烏英智心無(wú)旁騖，專心的吃完一包辣條，猶如吃完斷頭飯的死囚一般，正想坦然受打，來吧，暴擊我吧，蹂躪我吧，糟蹋我吧。
抬頭一看旁邊已經(jīng)打得不亦樂呼了。
我靠！你們?cè)趺椿厥?？不是都說好來打我的嗎？我思想和肉體都做好準(zhǔn)備挨揍了，你們卻給我看這個(gè)？
你們這是熱身嗎？熱身之后再來打我？也不用這么拼吧！
哇靠，這一拳打在肚子上一定會(huì)很疼吧，屎都會(huì)被打出來的。
天！這打在腮幫子的一拳真暴力，人家牙齒都飛出了。
哎呀，這一腳踢在背后多疼，你看他趴在地上，壓壞了多少欣欣向榮，面向陽(yáng)光正努力成長(zhǎng)的小草啊。
烏英智忽然閃現(xiàn)一個(gè)恐怖的念頭，他們這樣打是不是演示給我看？一會(huì)他們就用這些招式往我身上招呼，所謂攻敵先攻心，現(xiàn)在先攻破我的心里防線。
肉身的傷痛會(huì)痊愈，但是內(nèi)心的傷痛卻難以治療，這果然是毒招啊。
他嚇得臉色煞白，踉踉蹌蹌的退了幾步，趕緊又掏出一包辣條撕開口子。
先吃包辣條壓壓驚！
戰(zhàn)況持續(xù)一段時(shí)間，兩方勢(shì)均力敵，二班這方人軍卒多，三班這方兵馬強(qiáng)。
特別是三班大將莫聰聰，這家伙身高八尺，腰圍也是八尺……咳咳，反正就是很魁梧，雖然學(xué)習(xí)不怎么行，在班上老是墊底，但打起架來如怒目金剛，又如拼命三郎，愈戰(zhàn)愈勇，很有他家老爸當(dāng)年掃賭檔的英姿風(fēng)范。
他老爸是做警察的，現(xiàn)在是公安局局長(zhǎng)。
至于為什么成績(jī)差的人能做班長(zhǎng)？班主任解釋得好；“他雖然成績(jī)不好，但正需要我們大家的鼓勵(lì)嘛，讓他感覺到自己肩上的擔(dān)子，任重而道遠(yuǎn)，自然就會(huì)發(fā)糞涂墻了對(duì)不對(duì)！”
你說對(duì)就對(duì)咯，反正屁股大的人說什么都有理。
有些扯遠(yuǎn)了，反正這群人個(gè)個(gè)都是不服輸?shù)男愿瘢酱蛟綒?，越氣越打，很快就引起了宿舍樓里的人注意?br/>
有些人在旁邊喊加油打氣，這是攪屎棍。
有些人在旁邊撩撥是非，這是撩火棍。
有些人見自己班的人被打躍躍欲試，也想上前助拳，這是惡棍。
不過還有些人通風(fēng)報(bào)信，叫來了老師保安，終止了精彩的打斗場(chǎng)面，剝奪了同學(xué)們課間娛樂的權(quán)利，損害了廣大人群的利益，這是同學(xué)們的階級(jí)敵人。
于是很快，兩群人被老師保安帶回了教導(dǎo)處，他們這時(shí)自然不愿意說自己去找別人麻煩的，畢竟都不是傻瓜，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)只是說哪方先動(dòng)手的。
最后教導(dǎo)處各打五十大板，均記過一次，如有再犯則學(xué)校開除。
再怎么說也是重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)生打架雖然不可避免，但也比較少，嚴(yán)肅處理過之后，事情就壓了下去。
至于那位被嚇壞的旁觀者，早就回宿舍洗白白，然后美美的吃過晚飯，回教室準(zhǔn)備上晚自修了。
晚自修上課的時(shí)候，班長(zhǎng)一行人低垂這頭走進(jìn)教室，三人皆是鼻青臉腫的，引起學(xué)生私底下議論紛紛。
