一個(gè)地方穩(wěn)不穩(wěn)定，最主要就是看班子搭配得和諧與否。如果班子不和諧，劉守望的精力一大半會(huì)被班子耗掉，而且他就算耗了精力也未必能控制整個(gè)局面，這就是劉守望至今被動(dòng)的原因?？蓜⑹赝^對(duì)不會(huì)甘心，這一點(diǎn)如果擱在劉立海身上，他也不甘心。他不甘心自己成為冷鴻雁的擺設(shè)，當(dāng)然更不會(huì)甘心自己成為龔道進(jìn)的擺設(shè)。思來想去，他真正想接近的人是劉守望，再怎么說他們算是院校畢業(yè)派，他們有共同的話題，共同的理想，但是他如果靠近劉守望，就是一步險(xiǎn)棋，走得不好，車毀人亡。
敲門的聲音打斷了劉立海的思緒，他迅速刪掉冷鴻雁的信息后，起身去開門，打開門時(shí)，小周站在門外，他一見劉立海就畢恭畢敬地喊：“劉縣長(zhǎng)早。”
劉立海笑著對(duì)小周說：“以后不要太拘束了，畢竟我才比你大兩歲呢?！?br/>
小周笑了笑，仍然很恭敬地說：“大一天也是領(lǐng)導(dǎo)。”
劉立海便不再多說，他想起了一本官場(chǎng)小說中寫的話，官員的架子該端著的時(shí)候就得端著，而且端得越正，越有魅力，越讓人尊敬，官員就得用神秘性包裹著自己，誰處在云霧深處，誰就能爬得更高。一如山峰，越高越有云霧圍繞是一個(gè)理。
小周接著又說：“劉縣長(zhǎng)，我來接您上班，您今天的活動(dòng)是去明川希望小學(xué)參加一捐贈(zèng)儀式。”
劉立海聽了小周的話后問：“捐贈(zèng)儀式還有哪些人參加？”
小周說：“具體的事情，我不知道，吳部長(zhǎng)讓我來接您，送您去明川希望小學(xué)?！?br/>
劉立海不再問，就隨著小周往明川希望小學(xué)去，在路上，劉立海問小周：“這車是不是吳部長(zhǎng)的？”
小周顯然沒想到劉立海會(huì)問這個(gè)問題，愣了一下，不知道該怎么回答，劉立海說：“你以后是我的司機(jī)，有話直說?！?br/>
小周還是怔了一下，似乎是在壯膽，又似乎是在找合適的話，最終還是告訴了劉立海，這車確實(shí)是吳部長(zhǎng)的，吳部長(zhǎng)去年才換的一輛車，在幾個(gè)副縣長(zhǎng)中，劉立海目前的車算是最好的。
劉立?！芭丁绷艘宦?，沒再繼續(xù)問，顯然小周是很怕吳月英，或者是小周怕吳月英背后的龔道進(jìn)。
明川希望小學(xué)在林縣南邊，盡管不是處于鬧市之中，比較僻偏，可好歹在縣城之中，是林縣在京城的革命后代捐資修建的一所學(xué)校。很多在林縣縣城打工家庭的孩子都在這所學(xué)校就讀，最大的特色就是在這個(gè)學(xué)校讀書的孩子不用交一分錢就可以進(jìn)校學(xué)習(xí)，當(dāng)然大多是關(guān)系戶的孩子們。
這個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，劉立海知道，他曾經(jīng)來這個(gè)學(xué)校采訪報(bào)道過，只是今天作為出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他不知道會(huì)是什么樣子的？當(dāng)小周把車開進(jìn)明川希望小學(xué)的時(shí)候，明川希望小學(xué)的校長(zhǎng)呂為民正帶著學(xué)校的老師在校門口迎接他們。小周的車一停，呂校長(zhǎng)就走了上來，劉立海認(rèn)識(shí)他，上次來采訪就是呂校長(zhǎng)接待的，呂校長(zhǎng)的口才很好，很多話不用劉立海啟發(fā)，他就知道該怎么說。采訪這一活，說白了就是要引導(dǎo)被采訪人上報(bào)級(jí)需要的這條道，按報(bào)級(jí)需要的行話套話說出來就行了，你再激進(jìn)，再有理論，上不了報(bào)紙的道，就沒辦法見報(bào)。
