笙洗了后就一個(gè)人躺在床上，思索馬上要報(bào)名的比賽了。

    想來想去，她想到了自己以前大二時(shí)，在廣播里聽到的一篇獲得了省青年家大賽一等獎(jiǎng)的作品，講的就是高中的一對(duì)男同學(xué)和女同學(xué)之間的故事。作者的文筆細(xì)膩繾綣，即使梗很老套，最后還扯到了癌癥，都獲得了一等獎(jiǎng)。

    這就說明，對(duì)于這類文學(xué)性的比賽而言，文筆和立意才是第一位的。

    想來想去，林笙漸漸沉入了夢境之中。

    也許是因?yàn)榻裢淼娜A麗晚宴的影響，她夢到自己變成了一個(gè)小人，進(jìn)入了一個(gè)奇幻華麗的世界，在這個(gè)世界中，每個(gè)人都要求她成為公主、勇士或是詩人，但是她經(jīng)歷了許多的歷險(xiǎn)，卻只想做她自己。

    當(dāng)她對(duì)著王座上的往后喊出：“不！我只想做我自己！”的時(shí)候，她從夢中醒來了。

    只想做我自己，只想做我自己，只想做我自己！

    對(duì)了，只想做我自己！

    林笙立翻身下了床，打開了電腦就開始碼字起來了。

    她就想寫這樣一個(gè)故事，外表是一個(gè)離奇的童話故事，但是內(nèi)核卻是這一代的人渴望獨(dú)立，只想做自己的想法。

    似乎是夢境縈繞在周圍，林笙完全沉浸在故事之中，指尖敲擊著鍵盤，不知疲倦。

    感覺肚子餓了，就交了一個(gè)外賣，就又匆匆投入了故事之中。

    直到窗外日色漸消，曙色初上。

    林笙敲下了最后一個(gè)字，完。

    仿佛是現(xiàn)在才從大夢中醒來一般，林笙感覺心里有一種既沉重又輕松的感覺。

    將發(fā)送到指定的郵箱后，林笙就當(dāng)是在心里暫時(shí)放下這件事了。

    今天周一，林笙看了看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)半了。而她今晚八點(diǎn)有一節(jié)專業(yè)課，今天是這個(gè)課堂的第一節(jié)課，林笙趕緊將衣服往頭上一套，踩上涼鞋，抓起書包就跑了。

    到了教室的時(shí)候，里面已經(jīng)坐了不少人了，只有前面第一排還是空的。

    林笙放下書包，不多時(shí)，后進(jìn)來的幾個(gè)同學(xué)也坐在了林笙旁邊。

    都是來晚了沒位子的啊。

    在大學(xué)中，有一張座位階級(jí)劃分表。

    前學(xué)霸一般坐在第三排往后的幾排，因?yàn)檫@個(gè)位子視線最好，既能全不費(fèi)力地和板書，還能夠和老師的視線進(jìn)行無縫對(duì)接。

    而來的早的學(xué)渣就坐在最后兩排，自成一團(tuán)，散發(fā)著一種老師勿近的氣息。

    至于遲到的學(xué)渣，就是和林笙這般，坐在前兩排了。

    但不過林笙環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室除了正常的三階級(jí)的作為外，還有一個(gè)終極座位。

    此座位是一個(gè)單獨(dú)的小座位，就靠在老師的講臺(tái)邊上。

    如果說坐上去的是一個(gè)學(xué)霸，那他一定是一個(gè)超級(jí)大學(xué)霸。如果說坐上去的是一個(gè)學(xué)渣，那么也一定是學(xué)渣中的戰(zhàn)斗機(jī)。

    上課鈴響了，老師也進(jìn)來了，是一個(gè)頭發(fā)地中海的中老年教授，兩眼如鉤。林笙瞇著眼辨認(rèn)了半天，尼瑪，這不是號(hào)稱系里的核導(dǎo)彈，一發(fā)射就死一片的老師——?jiǎng)裁駟?？?br/>
    記得明明選的是一個(gè)記憶中很風(fēng)趣幽默的老師啊，怎么變成劉安民了？

    說起劉安民的豐功偉績，上輩子的林笙都是聽別人說的。

    聽說此人平時(shí)看起來很好說話，然而期末成績一出來，就死傷一片，還有好多不及格的。

    一次點(diǎn)名沒到，扣十分。一次作業(yè)沒交，扣20分。一次回答問題沒回答上來，扣5分。

    你以為只是在分項(xiàng)里扣嗎？

    不，他是在總分里扣。

    比如說你這學(xué)期勤勤懇懇積極發(fā)言努力寫小論文期末還考了個(gè)高分，本來是要得90分的，結(jié)果因?yàn)橐淮芜t到而錯(cuò)過了點(diǎn)名就生生變成了80。

    更別說那些得了69.5變成59.5的了。

    回來，我的績點(diǎn)！回來，我的獎(jiǎng)學(xué)金！

    在核導(dǎo)彈的摧毀下，所有的都不指望了。

    劉老師翻開點(diǎn)名冊(cè)，對(duì)著臺(tái)下一群懵懂的新生，露出了一個(gè)在林笙看來堪稱殘忍的微笑：“因?yàn)槔罾蠋熯@學(xué)期被派出去交流了，所以他的這節(jié)課就由我來帶了。我叫劉安民，你們可以叫我劉老師，希望我可以成為你們大學(xué)記憶中印象最深刻的老師。好的，下面我們開始點(diǎn)名?！?br/>
    林笙相信，他一定會(huì)成為這個(gè)課堂中大多數(shù)人的大學(xué)噩夢。

    “李澤浩?！?br/>
    “到?！币宦曈袣鉄o力的答道伴隨著推門聲飄了過來。一個(gè)燙著爆炸頭的，套著寬松套頭衫的男生，踩著拖板啪嗒答了一聲到，就無視老師，直接跨到那個(gè)唯一的空位——老師講臺(tái)邊上的位子，坐下了。

    于是，這是一個(gè)超級(jí)大學(xué)渣無疑了。

    林笙心里默默為這位仁兄默哀，因?yàn)樗吹搅藙裁裨谒拿稚袭嬃艘粋€(gè)又一個(gè)圈圈。這就是標(biāo)記，然后定點(diǎn)發(fā)射了啊。

    不光她看到了，全班大多數(shù)人都看到了，眾人投向李澤浩的眼光中都帶有一中悲憫。

    但不過課堂還沒下，包括林笙在內(nèi)的大多數(shù)人都收回了之前悲憫的目光。

    因?yàn)檎n堂結(jié)束的時(shí)候，劉安民已經(jīng)笑著將手搭在了李澤浩的肩上，完全就是一幅對(duì)待得意門生的態(tài)度了。

    事情的改變是這樣的，當(dāng)劉安民問“有誰聽說過詩意的棲居？”的時(shí)候，班上幾乎全班都舉起了手。

    在問“有誰知道這句話是誰說的？”的時(shí)候，班上只有少數(shù)幾個(gè)人舉起了手，這里面就包括了李澤浩。

    一個(gè)女生帶著不確定的語氣說道：“海德格爾？”

    劉安民給了她一個(gè)大大的表揚(yáng)，然后繼續(xù)問道：“你怎么理解海德格爾呢？”

    這時(shí)候全班都沉默了，那個(gè)女生也尷尬了，只有李澤浩一個(gè)人還舉著手。

    等到李澤浩站起來侃侃而談的時(shí)候，眾人都深深明白了一個(gè)道理，看起來學(xué)渣的人也許是一個(gè)大學(xué)霸。