牛奶布丁液煮開了之后,要等到放涼了才會成型。
鹿原野一向是個沒有耐心的人,把布丁液倒在大盆里面,是的沒有看錯,大盆。
其實鹿原野家里也有那種裝布丁的布丁瓶,可那個布丁瓶,他已經(jīng)很久沒有用了,不知道放在哪里。
光是找就很麻煩了,而且找到了之后還得洗,想想就麻煩,鹿原野干脆就找了個大盆。
這個大盆還是鹿原野去銀行存錢收到的禮品,一共有三個尺寸,大中小,鹿原野這里是特地選擇的中盆。
為什么選擇中盆,不是因為他剛剛好裝下這五斤的布丁液,而是為了快速冷卻。
把冰柜里面的冰塊拿出來,倒在大盆里面,然后倒入冰水,再把中盆放在大盆里面,這樣布丁液就能夠很快成型了。
但是這里要事先警告一下,這樣的行為其實是很危險的。
剛煮開的布丁液放到冰冷的水中,在熱脹冷縮的作用下,很可能會讓容器出現(xiàn)問題。
要不是鹿原野這里用的是不銹鋼盆,估計鹿原野就用親身體驗一下什么叫做心急吃不了熱豆腐。
布丁冷吃才更美味,等到布丁成型之后,鹿原野又把它放到冰柜里面去凍了一會兒,拿出來的時候,手掌貼在盆的邊緣,涼涼的就可以了。
鹿白早就迫不及待了,好不容易等到鹿原野把布丁切好放在他的面前,鹿白馬上就用勺子挖了大大的一口。
這個味道好好??!
鹿白覺得這是他吃過最好的布丁,他很認真地問鹿原野:“爸爸你怎么今天才做這個?。 ?br/>
這么好吃的布丁以前竟然沒有吃過!
鹿白真的是錯過太多了!
這么一大盆的牛奶布丁就擺在面前,鹿白可以盡情地吃個痛快,直接吃的味道就已經(jīng)很棒了,沒想到爸爸竟然還有別的吃法!
加焦糖的,加蜂蜜的,加煉乳的,還有加水果的!
鹿白都驚呆了,為什么會有這么多的吃法?。?br/>
本來還以為這一大盆的牛奶布丁那么多,他們吃不完,鹿白還想著可以裝一小份送給李思睿還有許樂吃的。
這里是不是忘了一個陳銘嘉?
鹿白才沒忘,他怎么會忘記陳銘嘉呢?
這是陳銘嘉現(xiàn)在在托管中心寫作業(yè),鹿白沒辦法給他送,所以才沒有算他的呀。
這是鹿白原來的打算,可是爸爸弄出了那么多種吃法,每種吃法吃一遍,這些牛奶布丁就不夠了啊。
這真是甜蜜的煩惱啊。
對于鹿白的這個煩惱,鹿原野表示,“你想得太美了,每種吃法你嘗一口就行了,還想吃到飽呢?今天晚飯不吃了?”
是的,鹿原野他們現(xiàn)在還沒吃晚飯呢。
因為做牛奶布丁花了點時間,他們吃晚飯的時間就比平時晚了一點,剛好撞上了那群預定了韓國拌飯的初中生。
要先幫初中生打完飯才能繼續(xù)吃飯。
鹿白這會兒就很不想吃飯了,他想吃這個布丁吃到飽!“爸爸我可以嗎?”
“爸爸說不可以!”吃布丁吃到飽?
想得美。
這種放縱的事情只有大人可以做,在你長大之前,就看爸爸布丁吃到飽吧!
鹿原野舀了一大塊布丁,然后在顫巍巍的布丁上面澆上一點焦糖,深色的焦糖順著布丁往下滑,留下了一道道琥珀色的痕跡。
等飯的初中生的心神都跟著這塊布丁跑了,跟著它一起進了鹿原野的嘴,然后被擋在了外面。
看著鹿原野的臉頰因為吃了一大口布丁鼓了起來……
啊……
他們的腦中出現(xiàn)了布丁在口腔中被嚼碎的畫面!
咕咚!
這不只是他們咽口水的聲音,更是他們嘴饞的聲音!