呂為民五十多歲了，據(jù)說他當(dāng)年他和龔道進(jìn)的老婆在同一所村辦小學(xué)任教，他救過龔道進(jìn)老婆的命。龔道進(jìn)到縣城后，呂為民也隨之進(jìn)了縣城，當(dāng)林縣第一所希望小學(xué)落成后，呂為民從林縣二小副校長(zhǎng)調(diào)到這里任了校長(zhǎng)。上次采訪的時(shí)候，呂為民處處拔高龔道進(jìn)，沒有龔道進(jìn)肩挑背扛地把林縣的茶葉送往京城，就不會(huì)有明川這座希望小學(xué)的建立。從某種意義來說，呂為民是藏在龔道進(jìn)身后的影子，劉立海來林縣參加的第一個(gè)活動(dòng)，顯然是龔道進(jìn)安排的。
劉立海走出車門時(shí)，呂為民熱情上來緊緊地握著他的手說：“劉縣長(zhǎng)，辛苦了。上次采訪的時(shí)候，我就感覺您與眾不同，前途不可估量啊?！闭f著，就給劉立?！ 〗榻B來迎接他的人，其中有一個(gè)很年輕的女孩，呂為民特地把她拉到劉立海面前說：“這是來我們學(xué)校義務(wù)支教的龔玥，劉縣長(zhǎng)有興趣和她一起為學(xué)生互動(dòng)一堂課嗎？”
龔玥斜視了劉立海一眼，從鼻子里發(fā)出了一聲“哼”，盡管聲音不大，劉立海還是聽到了，那種不屑的神態(tài)讓劉立海很不爽，他想也沒想脫口說了一聲：“好?！?br/>
呂為民顯然沒有預(yù)料到劉立海答應(yīng)得這么爽快，趕緊對(duì)那位叫龔玥的女孩說：“小龔，快去教室里準(zhǔn)備一下，讓劉縣長(zhǎng)和你一起上一課堂?！?br/>
龔玥沒有再看劉立海一眼，徑直往教室里走，呂為民趕緊對(duì)劉立海說：“謝謝劉縣長(zhǎng)肯為學(xué)生們上一堂精彩的課，電視臺(tái)的記者就等候在教室門口，劉縣長(zhǎng)請(qǐng)。”
劉立海暗暗叫苦，他沒有想到呂為民早就做好了準(zhǔn)備工作，他對(duì)今天的活動(dòng)卻一無所知，他感覺所有的人都知道的事，他卻不知道，任由別人擺布著他的行蹤，難怪一個(gè)小小的支教女老師就敢輕視他，說不定在心里罵他，一上任就作秀，出風(fēng)頭。他在心里這么想，可是已經(jīng)沒退路了，除了被呂為民引著往教室里走外，他別無選擇。
進(jìn)教室的時(shí)候，果然教室門口站著兩名電視臺(tái)的記者，對(duì)于他們的架式和動(dòng)作，劉立海太熟悉了。兩名記者一見劉立海，愣了一下，大約沒想到劉立海這么年輕吧，不過僅僅一下，他們不約而同地叫了一聲：“劉縣長(zhǎng)好。”看來一切都在他們的策劃之中，劉立海除了迎合外，沒別的辦法。只是他不明白，為什么龔道進(jìn)要讓他上電視？不是說有捐贈(zèng)活動(dòng)的嗎？為什么除了他一名領(lǐng)導(dǎo)外，其他的領(lǐng)導(dǎo)都不在場(chǎng)？這些問題都?jí)涸谒睦?，他急于想知道，卻又無從知道，只得聽從呂為民的安排。