“各位同學(xué)！”這時(shí)門口走進(jìn)來一個(gè)三十多歲的胖子，身形不高，也就一米六五左右，在南方人之中也不算很矮，他三十多歲，帶著眼睛，面目和善，有幾分儒雅氣質(zhì)。
這是他們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文老師陳才華。
他走上講臺(tái)，道；“今晚兩節(jié)自修課，我就占用一下，給大家布置個(gè)課間作業(yè)……”
自修課嘛，當(dāng)然是自己看書寫字的時(shí)間啦，這個(gè)時(shí)期的一般初中高中基本都是沒有老師出現(xiàn)的，你們愛干嘛就干嘛。
但是重點(diǎn)中學(xué)肯定不一樣，學(xué)習(xí)的氛圍強(qiáng)了些，晚自修經(jīng)常有老師來占用一下，所以同學(xué)們都習(xí)以為常。
“我給大家布置一篇作文，內(nèi)容不限，題材除詩(shī)歌外也不限，但要求內(nèi)容健康積極向上，大家現(xiàn)在就開始寫。”
下面的同學(xué)頓時(shí)一陣低聲抱怨，卻不敢不從，愁眉苦臉的拿出作文本。
而學(xué)霸或?yàn)跤⒅沁@種從來不怕寫作文的就沒這些擔(dān)憂了，拿起筆就埋頭奮筆疾書。
陳才華笑吟吟的坐在講臺(tái)旁邊的椅子上，心中暗想；這三班還是不錯(cuò)的，上次期末考各科成績(jī)幾乎都是年級(jí)第一，特別是語(yǔ)文作文上，有幾個(gè)不錯(cuò)的苗子，看看今晚這里有沒有比較出色的的作品。
教室很安靜，只有沙沙書寫的聲音，以及外面的蛙叫蟲鳴。
時(shí)間過得很快，半節(jié)課很快就過去了。
老師站起來，他想去看看平日文筆不錯(cuò)的學(xué)生寫得怎么樣了。
首先走到學(xué)習(xí)委員莫莉同學(xué)旁邊，低頭看了一會(huì)，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不錯(cuò)不錯(cuò)，下筆很快，思路健康規(guī)范，文路清晰，還是比較出色的。
他抬起頭習(xí)慣性的環(huán)視一圈，打算往下一個(gè)學(xué)霸旁邊走去，忽然發(fā)現(xiàn)斜對(duì)角落的一個(gè)同學(xué)居然沒寫，趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)的。
干嘛，雖然我不是班主任，但怎么說也是兩門最最主科的語(yǔ)文老師好吧，叫你寫作文居然不寫，你這是對(duì)語(yǔ)文老師赤裸裸的蔑視啊。
更讓他心疼的是，這個(gè)家伙是烏英智。
在他心中，烏英智占了幾個(gè)班之最，比如最矮啦，最丑了，但文筆也是最好的，今晚就是想看看他的作品的，誰(shuí)知現(xiàn)在他居然不寫作文。
于是陳才華老師滿臉嚴(yán)肅的走過去，用手敲了敲課桌。
咄咄……
“烏英智你干嘛？！”
趴在課桌上的人抬起臉來，五官痛苦的扭在一起。
“嘶！”陳才華吸了一口氣，心中暗暗寬慰自己；“不要怕，不要怕，他是我學(xué)生，是我學(xué)生，不是鬼！”
平時(shí)就夠嚇人的了，此時(shí)臉部扭曲，更加恐怖。
“老師，我肚子疼！”少年痛苦的道；“吃壞肚子了?！?br/>
肯定是連續(xù)吃了兩包辣條，肚子作怪了。
“懶人多屎尿，快去快去，早點(diǎn)回來繼續(xù)寫作文?！崩蠋煵荒蜔┑膿]揮手。
“謝謝老師，作文我已經(jīng)寫好了！”烏英智馬上跑向教室門口，并丟下一句話。