馬博文戴著的眼鏡是圓框的,頗有一股復古風,在這個年代不多見,一看就是一個老師。
“馬老師,你好,我是老腔保護中心的劉興武?!眲⑴d武主動上前,伸出手道。
兩人握過手,張禾也伸出手道:“馬老師,你好,我是老腔文化的張禾,這位是我的爺爺張德林,老腔團隊的主唱兼月琴手。”
畢業(yè)之后已經(jīng)有很多年沒有叫過誰老師,見到大學里的老師張禾心里有點感慨。
眼神望著張德林,馬博文急忙伸出雙手,鄭重其事,態(tài)度比見到劉興武和張禾還要高一個檔次。
“張老師,我們在學校里就聽說過你了,上次你們在渭南人民劇院演出的時候我就在臺下,我很喜歡你們的表演?!瘪R博文開心道,臉上的表情不似作假。
“謝謝,謝謝。”張德林而已握手。
一個一個介紹完,老藝人們上車離開,林雄開車跟在后面。
車子直接從渭南師范學院的大門開了進去,林雄也開著車跟在后面。
車子里,張川瞪大了眼睛望著面前的一切,高大的校門,里面郁郁蔥蔥的綠化,一個個青年男女潮氣蓬勃,昂揚向上走在校園里……
“這就是大學啊?”張川嘴里嘟囔道。
似乎是比他想象的要好上一點,但也沒太過夸張。
“小川,這就是大學,怎么樣,有沒有上大學的沖動?”林雄一邊開車一邊道。
“有一點?!睆埓ㄝp聲道。
“渭南師范學院是省屬普通本科院校,是全渭南最好的學校,你要是能考進去也不錯。”吳小倩笑道。
他們兩個人都是大學生,讀過大學,知道高中生和大學生在思想上是有差距的。
張川沒有上大學是個遺憾,兩個人都為他可惜,希望張川能回心轉(zhuǎn)意。
“好大?。 睆埓ǜ袊@道。
車子一直向里面開了很久,停在了一個禮堂的前面,張禾一行人都從車上走了下來。
路上來來往往的一些學生好奇的看著這邊,不知道發(fā)生了什么。
“劉主任,張老板,里面請?!瘪R博文招呼道。
一行人沿著臺階走進了禮堂之中,張禾等人幫著老藝人們把樂器和板凳拿好,林雄幾個人也從車上走下來。
傳統(tǒng)文化進校園活動已經(jīng)舉辦了有一段時間了,這一次的進校園是專門為老腔舉辦的,作為全渭南市僅有的幾項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,老腔有這個資格。
渭南師范學院的公告欄已經(jīng)張貼了海報,一切準備就緒,就等老腔藝人們到來。
眾人進入禮堂之中,里面廣闊無比,比張禾的劇場還要大,舞臺更是莊嚴肅穆,是典型的大學禮堂模樣,上面正好可以當做舞臺。
聽到老腔藝人們到了,渭師院的校長過來看了一下,和幾個人聊了聊,隨后請大家在外面的飯店里一起吃了頓飯。
之后的工作完全由馬博文和張禾他們交接。
老腔藝人們上了舞臺,將板凳擺好,全都坐在了上面。
“老先生們,咱們先來試一試音響和燈光的效果?!瘪R博文安排道。
渭師院里面不少老師都在協(xié)助幫忙,張禾和劉興武第一次覺得有點輕松。
不愧是大學啊,果然讓人比較省心。
眾人開始調(diào)試。
“音響沒有問題!”
“燈光沒有問題!”
幾個站在不同位置的人喊道。
馬博文點了點頭道:“大家可以調(diào)音了,我們先來彩排一下?!?br/>
傳統(tǒng)文化進校園是大活動,必須彩排,不能臨場。
其實馬博文不知道的是,對于老腔藝人來說,彩不彩排意義不大,只要能熟練的唱下來,那就必然每次都能唱下來,張德林他們唱歌是從來都不要曲譜的。
曲譜都沒有,每次演唱都是信口就來。
張德林撥動琴弦,其他人聽聲音開始調(diào)整,所有人的音以他為準。
張德云蹲在長條凳一言不發(fā),畢竟條凳是沒辦法調(diào)音的。
調(diào)音結(jié)束,試著彈了一下,唱了幾句詞,確定沒有什么問題之后,眾人就都休息了下來。
臺下的觀眾席上,幾個人坐在座椅上。
“我們這次在大學里面宣傳了老腔進校園的事情,同學們的熱情都很高。”馬博文笑道。
“是嗎?看來學生們對非遺也很喜歡啊?!眲⑴d武笑道。
張禾不以為然,年輕人大都對不了解的東西抱有新鮮感,一旦他們了解了之后那就說不準了。
流行歌才是現(xiàn)在的主流,其他的都要靠邊站。
“學生們的口味不好說,我們這些當老師的也說不準。”馬博文笑笑。
演出在晚上八點,渭師院已經(jīng)提前通知了學生,按照校方安排統(tǒng)一進場落座,校領(lǐng)導也來到現(xiàn)場,坐在前幾排的位置,光線充足。