哎呀!
他們覺得飯后來一個牛奶布丁當做甜點,也是一個不錯的選擇嘛!
看那盆里面剩下的布丁,好像也不夠幾個人吃的!
先下手為強,后下手遭殃!
“鹿哥,你們吃的這個布丁賣嗎?”問話的這位初中生都已經(jīng)想好了,他的那份牛奶布丁要加焦糖和水果。
貴一點也無所謂,哥零花錢很夠!
鹿哥忙著吃布丁,嘴巴暫時說不了話,但是沒關系。
有小鹿呢。
鹿白緊張兮兮地護住了大盆,“不行,我們不賣的?!卑职诌@次做的布丁就只有這么一點,不能賣!
賣了小鹿就沒得吃了。
小孩子說話不管用的。
這幫初中生曾經(jīng)也是對這句話嗤之以鼻的,但現(xiàn)在……
他們不知不覺也也變成了這樣的人。
哎呀小朋友你說話不算的啦,你爸爸說才可以。
鹿哥你說呢?
鹿哥說:“小鹿說得對?!?br/>
因為包含希望而變得亮晶晶的眼睛一下子暗了。
有韓國拌飯吃都不快樂了好么!
說真的鹿哥你能不能稍微勤快那么一點點?
你好歹也是要賺錢養(yǎng)家的人??!
不考慮一下為家庭增加收入嗎?
他們的要求其實很簡單的,只要鹿哥你在做自己飯的時候稍微多做那么幾份……
他們就能夠滿足了啊!
連他們這么簡單的小小要求都不滿足,鹿哥你一定不是那么冷酷無情的人對不對!
對!
鹿哥就是這么冷酷無情不求上進。
也是這幫初中生不知道前兩天舉報的事情。
要是他們知道了,舉報還能激發(fā)鹿哥的斗志,讓鹿哥變得勤快一點……
他們肯定天天舉報鹿原野!
嘴上鹿哥鹿哥喊得親密,但是只要能給他們一口吃的,就算是鹿哥也能獻祭給你看。
可惜這幫初中生不知道
鹿原野可以繼續(xù)保持他咸魚的生活了,喜歡的東西吃到飽也完全沒問題的!
話是這么說沒有錯,但是這一大盆的牛奶布丁,最后還是剩了一半。靈魊尛説
鹿原野說鹿白的那句話,最后還是被白皎用在了他的身上。
焦糖的,煉乳的,蜂蜜的,水果的,鹿原野每種就嘗了一點,吃到飽?
等二胎生下來再說吧。
一說到二胎,鹿原野就沒話講了,畢竟他比很多孕婦要好很多啦!
至少想吃的東西可以不受限制,只是要控制住量而已,一味的壓抑只能引來反彈。
白皎收走了牛奶布丁,卻給鹿白留下了一大塊,鹿原野還握著勺子回味呢,看到這里,馬上有異議了,“為什么小鹿還能吃這么多?”
我也可以!鹿原野用眼神暗示白皎。
白皎沒辦法,在鹿原野的盤子里面放了一塊只有鹿白二分之一大的布丁,“小鹿想和他的朋友一起分享?!?br/>
為了不讓鹿白聽到下面的話,白皎湊到鹿原野耳邊,壓低了聲音,“你這塊要比小鹿的多?!?br/>
降智到和一年級的小學生比較,鹿原野發(fā)現(xiàn)自己比較多,馬上就滿意了。
鹿白也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的悄悄話,開心地用爸爸的手機給小伙伴打電話,邀請他們來家里玩,他爸爸做了好吃的。
至于是什么好吃的,鹿白沒說。
許樂早就寫完作業(yè),想去鹿白家里玩了,一接到電話,就期待地看著媽媽,許樂媽媽沒辦法,只好答應了,“過馬路的時候要小心知道嗎!”
“謝謝媽媽!我知道了!”許樂歡呼一聲,就跑出門了。
李思睿那邊也差不多,十分鐘左右,兩個小伙伴就到鹿白家里了。
“這是什么?”許樂問道。
切得整整齊齊的牛奶布丁擺在盤子里面,白白的樣子,和豆腐很像,小朋友根本分不出來,小鹿說的好吃的東西是這個嗎?
