?()十二：三臺(tái)洞里的圣水

    一位同學(xué)舉手說(shuō)：“老師講的這些歷史知識(shí)在書(shū)本上記載的沒(méi)有這么詳細(xì)。【最新章節(jié)閱讀.】只能在資料或者在檔案館里才能看到。

    “課本上說(shuō)英軍在下關(guān)怎么，怎么的，我認(rèn)為是挹江門(mén)那邊呢。原來(lái)英軍是在這里打入南京的。

    “清楚了這些歷史事實(shí)我對(duì)那段歷史看得更清楚，更有了真實(shí)感。更痛恨**的清zhèngfǔ，痛恨帝國(guó)主義列強(qiáng)。

    “說(shuō)英軍打入南京不如說(shuō)直奔南京，根本沒(méi)有打。清朝太**，南京的官吏太**！想起這些事情恨得咬牙！”

    老師說(shuō)：“同學(xué)們，清zhèngfǔ與英國(guó)zhèngfǔ議約是在下關(guān)獅子山下的靜海寺。因此靜海寺成了我國(guó)近代史起點(diǎn)的象征。

    “‘中英南京條約’是在停泊在長(zhǎng)江上的英軍旗艦‘康華麗號(hào)’上簽訂的?！?br/>
    “那個(gè)時(shí)候南京還沒(méi)有挹江門(mén)，挹江門(mén)是一九一三年開(kāi)的，當(dāng)時(shí)叫海陵門(mén)。一九二八年改名叫挹江門(mén)。

    “我們搞清了這些歷史變遷才能更深刻的了解歷史。才能更清楚過(guò)去發(fā)生過(guò)的那些事件，才能立足現(xiàn)在展望未來(lái)?！?br/>
    班主任說(shuō)：“我們不說(shuō)歷史了。那邊的幕府山下有三個(gè)天然洞穴。佛家把它們稱作“頭臺(tái)洞”“二臺(tái)洞”“三臺(tái)洞”。

    “三臺(tái)洞洞里的泉水清澈透明，洞里的尼姑會(huì)把泉水倒進(jìn)茶杯里給眾人看，高出杯口兩個(gè)多厘米的水不會(huì)流到杯子的外面。

    “尼姑會(huì)說(shuō)這是圣水。只有圣水才有這樣的功能?！?br/>
    黃貓打斷老師的話說(shuō)：“老師，我知道，其實(shí)那不是圣水，水所以不會(huì)溢出杯子，實(shí)際上是水里含有過(guò)量的礦物質(zhì)。

    “說(shuō)實(shí)話那是礦泉水。它對(duì)人體有害不能喝。不相信的話你們?nèi)チ艘院?，看看水里有沒(méi)有魚(yú)，告訴你們，沒(méi)有。

    “我在上初中的時(shí)候，老師特地到這里取水帶到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)，水里含有大量的白云石的成分?！?br/>
    班主任說(shuō)：“說(shuō)得好，三臺(tái)洞的水里沒(méi)有魚(yú)，也沒(méi)有水中的蟲(chóng)。這個(gè)世界上有圣人，比如孔夫子我們稱他孔圣人。但是沒(méi)有圣水。

    “三臺(tái)洞里面的泉水，因?yàn)楹羞^(guò)高的礦物質(zhì)，它對(duì)人體有害不能喝。

    老師指著西面說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在向西面看，薄霧里浦口碼頭和下關(guān)碼頭遙相呼應(yīng)。船兒南來(lái)北往一遍繁忙的景象。

    “我們美麗的南京，我們偉大國(guó)家的首都在十年建設(shè)規(guī)劃下正在發(fā)生rì新月異的變化。

    “現(xiàn)在是上午九點(diǎn)鐘，我們看不到黃昏的景象。

    “如果是黃昏時(shí)分，落rì西斜，這時(shí)候五彩繽紛的晚霞倒影在江水里，水天一體，景sè無(wú)比美麗。這就是有名的‘燕磯夕照’。

    “我們的北面，那里是郁郁蔥蔥的八卦洲。長(zhǎng)江分別從州的兩邊流過(guò)。這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：

