東東，西西，該起床了，我們要開始晨練了！”二月初的第一天，林寧訂好了鬧鐘，五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)響起，她先給自己特意找了身運(yùn)動(dòng)衣服穿戴妥當(dāng)，然后蹲到兩張小床之前，輕輕拍了拍兩個(gè)孩子喚起床道。
東東迷迷糊糊睜開眼睛，先喚了一聲：“媽媽！”腦袋還有七分睡意的迷糊，看了眼還灰蒙蒙似乎還沒亮起來的天幕，還沒到他們平日里起床的時(shí)間，怎么就叫他們起床了，他一時(shí)間沒有反應(yīng)過來。
西西這邊更是徹底，一個(gè)翻身，連眼睛都沒有睜開，直接嘟囔了一句：“媽媽，好困，西西要睡覺覺！”話含含糊糊的說完，西西繼續(xù)沉浸在睡夢(mèng)之中不可自拔，完不記得，昨日是誰(shuí)信誓旦旦的保證，她一定能夠早起和爸爸媽媽一起去鍛身健體的。
鍛身健體是個(gè)好事情，這件事是她和少秋作為父母給兩個(gè)孩子定下的規(guī)劃，當(dāng)然，林寧和顧少秋也都是民主的人，雖然這個(gè)是不能改變必須執(zhí)行的規(guī)劃，但是林寧并沒有直接不和兩個(gè)孩子溝通，就直接下達(dá)命令。
在今天之前，林寧已經(jīng)和這兩個(gè)孩子做過不止一次的溝通和鼓勵(lì)，并且保證是她和兩個(gè)孩子一起參與，親自陪同他們。林寧的溝通和保證，顯然很是鼓勵(lì)兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)就保證，會(huì)好好和爸爸顧少秋學(xué)習(xí)鍛煉身體，增加個(gè)人武力的承諾。
前面拉鉤保證似乎還歷歷在目，昨晚再次的強(qiáng)調(diào)還在耳邊，但是事實(shí)結(jié)果就是林寧收獲了一對(duì)賴床不起還沒搞清楚狀況的小朋友?？吹絻蓚€(gè)孩子如此，林寧并不意外，正是貪睡年紀(jì)的孩子，猛然提前一個(gè)小時(shí)叫起，兩個(gè)孩子不習(xí)慣，迷迷糊糊要賴床···這些都是林寧意料之中的事情。所以，林寧并不生氣，繼續(xù)她的叫起任務(wù)即是。
“東東，該起床了，昨天我們說好的，今天早晨開始，要提前一個(gè)小時(shí)起床鍛煉身體的！”林寧先把東東搞定，再次重復(fù)一下昨晚的約定，讓東東眼睛里的睡意隨著了然變得清醒，他是個(gè)很有原則好說話的寶寶，答應(yīng)的事情，肯定要做到，所以，哪怕還有三分睡意的昏沉，東東還是一個(gè)挺身，撐著身體做起來，頭發(fā)睡了一夜，翹起了兩嘬小呆毛，再配上睡眼惺忪的迷糊，格外的萌噠可愛。
“寶貝真乖，等媽媽把妹妹叫起來，一起給你們穿衣服起床！”林寧輕輕親了親乖巧起床的東東，而后繼續(xù)和西西奮戰(zhàn)，她再次拍了拍西西，喚道：“西西，六點(diǎn)了，我們要起床鍛煉身體了！”這一次，林寧直接不允許西西再次逃避，而是在西西聽到聲音迷迷糊糊睜開眼還沒有其他反應(yīng)的時(shí)候，直接輕輕把西西扶著做起來，身體上的動(dòng)作和林寧的聲音，徹底讓西西睡意消去了一大半，她不由對(duì)著林寧睡意朦朧的撒嬌道：“媽媽，好困，西西還想睡覺嘛！”
