新的一周。

    在經(jīng)歷過美女家教開小灶補(bǔ)習(xí)之后，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，無疑對(duì)張偉的吸引力降低了很多，這不，一大早進(jìn)了教室，他就在盼望著時(shí)間快點(diǎn)走到周末。

    “不行，我渴望的應(yīng)該是知識(shí)，而不應(yīng)該是美女！”張偉在心里這樣說服自己。

    這時(shí)，班花楊雪芬正好也進(jìn)了教室，看到張偉似乎在看她，班花羞澀的低下頭趕緊走回座位了。

    “對(duì)，我喜歡的是楊雪芬，我不能這么三心二意，就算靜姐長得很漂亮身材也很好脾氣也不錯(cuò)還是個(gè)學(xué)霸......不對(duì)，我喜歡的是知識(shí)，怎么能是女人呢！我太墮落了......”張偉心底的小人兒，內(nèi)心戲不是一般的多。

    今天的早讀是英語，上課鈴聲一響，整個(gè)教室就充滿了一股子“塑料英語”的熱干面味。

    當(dāng)然，張偉他自己，也是一樣平卷舌不分、前后鼻音不分，但也有跟其他同學(xué)不一樣的地方——其他人看的是高二的英語課本，而他張偉，卻在背高一上學(xué)期的單詞和語法。

    “addup,合計(jì)；upset,心煩意亂的、不安的、不適的、使不安、使心煩......”

    先背了兩個(gè)，卻沒有提示他掌握知識(shí)點(diǎn)獲得時(shí)間之沙，他還專門調(diào)出系統(tǒng)看了看，“學(xué)霸補(bǔ)全任務(wù)”的進(jìn)度，也還是9/100沒變化。

    “難道這些單詞不是高考知識(shí)點(diǎn)？不應(yīng)該啊......”

    心里裝著事，三心二意背起單詞，效率就沒那么高了。

    大半個(gè)早自習(xí)過去，才背完第九個(gè)單詞——這效率，跟以前沒開掛的時(shí)候也差不多。

    “l(fā)-o-o-s-e,loose,松的，松開的......”

    直到第十個(gè)單詞剛剛記住，腦中終于響起萌萌的提示音：“掌握一個(gè)英語高考知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間沙漏收集一粒時(shí)間之沙；‘學(xué)霸補(bǔ)全任務(wù)’進(jìn)度10/100?！?br/>
    張偉愣了一下——原來十個(gè)單詞才算一個(gè)知識(shí)點(diǎn)啊，這是怎么算出來了？

    張偉搖搖頭，搞不懂這坑爹系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)方法，害得他患得患失了一早上，連學(xué)習(xí)效率都降低了不少。

    “看來不能太在意系統(tǒng)了，這樣容易讓自己分心。”

    想明白了這一點(diǎn)，張偉也不去想幾個(gè)單詞能湊一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全力運(yùn)轉(zhuǎn)“初級(jí)知識(shí)光環(huán)”背單詞，這樣果然效率大增，在剩下的小半節(jié)課里，居然又記住了十個(gè)單詞！

    “掌握一個(gè)英語高考知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間沙漏收集一粒時(shí)間之沙；‘學(xué)霸補(bǔ)全任務(wù)’進(jìn)度10/100?！?br/>
    伴隨著下課鈴的一連串提示音，讓張偉心情大好！這才星期一任務(wù)進(jìn)度就已經(jīng)10/100了，再加把勁，完成“學(xué)霸補(bǔ)全任務(wù)”，根本用不著到期中，說不定這個(gè)月就能搞定了！

    上午的前兩節(jié)課還是英語，由于有很多單詞語法都不懂，張偉聽課的效果實(shí)在不怎么樣。

    “認(rèn)真聽一節(jié)課，雖然可以得到一粒時(shí)間之沙，但時(shí)間之沙我現(xiàn)在也不缺啊，上個(gè)星期攢下的，都還剩很多，目前的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該是要盡快掌握知識(shí)點(diǎn)！”