    “明朝初年的時(shí)候，馬娘娘和朱元璋從幕府山永濟(jì)寺觀音閣乘船過(guò)江去江北進(jìn)香。

    “馬娘娘看到這里的江面寬闊風(fēng)大浪急，行船十分危險(xiǎn)，她有心減緩江流，保證行船的安全。

    “她把隨身帶的玉佩拋到了江里意在鎮(zhèn)住奔騰的江水。奇跡出現(xiàn)了，玉佩變成了八卦州。從此南京城流傳著“沉寶變州”的說(shuō)法。

    “這個(gè)傳說(shuō)充滿傳奇和神話sè彩。我們都知道玉佩是不可能變成州的。

    “但是這個(gè)傳說(shuō)告訴我們八卦洲是明朝的時(shí)候逐漸形成的。它是江水運(yùn)動(dòng)的自然現(xiàn)象?！?br/>
    一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，你知道的真多。我和我的家人跟隨旅游公司到這里來(lái)過(guò)，導(dǎo)游介紹的情況十分膚淺，沒(méi)有老師的一半。

    “他講到三臺(tái)洞的圣水時(shí)要大家都喝一杯。說(shuō)可以健身長(zhǎng)壽。大家信以為真，男女老幼都喝了。有人還用瓶子裝了帶回去喝。

    “我也喝了。喝了那個(gè)水以后肚子發(fā)脹，向下墜，很不舒服?！?br/>
    同學(xué)們哈哈大笑。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怪不得你長(zhǎng)得這么小巧，原來(lái)是喝圣水喝的。”

    同學(xué)們笑得更厲害了。老師也忍不住笑了。

    那位同學(xué)說(shuō)：“我講的是實(shí)際情況。封建迷信害死人?！?br/>
    另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“導(dǎo)游怎么能和老師比啊。老師是從海外回來(lái)的，學(xué)問(wèn)可大了。

    “我家的鄰居才小學(xué)畢業(yè)當(dāng)了導(dǎo)游，別人寫(xiě)好的東西他背下來(lái)就是他的東西了。他能知道多少。”

    老師說(shuō)：“我們向前幾步向下看，眼下是滾滾的長(zhǎng)江，江面上行駛著點(diǎn)點(diǎn)帆船和冒著濃煙的火輪。大家看清楚了。

    “我們?cè)谶@里看長(zhǎng)江其實(shí)并不美。因?yàn)檫@里太危險(xiǎn)，我們站在這里心理不免有些發(fā)慌。女同學(xué)已經(jīng)不敢向前走了?！?br/>
    一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“是啊老師，不看不知道，一看嚇一跳。我好怕啊！”同學(xué)們都笑了。

    老師說(shuō)“燕子磯是青年人休閑的好地方，也是遺老遺少吟詩(shī)作畫(huà)的好場(chǎng)所。是旅行家，探險(xiǎn)家必來(lái)的地方。

    “可是這里也有它美中不足的地方啊。這里曾經(jīng)是，現(xiàn)在還是癡男怨女或是官場(chǎng)失意生意破產(chǎn)人的終點(diǎn)。

    “總之是無(wú)數(shù)走投無(wú)路的人跳江的地方。

    “同學(xué)們，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，今后在我們的面前會(huì)有歡樂(lè)和幸福，也會(huì)有困難和不幸。

    “我們會(huì)遇到不順心的事情。會(huì)遇到自然災(zāi)害，會(huì)遇到戰(zhàn)爭(zhēng)。

    “我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住我們是新時(shí)代的青年。我們要向前看，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難，奪取勝利。

    “今后你們遇到困難的時(shí)候，我希望你們想一想今天的活動(dòng)，想一想老師說(shuō)過(guò)的話，想一想你是新時(shí)代的青年?！?br/>
    同學(xué)們鼓掌了。

    老師理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)說(shuō)：“大家不要再向前走了，那邊很危險(xiǎn)。我們?cè)谶@里呆一會(huì)兒就下去。

    “王明明的家在燕子磯鎮(zhèn)上。燕子磯鎮(zhèn)不大，只有四條街，王明明家住在臨燕街。

    “她家祖上留下的房子又高又大，相當(dāng)氣派。我們路過(guò)她家時(shí)到她家去看看，然后去三臺(tái)洞?！?br/>
    王明明回想起那次郊游實(shí)在太有意義了。她一下子知道了很多的東西又懂得了很多道理。

    讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，學(xué)生就應(yīng)該走出校門(mén)到大千世界里磨練。

    這里是自己的家，從小到燕子磯和三臺(tái)洞這個(gè)地方玩了不下十次，只知道好玩，其實(shí)玩的是皮毛。

    現(xiàn)在聽(tīng)老師這么一講，頓開(kāi)茅塞。覺(jué)得自己一下子變得高大了。

    她坐的車(chē)子從門(mén)坡上下來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎到了燕子磯鎮(zhèn)。

    王明明下了車(chē)沿著街道向北走了一段路再轉(zhuǎn)過(guò)彎，路邊一座高大的房子就是她家。