禮堂舞臺的上方掛著橫幅,寫著“傳統(tǒng)文化進校園”的字樣。
學生們陸續(xù)走進禮堂,臉上都滿不情愿,這個時候本來可以在外面玩或者是干其他的事情,結(jié)果被帶到禮堂聽戲。
戲有什么好聽的,多少年都沒有聽過戲了。
不過也有一小部分學生的臉上帶著好奇之色,似乎很有興趣。
禮堂的坐席有將近一千個,坐的滿滿當當,學生,老師,校領(lǐng)導,最起碼樣子是有了。
老腔藝人們很高興,能在大學里面給大學生演出。
開演前都已經(jīng)彩排好了,按照正常的流程,領(lǐng)導上臺講話,講解活動舉辦的意義,講完話,宣布演出開始。
主持人隨即登臺。
這個活動的主持人都是學校里的學生,是專業(yè),不光是外表還是聲音都很標準。
“下面有請來自華陰市的老腔表演團隊上場?!敝鞒秩司従彽?br/>
“爺,好好表演,不要有啥壓力?!睆埡坦膭畹?。
反正也沒報什么希望,就這么演就行了。
“咱也是見過大場面的,看我的。”張德林笑道。
他手拿八角月琴,邁步走上舞臺。
張德祿張德民幾個人緊隨其后,張德云則是將長條凳給肩膀上一架,搖晃著身體走上上去。
“這位爺爺是老腔演出團隊的主唱兼月琴手,他的名字叫做張德林?!敝鞒秩私榻B道。
介紹的過程通過問答的方式進行,都是一些簡單的問題。
臺下的學生都很給力,掌聲從頭到尾響個不停。
等到全都介紹完,時間也過的差不多了,一些學生都等的昏昏欲睡了。
主持人掌控全場,微笑道:“想必大家已經(jīng)等的不耐煩了,下面就有請老腔藝人們?yōu)槲覀儙硭麄兊墓?jié)目,第一首《將令一聲震山川》?!?br/>
選擇這首歌開場的好處意義非凡。
正是因為這首歌,老腔才成功進入非遺,也是在這首歌上,劉興武進行了大膽的改變且成功。
每次出去,必然要唱這一首。
主持人下臺,臺下學生表情各異,望著舞臺,神色好奇,好奇這群農(nóng)民打扮的人能唱出什么樣的歌來。
舞臺燈光變暗,張禾、劉興武和林雄三個人一人手里幾個板凳,將板凳送上舞臺擺好,老腔藝人們紛紛落座。
等到燈光再起,臺上的樣子已經(jīng)大為不同。
張德林懷抱月琴坐在中央,張德祿坐在地上,一手梆子一手鐘鈴,引得學生們紛紛側(cè)目。
“這是啥造型???挺別致??!”一些學生在下面模仿著春晚小品里的話語說到。
唱戲的不應該都是穿著戲服,臉上還要涂抹東西嘛,這樣唱戲還真是頭一次見到。
這時候,張德林上半身忽然神戰(zhàn)開來,一只手揮舞道:“軍校!”
這一嗓子就好像劃破黑暗的一束光芒,頃刻間,整個禮堂之中所有的聲音都消失了。
“嗨!”藝人們齊聲應和。
“備馬!”張德林繼續(xù)唱到,整個人都站了起來,臉上是純粹的笑容。
“嗨!”老藝人們應和。
“抬刀伺候!”張德林屁股落座。
眾人齊齊還是彈奏樂器,嘴里發(fā)出吶喊之聲。
樂曲激昂,一下子將觀眾拉回了那個古戰(zhàn)場上。
臺下的學生們?nèi)俭@呆了,傻眼了,瞪大了眼睛不敢相信耳朵里聽到的,眼睛里看到的。
突然間,藝人們同時跺腳,好像炸彈爆炸了一般,所有人都感覺心頭一震。
“將令……一聲震山川!”張德林賣力唱到。
“嗨!”眾人轟得一聲將腳跺在地上。
校領(lǐng)導嘴角抽了抽,禮堂的舞臺不會被跺塌吧。
“人披盔甲馬上鞍!”張德林的吼聲越發(fā)的順暢起來。
“誒……嗨!”藝人們跺腳唱到。
臺下的學生們都傻眼了,這是唱戲嗎,怎么跟想象的不太一樣?
馬博文站在后臺笑嘻嘻的,閉著眼睛品味著樂曲中的力量,搖頭晃腦。
“好!”不知道什么地方,一個學生大喊了一聲。
這一嗓子忽然將后臺瞇著眼休息的張禾給驚醒了,他看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒什么事,繼續(xù)躺倒繼續(xù)睡。
對這場表演張禾沒有抱多大的希望,只想著趕緊演完趕緊回去,不必在這里浪費時間。
“大小兒郎齊吶喊!”張德林唱。
“嗨!”
……
臺下的學生們?nèi)粵]有了之前的頹喪之色,不少學生甚至嘴里也跟著哼哼了起來。
“這首歌真刺激啊!”
“跟我想的不太一樣,不過挺好聽的?!?br/>
學生們互相交流著看法。
“正是豪杰催馬進!”
“前哨軍人報一聲!”
“誒嗨……誒……誒……誒……”眾人齊聲唱到。
一首曲子結(jié)束,觀眾席上響起了熱烈的掌聲。屋