第二天，上午時(shí)分。
d號(hào)房里。
許崇佐和龍醫(yī)生如約而至，當(dāng)然艾琳也早就等在玻璃后面了，她總是一副波瀾不驚的模樣，仿佛一切都是那么風(fēng)淡云輕。
她率先開口問道:“好吧，說說你們要怎么治療楊琳？也就是——治愈我，就像治愈昨天那個(gè)小女孩一樣?！?br/>
許崇佐和龍醫(yī)生熬了夜才把選題的初步資料給做完，今天早上一大早便提交了上去，因?yàn)闆]睡好，此刻兩人都顯得不太精神。
“你不是已經(jīng)知道了嗎？”許崇佐反問道，“昨天那個(gè)小女孩臨終之前的愿望，是找回給她媽媽買的藥片，我們幫她找回來了，所以現(xiàn)在問題應(yīng)該是我們來提——你呢？你是誰？發(fā)生過什么事？或者直接點(diǎn)，你是怎么死的？”
許崇佐對(duì)艾琳并沒有太大好感，不知為何，不管是楊琳還是艾琳，他都不能展現(xiàn)出應(yīng)有的好感，即使她身體里發(fā)生了這么神奇又具有吸引力的事情。
艾琳只拋下一句讓人頭疼的話:“這就是問題所在了，我并不知道我是誰。”
“什么？”
許崇佐和龍醫(yī)生都挺驚訝的。
“我知道我應(yīng)該是死了，但我并不是什么都記得，”艾琳用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的腦袋，“只有一些很模糊的畫面，最后一個(gè)畫面是看到一片荒野里，一個(gè)石頭離我眼睛越來越近，我猜我應(yīng)該是從山崖上掉下去，頭部直接撞到石頭了?！?br/>
許崇佐愣住了:“慢著，你失憶了？”
龍醫(yī)生也表現(xiàn)得很驚訝:“你不知道自己是誰？”
艾琳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“沒錯(cuò)，我不知道我是誰，我記得的東西很少，這就是問題所在了，我也不知道臨終前最想要的是什么東西，你們?cè)撊绾沃斡夷兀俊?br/>
許崇佐一下子語塞了:“這……”
艾琳再次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn):“像我這樣的情況，在楊琳身體里不是少數(shù)，所以這是你們一定面對(duì)的事情，解決不了我的問題，就什么都不能解決?！?br/>
許崇佐面露難色，這根本就沒辦法像治愈昨天的那個(gè)小姑娘一樣進(jìn)行嘛，而且，還有一個(gè)重要的問題:
“你不會(huì)是故意的吧？用欺騙的方式來給我們?cè)炻闊?？?br/>
艾琳連忙搖頭:“絕對(duì)沒有，我也希望你們能夠真的治愈楊琳?！?br/>
許崇佐還是半信半疑，龍醫(yī)生靠過來小聲地說道:“老師，我覺得她沒有說謊，你記得昨天那個(gè)小女孩眼睛看不到這事嗎？”
這怎么會(huì)不記得？
龍醫(yī)生繼續(xù)解釋道:“那個(gè)小女孩臨終前雙眼被挖，因此在楊琳身體內(nèi)成為了人格也一樣看不見東西，臨終前的器官受損會(huì)被帶到其變成的人格當(dāng)中，按照這個(gè)思路的話，艾琳臨終前頭部受損，那么記憶不全應(yīng)該也說得過去吧？”
許崇佐覺得有道理，邏輯上還是說得過去的。
只不過龍醫(yī)生這種說法，已經(jīng)無限接近于靈魂論了——靈魂保有生前的記憶，并且受到臨終前身體損害的影響——但是，在沒有任何證據(jù)證明靈魂存在的前提下，許崇佐是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)這種事情的。