“西西最勇敢，西西未來是要當(dāng)小女俠的人，怎么能被小小的睡意打到呢，來，我們和哥哥一起穿衣服，媽媽陪你們?nèi)窍抡野职珠_始晨練，等過兩天西西適應(yīng)了，就不會(huì)這么困了。再不然，我們今天晚上可以再早睡一些，媽媽會(huì)讓你們有足夠充足的睡眠的！”林寧找了兩身保暖內(nèi)衣一一給兩個(gè)孩子換上，然后套上柔軟的羊毛衫和毛褲，最后穿上一身厚料的運(yùn)動(dòng)衣褲，最后穿上鞋子，帶著兩個(gè)孩子去洗手間進(jìn)行洗漱。
兩個(gè)孩子夏天穿衣脫衣已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行，但是冬日的衣服有些厚，還需要林寧從旁進(jìn)行輔助一下，倒是鞋子，兩個(gè)孩子可以自如穿戴了。刷牙洗臉，都是兩個(gè)孩子做慣的事情，家里的洗手臺(tái)足夠大，林寧在旁邊的洗手臺(tái)固定了兩個(gè)墊腳的腳踏，兩個(gè)孩子站在腳踏上，剛好是合適的高度可以對(duì)著洗手臺(tái)刷牙洗臉。
一番洗漱下來，兩個(gè)孩子的睡意也徹底消散，京都冬天的風(fēng)還是比較硬的，林寧特意在出門前，給兩個(gè)孩子抹了專門定制的搽臉潤(rùn)膚霜，在對(duì)兩個(gè)孩子的生活方面，林寧一向細(xì)心妥當(dāng)。
顧振華和袁秀琴醒的早，又知道今天是兩個(gè)小家伙鍛身健體的第一天，早早的就在樓下等著了，包括林父林母，都特意早早地過來，等兩個(gè)孩子下樓的時(shí)候，他們已經(jīng)一樣和顧家夫妻倆在樓下等著兩個(gè)孩子下樓了。對(duì)于兩個(gè)孩子的教育，四老向來是不插手的，這樣對(duì)兩個(gè)孩子好的事情，他們雖然心疼兩個(gè)小東西的辛苦，但是卻是用支持的鼓勵(lì)，代替胡攪蠻纏的溺愛。
“爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，早上好，我們要去鍛煉身體了！”兩個(gè)孩子一下嘍，首先對(duì)著四老一一問候道，林寧潛移默化的培養(yǎng)初見成效，兩個(gè)孩子的禮節(jié)已經(jīng)有模有樣。這里面有兩個(gè)孩子的天賦所在，也有林寧持之以恒的用心良苦。
“好孩子，東東西西真棒，和媽媽去吧，我們看著你們鍛煉！”顧振華笑著點(diǎn)頭贊許的鼓勵(lì)道，作為一家之主，也是顧家家主，他考慮問題更從實(shí)際出發(fā)，鍛身健體，打牢根基，特別是東東，作為顧家下一代的繼承人，足夠的身體素質(zhì)和武力是必不可少的?，F(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，正好開始打基礎(chǔ)，這對(duì)東東，乃至是西西都是好的，所以他給予兩個(gè)孩子信任的鼓勵(lì)，為兩個(gè)孩子助威，而沒有任何的阻攔，這也是其他三老有志一同的選擇。
“嗯，我們是最棒的，西西和哥哥會(huì)認(rèn)真和爸爸學(xué)習(xí)，鍛煉身體的！”西西做了一個(gè)握拳的動(dòng)作，給自己打氣保證道。而后，她就和哥哥一起牽著手，隨著和四老問候過的林寧，走出了正廳的門。剛從暖氣屋子里出來，還沒活動(dòng)開，哪怕是林寧特意給兩個(gè)孩子又在運(yùn)動(dòng)服外面加了件棉坎肩，兩個(gè)孩子還是不由得自然反應(yīng)打了個(gè)哆嗦，自然反應(yīng)就是想返回屋里，但是想想他們答應(yīng)爸爸媽媽的事情，再看看等待在院子里的爸爸，身邊陪同的媽媽，又勇敢的踏出。