李斯蕭何二人走過長廊，就到了主院門口。
進(jìn)入主院，一棵巨大無比的桃樹遮蓋了幾乎整個(gè)院子。
如今天氣炎熱，按理應(yīng)該是桃子結(jié)果的季節(jié)。
但這棵巨大的桃樹上沒有一粒果實(shí)，只有滿滿的桃花。
粉色的桃花開滿枝丫，繁茂旺盛，襯托得這棵樹充滿粉色的氣息。
正適合談戀愛。
心里閃過這個(gè)想法，他們就看到樹底下的一雙男女。
男子長相俊秀，氣度非凡，周身飄蕩仙氣，瀟灑出塵，有種超出世俗的氣息。
女子美麗大方，尊貴且高雅，……
沒等蕭何更加細(xì)致地觀察，李斯扯了扯他的衣袖。
他才反應(yīng)過來自己失禮了，連忙告罪。
“什么事？”秦羽擺擺手，招呼他們坐下。
平日里他要么修煉，要么談戀愛，很少有人能找上門。
雖說他喜歡安靜，修煉和談戀愛的時(shí)候也非常享受沉浸，但是有人能上門給他找點(diǎn)事，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
尤其這人還是李斯。
老家伙，可勁折騰也無妨。
“……”剛坐下的李斯忽然打了個(gè)寒顫，有種被人盯上的涼意。
不過，他還是盡職盡責(zé)地把始皇帝的意思轉(zhuǎn)達(dá)過來。
聽完，秦羽手指敲敲桌案。
一聲一聲好像敲在李斯蕭何的心上。
讓他們心中沒來由地有些恐慌。
實(shí)際上，秦羽心中詫異地看了眼蕭何。
‘我當(dāng)是什么蕭侍郎，原來是蕭何？’
蕭何，漢王朝的開國第一侯。
當(dāng)上皇帝的劉邦說：
夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。
鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。
連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。
正是有了這三位，他才能奪取天下，當(dāng)上皇帝。
在劉邦心目中，蕭何是功勞最大的一位，甚至準(zhǔn)許他穿鞋帶劍上殿。
漢初功臣無數(shù)，后來都被坑了，就連劉邦同月同日生的發(fā)小盧綰，好兄弟樊噲，劉邦都要?jiǎng)印?br/>
而蕭何自污名節(jié)，張良自請告退，這兩人是少有功高震主，卻能善終的人。
大秦能人賢臣很多，一個(gè)個(gè)都兇狠得一批，打仗一個(gè)比一個(gè)猛，但要論起搞后勤的，還是少了些。
尤其是大部分臣子都上了年紀(jì)，走起路來都有些顫抖，弄得好像嬴政虧待老人一樣。
蕭何正好能補(bǔ)上空位。
話說，蕭何在漢朝是個(gè)丞相，并且他最重要的功勞之一，就是接管了丞相府、御史府的戶口本和地圖，也不知道李斯心里是怎么想的。
倆人表面上看起來很和諧，完全一副老人帶新手的模樣。
讓秦羽都覺得詫異。
什么時(shí)候李斯性格變得這么好了？
難道是因?yàn)橘H官了？
想到這，秦羽忍不住調(diào)侃。
“李斯，你確定是岳父讓我來幫助你們？”
李斯辦太學(xué)，跟他有關(guān)系？
這不是臣子的職責(zé)范圍么？
他不覺得嬴政會讓他蹚這個(gè)渾水。
“呃，是李四才學(xué)不高，斗膽請教駙馬。”
想了想，李斯覺得他說實(shí)話比較好。
秦羽都看出來了，再說假話沒意思。
況且，他還要拉關(guān)系呢！
相比起犯下大錯(cuò)的‘李斯’，跟秦羽見過幾次的‘李四’顯然會比較有優(yōu)勢。
果然，想起之前打過幾次交道，李斯表現(xiàn)不錯(cuò)，甚至推動他和嬴政的關(guān)系，秦羽也不打算難為他了。
“行，你說說你的想法?！?br/>
“是?！?br/>
“斯以為，太學(xué)當(dāng)教導(dǎo)學(xué)習(xí)通識文字、律法，如此方可讓百姓從心里就知法懂法，踐行大秦律法，嚴(yán)格執(zhí)行不怠?！?br/>
“教學(xué)時(shí)使用的書冊，應(yīng)為《商君書》，《慎子》，《申子》，韓非的《孤憤》《五蠹》《內(nèi)儲說》《外儲說》等文章編撰成書，以供學(xué)生學(xué)習(xí)?！?br/>
商君商鞅，慎到，申不害，韓非可以說是春秋到現(xiàn)在的代表人物。
其實(shí)李斯還想說他自己，但是為了表示謙虛，才只提了這些。
而且，因?yàn)樗钱?dāng)代法家代表，這些前人的書籍都在他的書庫之中，只要抄錄下來就可以使用，很方便。
然而……
“還有呢？”秦羽問。
“就這？”
“……”李斯慌了，這還不夠嗎？
哦對了，確實(shí)不夠。
李斯趕忙補(bǔ)充：“還有還有，學(xué)生在太學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)兵法武藝，文能執(zhí)筆安天下，武能揮刀滅匈奴！”
“臣認(rèn)為，太學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)維持十年，自第八年起，太學(xué)的學(xué)生可陸續(xù)進(jìn)入朝廷，跟隨在大臣們身邊學(xué)習(xí)，表現(xiàn)有異者可立即安排官職進(jìn)行試官。”
李斯陸續(xù)補(bǔ)充了幾點(diǎn)，都是他短時(shí)間內(nèi)能想到的一些想法。
簡陋，但不缺少可取之處。
出乎秦羽意料之外，竟然還有‘畢業(yè)實(shí)習(xí)’！
足以見得李斯的能力。
只不過，秦羽并不夸贊他。
相反，秦羽對李斯是有點(diǎn)失望的。
最重要的東西都沒有，還能指望他干嘛！
“蕭侍郎，你補(bǔ)充?！?br/>
“啊，我？”
突然被叫到，蕭何有些受寵若驚。
但是很快，他穩(wěn)定心神，簡單整理了下思緒說道：
“臣認(rèn)為，既然要辦太學(xué)，應(yīng)當(dāng)先明確太學(xué)舉辦的意義，那就是為朝廷提供有才學(xué)的黔首?！?br/>
之所以是黔首，那是因?yàn)橘F族都有自己識字學(xué)習(xí)的途經(jīng)。
“黔首者眾多，無法判斷他們是否有才能，那就應(yīng)當(dāng)給他們都提供一次機(jī)會?！?br/>
“可以…在各地舉辦太學(xué)，使得百姓都能學(xué)習(xí)。”
“這怎么可以？！”
秦羽還沒說話，李斯就急切打斷。
像是知道自己這樣不禮貌，他微微彎腰告罪，然后瞪著蕭何。
“百姓都學(xué)習(xí)，何人耕種？！”
“各地識文斷字者少，何人能當(dāng)老師？！”
這是最現(xiàn)實(shí)的問題。
蕭何想的很好，但是確實(shí)實(shí)際操作空間。
這也是剛做官的人的通病。
相比起他，李斯更能看見他的弊處。
聞言，蕭何有點(diǎn)羞愧地低下頭。
看上去好像李斯占了上風(fēng)，老官打敗了新官。
只可惜，在秦羽這里，兩個(gè)都沒答到點(diǎn)子上。
只見他搖搖頭，掃了二人一眼，目光輕飄飄地落在桃樹下。
“所謂的大秦丞相，大漢丞相，就這點(diǎn)本事嗎？太讓我失望了。”