“好，那我們繼續(xù)，如果你真的愿意配合我們的話，”許崇佐回過頭來看著艾琳，“你把你所知道的所有記憶都告訴我們，我們?cè)倥袛嘁幌履氵@個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中是否有對(duì)應(yīng)的真實(shí)案例，可以嗎？”
“可以?！卑照f起話來還算直接，并不繞彎子，“我經(jīng)?？吹揭恍┝阈堑漠嬅?，相信那些就是我尚存的一點(diǎn)點(diǎn)記憶了——第一是有一個(gè)應(yīng)該是大學(xué)校門，因?yàn)楹竺娴慕ㄖ貏e像教學(xué)樓，那個(gè)門也很特別，就是六根柱子，上頭連在一起，最中間的部位有些紅色的字，應(yīng)該是學(xué)校名稱，但我看不清楚寫的是什么。”
龍醫(yī)生認(rèn)真地聽著，快速把艾琳所描述的東西給記錄下來。
“第二，是個(gè)別墅群，畫面是動(dòng)態(tài)的，我應(yīng)該是從比較遠(yuǎn)的地方看著那個(gè)別墅群，還用手指指了一下右邊數(shù)過去第三間別墅?！?br/>
“第三，是一間小房子里，很臟很陰暗，我應(yīng)該是蹲著或者坐在墻角，視角是從低處往上看的，高高的墻上有大玻璃窗，外面能看到有兩個(gè)圓柱體，上面寫有字，太遠(yuǎn)了看不太清楚，好像是什么石之類的。”
“第四，是一座山上，周圍都是荒野，環(huán)顧四周除了樹木雜草之外什么都沒有，移動(dòng)了一陣子才看到一個(gè)鐵塔，很高那種，像高壓電鐵塔。”
“第五，就是我之前說過的，我從山崖上掉了下去，下面是連路都沒有的荒郊野嶺，有不少冒起來的石頭，而我的眼睛則是離其中一塊石頭越來越近，最后就是完全陷入了黑暗中?！?br/>
說完這些話，艾琳就閉了嘴，開始安安靜靜地坐著。
許崇佐有點(diǎn)難以置信地問道:“就這些了？”
艾琳點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。
許崇佐木訥地轉(zhuǎn)過頭來，看著記錄完畢，同樣是一臉呆滯的龍醫(yī)生，兩人一時(shí)間都不知道說些什么好了。
太瑣碎了，信息量太少了，甚至連一個(gè)地址都沒有，這要怎么查證？
基本上不可能確定這個(gè)艾琳是誰，在她身上又發(fā)生了什么事情，唯一能夠確定的，可能只是她死了這件事。
龍醫(yī)生也輕聲問道:“老師，這，這該怎么辦？”
“實(shí)在不行就不理她了，反正我們總會(huì)想到辦法跳過這個(gè)艾琳的，不一定非要跟她耗時(shí)間，”許崇佐還是不太信任這個(gè)奇怪的人格，“而且我們也沒有辦法確認(rèn)她是不是在說謊，故意隱瞞了信息，就隨便說些什么跟我們鬧著玩?！?br/>
“也有可能，畢竟阻止我們治療楊琳，是大多數(shù)人格會(huì)做的事情，”龍醫(yī)生也略有點(diǎn)認(rèn)同許崇佐的這個(gè)想法，“但我覺得她并不像完全在胡說八道，這里面，她描述的其中一個(gè)畫面，我好像有點(diǎn)感覺……”
許崇佐不明白:“感覺？”
“對(duì)，有種似曾相識(shí)的感覺，”龍醫(yī)生用鋼筆抵著筆記本上的一段描述，“老師，她剛剛描述的這個(gè)學(xué)校大門，我應(yīng)該也見到過。”
許崇佐倒是蠻吃驚的:“真的，那你記得是哪個(gè)學(xué)校嗎？”
龍醫(yī)生歪頭思考了好一陣子，卻還是沒有任何結(jié)果，他想不起來，他只能輕輕搖了搖頭。
正當(dāng)許崇佐快要失去耐性之時(shí)，龍醫(yī)生又突然抬起頭，對(duì)著艾琳問道:“對(duì)了，你是不是本地人？”
“本地？”艾琳愣了一下，“本地是哪里？”