劉立海一站到講臺(tái)上，所有的學(xué)生都站了起來齊喊：“歡迎劉縣長(zhǎng)來明川希望小學(xué)，請(qǐng)劉縣長(zhǎng)為我們講課?！眱擅浾卟煌５嘏闹R頭，站在學(xué)生后面的龔玥臉上又有那種不屑的神態(tài)，劉立海已經(jīng)顧不了那么多，開始對(duì)學(xué)生們講學(xué)習(xí)的重要性，講他的童年，他講這些的時(shí)候，忘了自己是剛來上任的副縣長(zhǎng)，而是完完全全沉浸在學(xué)校的生活之中。他告訴這些學(xué)生們，他讀書的時(shí)候，從來要求自己拿班上的第一名，這不僅是一個(gè)目標(biāo)的問題，更是一種積極向上的態(tài)度，人的一生如果從小就有這種積極向上的習(xí)慣，再高的山都能夠爬得上去。最后他送給同學(xué)們一句話：沒有趟不過河，沒有越不過的山。
劉立海的話一落，整個(gè)教室響起了熱烈的掌聲，連站在后排的龔玥也激動(dòng)地為他鼓掌。呂為民看著這一切，臉上露出了欣慰和放下的笑容。這個(gè)笑容被劉立?？丛谘劾?，他更相信，這一切都是龔道進(jìn)指使呂為民這樣做，只是他不知道龔道進(jìn)這樣做的真正目的是什么。
劉立海走出教室后，呂為民趕緊跟了上來，當(dāng)他帶著劉立海往校長(zhǎng)辦公室走時(shí)，龔玥從后面追了上來，她望著劉立海說：“你講得太好了，要是你不介意的話，下次我還能請(qǐng)你來為我的學(xué)生們上課嗎？”
劉立海這才認(rèn)真地看龔玥，奇怪的是龔玥臉上的神態(tài)和孫小木有相似之處，她們都有一種明凈的目光，有一種逼人傲氣，這種傲氣是劉立海一直想擁有的傲氣，可他一直做不到，或者是他一直不具備的。龔玥一頭短發(fā)，衣著很男孩化，這一點(diǎn)與孫小木不一樣，孫小木總是一襲長(zhǎng)裙，柔柔靜靜的，總是有一種讓劉立海想要去保護(hù)和愛護(hù)的沖動(dòng)。龔玥身上沒有這種柔弱，有的是一種野性，這種野性讓她敢不屑一顧地看劉立海，也敢直視劉立海要求他再來這里上課。
劉立海微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，龔玥滿足地跑走了，呂為民趕緊替龔玥解釋，這孩子上大四了，正在實(shí)習(xí)過程中，讓劉立海別見怪她的沖撞和沒禮貌。
劉立海還是微笑著看了看呂為民說：“沒關(guān)系的，我這么大的時(shí)候也這樣呢。”
呂為民沒再說這件事，而是轉(zhuǎn)了一個(gè)話題說：“劉縣長(zhǎng)，龔書記和潘老九點(diǎn)半到，潘老是林縣的老首長(zhǎng)，這次捐贈(zèng)他的全部積蓄和一幅親筆題詞的“明川希望小學(xué)”字畫，龔書記說希望您和我一起接過這幅字畫?！?br/>
劉立海“哦”了一聲，他沒有去問這次活動(dòng)的詳細(xì)安排，盡管他很想知道，還是忍著沒問，他要以靜至動(dòng)，他現(xiàn)在的行動(dòng)都已經(jīng)被人提前安排好了，他不過就是一個(gè)道具，只是這個(gè)戲演得真不真，全靠他的表演功底了。
九點(diǎn)半很快到了，潘老在龔道進(jìn)和石志林的陪同下走進(jìn)了明川希望小學(xué)的會(huì)議室，隨著而來的還有馬先禮以及教育局局長(zhǎng)古得勝電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)齊強(qiáng)等一大群人走進(jìn)了會(huì)議室。