福田健次慷慨激昂，洪亮的聲音傳達(dá)到了在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。
他抹了把眼睛，露出一個(gè)笑容：“接下來(lái)，有請(qǐng)三代目火影大人為大家頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和忍者護(hù)額！”
說(shuō)完便鼓著掌退了下去。
猿飛日斬帶著斗笠出現(xiàn)在眾學(xué)員前，考核場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)響起陣陣歡呼聲，可見在新生代眼中，三代目還是非常的受歡迎的。
猿飛日斬伸手回應(yīng)，和藹的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“大家好！”
眾學(xué)員齊聲回：“火影大人好！”
猿飛日斬目光掃過(guò)一眾學(xué)員，心里非常滿意。
“孩子們，今天是值得各位銘記終生的日子，從今天起，你們就成為了一名真正的忍者，從被村子守護(hù)的人，變成了可以守護(hù)村子的人，我為你們感到驕傲。”
嘩啦啦(掌聲)…
“六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，在這六年里，你們苦練殺敵本領(lǐng)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，日夜不輟，我都看在眼里，你們的努力，讓你們成功的通過(guò)了學(xué)校的畢業(yè)考試，恭喜你們！”
嘩啦啦(掌聲)…
猿飛日斬沉默了一下，語(yǔ)氣深沉的開口：“在這個(gè)動(dòng)亂的年代，忍者的世界總是殘酷的，但是我們背負(fù)著守衛(wèi)家園的職責(zé)，為了村子的安寧，我們必須擊退所有入侵的敵國(guó)忍者，粉碎敵人一切對(duì)村子不利的計(jì)劃，哪怕傾盡所有，也在所不惜！”
猿飛日斬雙眼炯炯：“這！就是我們木葉忍者的忍道！”
“雖然，戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多，但是，我們戰(zhàn)爭(zhēng)的目的一直都沒(méi)有改變過(guò)，那就是守衛(wèi)家園，抵抗入侵！”
“我們木葉奉行和平發(fā)展原則，從未主動(dòng)入侵過(guò)任何國(guó)家，但是其他國(guó)家卻破壞了和平盟約，妄圖在我們火之國(guó)掠土奪地！這是對(duì)我們火之國(guó)根本利益的侵犯！是絕不容許出現(xiàn)的事情！”
猿飛日斬摘下斗笠，語(yǔ)氣激動(dòng)。
“孩子們！我要告訴你們！我們做的事，是正義的！你們的父母，你們的兄弟姐妹親朋好友，是為了守衛(wèi)我們祖祖輩輩留下的國(guó)土家園而戰(zhàn)！他們是光榮的！村子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的付出！”
嘩啦啦……
考核場(chǎng)里的眾學(xué)員眼睛紅紅的，走廊上的家長(zhǎng)們也別過(guò)臉，他們每一個(gè)人都有親朋好友參與了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，或是傷殘，或是犧牲…
“孩子們，你們是木葉的新一代，充滿著活力和沖勁，有著無(wú)限的可能，要知道，敵雖眾，但木葉飛舞之處，火亦生生不息！”
“村子的建設(shè)，村子的未來(lái)，就看你們的了。”
……
時(shí)光似細(xì)水，長(zhǎng)流而無(wú)聲。
時(shí)間來(lái)到了木葉48年6月，木葉在多了近100名下忍，30多個(gè)上忍整天帶著他們做些雞飛狗跳的小任務(wù)，把火影大樓的門檻都踩破了。
但，這些都跟沃丁沒(méi)有關(guān)系，他此時(shí)正對(duì)著一屋子埋頭案牘的小屁孩滿意的笑。
沃丁帶的班級(jí)是一年一班，根據(jù)入學(xué)資料里面的信息，全班30個(gè)人中，家族子弟有6個(gè)，平民出身的有10個(gè)，而來(lái)自福利院的學(xué)員達(dá)到了驚人的14個(gè)！