“廣州。”
“應(yīng)該是的，我能講一口流利的粵語?！卑照f完這句話，又用粵語說了一遍,“我識(shí)講白話?！?br/>
龍醫(yī)生默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎又進(jìn)入了思考狀態(tài)。
許崇佐不明所以，只好問道:“這跟她是不是本地人有什么關(guān)系？”
龍醫(yī)生解釋道:“我剛剛想起來，前陣子我去過一個(gè)學(xué)校，校門就和她描述的差不多，而且就在廣州本地，如果艾琳是在這個(gè)學(xué)校里面上學(xué)的話，那么就算她不是本地人，至少也是在廣州這里生活過的，當(dāng)然她是廣州人的概率會(huì)更高一點(diǎn)，因?yàn)檫@所學(xué)校，非常受本地人，或者說本省的學(xué)生歡迎?！?br/>
“什么學(xué)校？”
“中山大學(xué)，廣州番禺大學(xué)城校區(qū)?！饼堘t(yī)生非?？隙ǖ卣f道，“中山大學(xué)的校門和她描述出來的那個(gè)校門有八分相似，都是六個(gè)柱子作為支撐，上面打橫以牌匾的形式連在一起，除此之外也沒再有其他多余的裝飾了。”
“線索還是太少，”許崇佐并不覺得確定一個(gè)學(xué)校有什么大的作用，“不如讓小美進(jìn)行藥物治療吧？”
“老師，如果我們能夠讓艾琳配合我們的治療，達(dá)到像上個(gè)小女孩一樣直接離開的效果的話，說不定我們整個(gè)選題都將有極大的突破。因?yàn)樵谖覀兂蕡?bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的論文中，宣傳的盈利方向是【人格分裂的根治方法】，必須要確定根治，確定無害于主人格，”龍醫(yī)生耐心地跟許崇佐解釋，“所以我們，一定要有比較新穎的方法才行吧？比如現(xiàn)在我們正在做的事情，這種直接滲入到分裂人格當(dāng)中，互相信任去解決問題的方法?！?br/>
許崇佐又愣了一下，他沒想到龍醫(yī)生居然這么認(rèn)真。
而對(duì)于許崇佐來說，只要選題可以通過，有研究經(jīng)費(fèi)就行了，之后的事情再慢慢決定也不遲。
龍醫(yī)生跟了許崇佐這么長時(shí)間，其實(shí)也知道他某種程度上的懶惰與不作為。
他接著勸說道:“老師，不能拖了，這一次機(jī)會(huì)難得，說不定我們真的能夠做出一番大事來呢！”
說實(shí)話，楊琳這個(gè)案例的確是可遇不可求，許崇佐也親自見識(shí)過各個(gè)人格的奇特性——不管是殺人兇手還是被害者，重中之重是，他們都是真實(shí)存在的案例。
究竟什么原因，可以讓楊琳這個(gè)女孩子身上，分裂出這么奇特的人格出來？
除了鬼魂之說，似乎眼前并沒有任何一個(gè)接近的答案，但鬼上身這種說法也完全站不住腳，因?yàn)闆]辦法去驗(yàn)證。
所以，如果解開了楊琳人格分裂的謎團(tuán)，是否就更接近人類大腦精神世界的秘密了？
如果能夠治愈這么復(fù)雜的楊琳，甚至真的可以治愈世界上任何一個(gè)人格分裂癥患者，不是嗎？
看著龍醫(yī)生堅(jiān)定的表情，許崇佐也堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
龍醫(yī)生露出欣慰的笑容:“好的，那我先從中山大學(xué)這個(gè)點(diǎn)兒開始做點(diǎn)調(diào)查，至于艾琳，我相信她這里也沒有更多有用的信息了，我們就先不要逼著她吧，不然更容易讓人格產(chǎn)生排斥感。”