    想到這里，張偉做出了一個(gè)大膽的決定：暫時(shí)不聽老師講課，先根據(jù)徐靜標(biāo)注的重點(diǎn)，把以前落下的課程補(bǔ)上來，再認(rèn)真聽課！

    說到就做，張偉從抽屜里拿出高一的英語課本，壓在高二課本的下面，接著早讀的進(jìn)度，繼續(xù)背單詞。

    一開始，他還怕被老師發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)眼珠子在講臺(tái)和課本之間轉(zhuǎn)個(gè)不停，但漸漸的，他開始忘了老師的存在，逐漸沉浸在背單詞的境界中，那感覺，就像是在王者榮耀里，不斷的收割人頭，快感根本停不下來?。?br/>
    連下課時(shí)，皮股都都沒離開過座位，享受著單詞一個(gè)又一個(gè)被自己記住的快感，直到被身邊的程俊撞了一下。

    張偉滿臉不耐煩的停了下來：“你干嘛！”

    這時(shí)，張偉終于注意到身后多了一個(gè)人，腦子里一個(gè)激靈，他下意識(shí)的就要把高一的課本往抽屜里塞。

    “給我?！庇⒄Z老師王雯那雙秀氣白皙的手，伸到了張偉面前。

    張偉乖乖的把高一課本交了上去。

    “出來走廊。”

    又乖乖的跟著王雯去了走廊。

    在走廊里，王雯沒說話，而是一頁一頁的翻張偉的書，張偉就在她面前垂頭喪氣的站著，心里很有些忐忑。

    “又被抓到開小差，這回不知道要被罰抄多少單詞，不過無所謂啦，就當(dāng)背單詞好了，反正遲早是要背的，提前一點(diǎn)而已，”張偉腦子里的小人兒又在搶戲了：“但我也沒做錯(cuò)什么吧？我看得也是課本啊，只不過是高一的課本而已——她不會(huì)因?yàn)楦咭徊皇撬痰?，就懷恨在心吧？也不是不可能啊，女人的心思?。　?br/>
    “你這兩節(jié)課一直在背這個(gè)？”

    王雯的聲音，打斷了張偉心底小人兒的內(nèi)心戲，張偉抬頭，看到王雯把書翻到了最后單詞表的那一頁。

    “嗯?！?br/>
    “是因?yàn)槲抑v的很無聊，不想聽所以才背單詞？”

    “??？”張偉愣了一下，心里的第一反應(yīng)是：這女人果然在挖坑給我跳——太邪惡了！“不是，其實(shí)老師您講的很有意思，我很喜歡王老師您的課的。”

    “是嗎？”

    是，我其實(shí)比較喜歡你這個(gè)人——這是心里的話，不過放在心里就好了，張偉說出口的，是這段：“真的喜歡，但是因?yàn)橐郧奥湎碌恼n程太多了，我又喜歡聽老師您的課，又聽不懂，所以就想把以前的課程補(bǔ)起來，這樣，就能好好聽老師您的課了。”

    可這話一說出口，張偉心里就在后悔了——這tm是在拍馬屁，還在調(diào)戲老師??！她不會(huì)給我一巴掌然后大喊“流氓”吧？

    果然還是內(nèi)心戲太多。

    王雯既沒給巴掌，也沒喊“流氓”：“以后再看高一的課本，不用偷偷摸摸。”

    “?。俊狈崔D(zhuǎn)有點(diǎn)大。

    “但僅限于看英語課本，”王雯冰山一樣的臉上，看不出什么情緒：“雖然你們高一不是我?guī)У?，但只要有助于你們的英語成績進(jìn)步，老師都會(huì)高興。”

    高興？高興你倒是笑一個(gè)?。〔恢赖倪€以為我真耍流氓了——內(nèi)心戲又演一遍，張偉一臉認(rèn)真的說道：“謝謝老師，我一定會(huì)盡快把以前的課本撿起來，然后每天都好好聽老師您的課?！?br/>
    王雯不咸不淡的點(diǎn)點(diǎn)頭：“行了，進(jìn)去吧，遇到什么不懂的，可以隨時(shí)來問我。”

    “我一定會(huì)的！謝謝王老師！”