一年級(jí)的課程大部分以理論為主，除了每周一個(gè)下午的政治課，還輔以少量的體術(shù)課和暗器課來(lái)調(diào)和，學(xué)習(xí)壓力幾乎沒(méi)有，與其說(shuō)是去上學(xué)，不如說(shuō)是去托兒所玩兒。
按理來(lái)說(shuō)，六歲的小孩，應(yīng)該像早晨六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著生機(jī)勃勃的活力，精力旺盛到無(wú)處發(fā)泄，同時(shí)還有著一定的破壞力，調(diào)皮搗蛋拆家惹事皮實(shí)的讓家長(zhǎng)腦袋裂開才對(duì)。
但是…
每天8點(diǎn)開始上課，他們6點(diǎn)就來(lái)了，比沃丁還早；理論課上極其認(rèn)真，除了筆尖劃過(guò)本子記筆記的聲音，連沃丁放個(gè)屁全班都聽得清清楚楚；實(shí)踐課就更是離譜，每一個(gè)學(xué)員都卯足了勁玩命練，必須要沃丁親自制止才能停下來(lái)，搞得他根本不敢開比武課。
“你們是我?guī)н^(guò)的所有學(xué)員中，最聽話的一屆！”一年一班的學(xué)員們時(shí)不時(shí)的能從沃丁嘴里聽到類似的話。
從4月初入學(xué)開始已經(jīng)有三個(gè)月了，這三個(gè)月里，沃丁除了按部就班的給孩子們上課之外，其余的時(shí)間都在研究一個(gè)問(wèn)題：
三尾已經(jīng)被封印好了，但是自己作為一個(gè)人柱力，總不能只靠外放王八當(dāng)一次性核彈，那也太虧了，要怎么做，才能讓三尾乖乖聽話，在不破壞封印的情況下，將它的查克拉拿出來(lái)分享一下？
簡(jiǎn)單點(diǎn)，三尾查克拉怎么偷。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，玖辛奈表示愛(ài)莫能助，她自己都在琢磨，畢竟九尾才跟了她沒(méi)幾年。
沃丁思前想后，決定根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)將自己知道的方法都試一試，首先根據(jù)原著的方法去嘗試用意識(shí)跟體內(nèi)的三尾溝通。
可惜不知是不是封印封的太狠了還是怎么的，三尾一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，反而在嘗試溝通的過(guò)程中，系統(tǒng)的任務(wù)面板像是串頻道了一樣，不停的彈出來(lái)，將意識(shí)的‘視角’占的滿滿的。
其次就是情緒暴動(dòng)了，通過(guò)強(qiáng)烈的負(fù)面的情緒波動(dòng)，和體內(nèi)尾獸的惡意形成共振，這時(shí)，封印就會(huì)松動(dòng)，裹挾著查克拉的惡意就會(huì)從封印的縫隙中流散出來(lái)，最終為沃丁所用。
還是可惜，沃丁暫時(shí)沒(méi)有找到這樣的機(jī)會(huì)，他嘗試過(guò)依靠幻術(shù)，想象等方法，但是都失敗了，不知道是不是沃丁天性善良還是情緒不到位，別人的幻術(shù)影響不到他，他自身又不會(huì)幻術(shù)，而靠他自己想象，更是不行——太出戲了。
再然后就是讓別人進(jìn)入他的意識(shí)世界，引動(dòng)他體內(nèi)的尾獸惡意，來(lái)達(dá)到情緒暴動(dòng)的效果。
沃丁覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)太大，略。
苦思冥想無(wú)果，沃丁開始打起精神接著上課，這時(shí)，隔壁一年二班的班主任卡卡西過(guò)來(lái)敲了敲門，讓沃丁出去一下。
沃丁跟著卡卡西來(lái)到教師辦公室，他朝卡卡西翻了個(gè)白眼：“打斷課堂是不對(duì)的，有什么事不能課后再說(shuō)？”
接著他就聽到了一個(gè)振奮人心的消息：
三戰(zhàn)結(jié)束了！
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