許崇佐也開口道:“好的，我也不會(huì)閑著，回頭我也查閱一下相關(guān)的文獻(xiàn)資料，看看有沒有和楊琳相似的案例，如果有就最好了?！?br/>
許崇佐說完這句話，又抬頭對(duì)玻璃后面的艾琳問道:“對(duì)了，艾琳小姐，我想問你一個(gè)問題，你能誠實(shí)回答我嗎？”
艾琳點(diǎn)頭表示可以，又問道:“什么問題？”
許崇佐問道:“你是什么時(shí)候出現(xiàn)在楊琳體內(nèi)的？一開始出現(xiàn)的時(shí)候，最初的記憶是怎么樣的？”
艾琳皺了眉頭，開口回答道:“就像睡了一覺醒過來一樣，根本沒有什么感覺，但我能明顯感覺到自己不屬于我自己，因?yàn)椤?br/>
她抬起手捂住自己的胸口。
“在這個(gè)地方，我能清楚感覺到有很多個(gè)像我一樣的生命存在，閉上眼睛的時(shí)候，我甚至能和其他的一些生命交流，我就知道了，我是一個(gè)外來的生命，我是一個(gè)鬼魅一樣的存在?！?br/>
許崇佐趕緊又問道:“那楊琳呢？你能和她進(jìn)行交流？她不是沉睡了嗎？”
“一開始可以，在我們相處了很短的時(shí)間之后她就沉睡了，但經(jīng)過這短短的時(shí)間，我?guī)缀趿私饬怂囊磺?，這也是為什么我會(huì)想要保護(hù)她，這也是為什么，我?guī)妥约喝×艘粋€(gè)和她一樣的名字，”艾琳一本正經(jīng)，卻又像是在胡說八道，“雖然楊琳已經(jīng)沉睡了，但我還能感應(yīng)到她的存在，對(duì)于我這個(gè)鬼魅一般的生命來說，我都不知道自己存在有什么意義，或許唯一的意義，就是守護(hù)著楊琳，讓她有一天能夠痊愈，不再那么無助，那么責(zé)備自己?！?br/>
許崇佐終于確定，這種程度的交談根本沒辦法帶來任何結(jié)果，現(xiàn)在能夠做的事情只有兩件——
第一，就是龍醫(yī)生所說，根據(jù)艾琳所給予的資料去做調(diào)查，查清楚這個(gè)艾琳是否有真實(shí)對(duì)應(yīng)的案例，她是不是已經(jīng)死亡，臨終之前的心愿是什么，然后完成她的愿望，看能不能像治愈上個(gè)小女孩一樣治愈這個(gè)人格。
這分明就是朝著靈魂論的方向進(jìn)行，所以行得通的可能性不大。
而在許崇佐清醒的意識(shí)當(dāng)中，還有一個(gè)更為清晰的選項(xiàng)，也就是第二——直接調(diào)查楊琳。
他可不曾忘記楊琳那亂七八糟的個(gè)人履歷，但問題是，團(tuán)隊(duì)中的龍醫(yī)生和小美兩人卻選擇性忽略了這一點(diǎn)。
是真的沒有發(fā)現(xiàn)嗎？怎么可能沒有想到直接調(diào)查楊琳，找到她的人生軌跡，弄清楚她是因?yàn)槭裁词虑榛疾〉模?br/>
這里面，一定存在著什么秘密才對(duì)啊。
只不過許崇佐不想直接問出來，既然龍醫(yī)生想要隱瞞，小美也絕口不提，那自己去查總可以了吧？
許崇佐若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好，我們要問的問題就這么多了，接下來，等我們消息吧?！?br/>
艾琳沒有多說話。
許崇佐回過頭來，又對(duì)龍醫(yī)生吩咐道:“接下來讓小美照顧好楊琳吧，我回去專心研究一下這個(gè)案例，查查文獻(xiàn)資料，看能否找到合適的治療方案?！?br/>
龍醫(yī)生點(diǎn)頭應(yīng)允，也沒有再多說話。
這一次的會(huì)面，就這樣拉下帷幕。
看似什么結(jié)論都沒有得出，但其實(shí)后來發(fā)生的所有事情，都是在這一次會(huì)面里埋下的種子。