“是牛奶布丁。”鹿白很有主人的風范,把牛奶布丁均勻地分成三份,裝在了小盤子里面,鹿白還教他們在布丁上面澆焦糖和水果一起吃。
“這個很好吃吧!”就算是已經(jīng)吃了很多,可鹿白再吃的時候,還是覺得這個布丁特別好吃!
“嗯嗯!”李思睿已經(jīng)沒有功夫說話了,只能用點頭來表示自己的贊同。
許樂媽媽給許樂買過很多果凍,貴的便宜的,許樂都吃過,但是許樂還是覺得小鹿爸爸做的這個牛奶布丁味道好好啊!
吃到這么好吃的牛奶布丁,許樂就一點都不難過了。
有誰能吃著好吃的牛奶布丁哭呢?
反正許樂不行。
牛奶布丁那么好吃,許樂吃得很慢,可是再慢,總歸有吃完的時候,許樂和李思睿已經(jīng)很努力地放慢速度了。
可是牛奶布丁放在嘴里,就自己順著喉嚨往下滑,咕咚一下就沒了。
兩個人都沒有吃夠,可是牛奶布丁已經(jīng)沒了,他們只能用小勺子舀著水果吃。
水果拌著煉乳,拌著蜂蜜,拌著焦糖,味道好甜哦。
小孩子最喜歡吃甜的東西了。
水果,煉乳,蜂蜜還有焦糖,被三個人吃得干干凈凈的。
雖然還是沒有吃夠,但是大家已經(jīng)滿足了啊!
至少大家已經(jīng)吃到了。
陳銘嘉不僅吃不到,還要上課,真的是太可憐了。
“如果嘉嘉也能吃到就好了?!甭拱资莻€會分享的好孩子,但是要怎么讓陳銘嘉也能吃到牛奶布丁呢?
陳銘嘉都不能出來,鹿白李思睿許樂又進不去小太陽。
許樂李思睿也在努力地幫鹿白想著辦法,終于李思睿想到了一個好辦法。
“小鹿你們班級有沒有吃百家宴???”李思睿問道。
百家宴這種詞語,李思睿本來是不知道的,但是他們班的班會課,舉行了一次百家宴。
班主任老師讓各位家長做一道菜,帶到班級給孩子們吃,那個下午,李思睿沒有上課,吃了好多好吃的,也沒有作業(yè)。
因為太快樂了,李思睿就牢牢地記住了百家宴這個詞語。
許樂和鹿白都不明白,但是李思睿解釋過后,兩個人感覺好像有點懂了,李思睿他們班吃百家宴的時候,其他班都在上課,可羨慕了。
鹿白那時候還去李思睿的班級看了,李思睿還偷偷把鹿白領進來吃了幾口。
鹿白總結了一下,“你是說讓我爸爸做牛奶布丁,然后帶到學校里面吃嗎?”
李思睿大力點頭,“對對對!”
“但是我不知道我們班有沒有百家宴。”鹿白好羨慕李思睿他們班級的百家宴了,可是他們班主任老師沒有說。
會不會他們班沒有呢?
許樂給出了個主意,“你要不要問一下你爸爸?”
要舉辦百家宴,老師一般會提前一周左右和家長們說的,好讓家長準備。
一年級其中一個班辦了百家宴,其他的班級陸陸續(xù)續(xù)也會辦的,所以許樂的這個辦法,真的是出對了。
“百家宴?有啊,你們老師剛剛發(fā)過來的?!甭乖翱戳讼乱?,每位家長都要帶一道菜過來,如果家長有時間的話,也可以留下來一起參加百家宴。
剛收到消息,鹿原野還沒決定帶什么菜,鹿白就幫他想好了。
“爸爸你做牛奶布丁吧!”
作者有話要說:講道理,今天七夕的話,作者菌還是看了評論和冷笑話之后才知道的。
單身狗就是這么遲鈍沒有錯了。
這大概就是只要我夠宅夠懶,七夕什么的就跟我完全沒關系的真實寫照了。
至于加更什么的,作者菌什么也沒看到,什么也不知道。
這只作者菌已經(jīng)廢了