在李觀潮看來。

    一切不分青紅皂白，不論事件起因始末，只提煉出‘打人’亦或者‘暴力’等關(guān)鍵詞，站在道德制高點(diǎn)強(qiáng)行要求別人道歉的行為，都是耍流氓。

    這個(gè)世界上很多人都特別會(huì)耍這種流氓，甚至因?yàn)槟承┎怀晌牡囊?guī)則，包括調(diào)解事情的老師，民警，亦或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)，好像都認(rèn)為這沒有什么不對。

    但其實(shí)很不對。

    就事論事，可可這件事情，就像在公交車上看到了四個(gè)想偷乘客錢的小偷，他們已經(jīng)蓄勢待發(fā)并且準(zhǔn)備充足。

    這時(shí)可可拔刀相助，出現(xiàn)在了四個(gè)小偷的面前，小偷無所畏懼，想要推搡開可可，繼續(xù)偷錢，可可給了他們一人的一拳，阻礙了他們偷錢。

    于是小偷沒有偷錢成功，不構(gòu)成犯罪事實(shí)，可可給他們一人一拳，構(gòu)成了暴力事實(shí)，就要向小偷道歉？

    好吧，某些時(shí)候，這個(gè)不講理的世界，的確存在這種荒謬的道理。

    并且因?yàn)榻^大多數(shù)人，會(huì)選擇低頭妥協(xié)，選擇多一事不如少一事，讓這個(gè)道理看起來更加有道理。

    但這絕對不是李觀潮的道理。

    拉著可可有些溫?zé)岬男∈郑钣^潮和她一路走出了艾利斯頓的辦公大樓，并來到的校園操場上。

    有體育特長生，正揮汗如雨的跑圈，一個(gè)個(gè)呼哧帶喘的，但偶爾會(huì)打鬧一番，讓他們看起來充滿了活力。

    有教練在一旁認(rèn)真的吹著哨子，并不斷的喊著加油鼓勁的話，一看他的身材胖的像頭豬。

    還有些下午想要參加興趣課程的孩子們?nèi)宄扇?，嘰嘰喳喳，最重要的是他們的年紀(jì)都不大，穿著艾利斯頓好看的校服，讓操場上充斥著青春洋溢的氣息。

    可可昂著小腦袋，之前受過的一點(diǎn)點(diǎn)委屈，隨著李觀潮在會(huì)客室中一句句擲地有聲的話語早已煙消云散。

    她拉著李觀潮的大手，偶爾會(huì)瞥一眼神色淡然的他，心里想到，難怪蘇婕和陸嘉依都喜歡他，真的很帥啊....

    李觀潮并不知道可可的心理活動(dòng)。

    他也沒有出言安慰，只是左看看又看看，發(fā)現(xiàn)艾利斯頓不止一套校服，有些小女孩穿的其他風(fēng)格校服也很好看，但他沒看可可穿過，于是嚴(yán)肅認(rèn)真的道：“可可?！?br/>
    “嗯？”

    “你是不是還有其他校服。”

    “是啊?！?br/>
    “那為什么不穿？”

    “我有兩套一模一樣的，換洗著穿夠了，其他都是新的，我想...穿舊一些再換?！?br/>
    李觀潮一皺眉：“咱家大家大業(yè)的，差這幾套校服嗎？天天換新衣服，咱家也換的起！”

    可可：“……”

    李觀潮揉了揉她的小腦袋：“還有，這件事你沒任何錯(cuò)，晚上想吃什么，我給你做？”

    可可嘻嘻一笑：“朝夕還沒吃過肯德基?！?br/>
    李觀潮聞言，又揉了揉她的腦袋：“行，那就帶你們?nèi)コ钥系禄?。?br/>
    正說話間，從背后追來的陸嘉依來到了兩人面前。

    本來之前有一肚子話想說，但看著李觀潮和可可，忽然又不知道應(yīng)該說些什么。

    尤其是李觀潮瞥了一眼自己長腿，然后又裝作若無其事的眼神，陸嘉依很后悔今天為什么穿了牛仔短褲，并想質(zhì)問一聲你往哪兒看呢？

    只是話到嘴邊，變成了：“內(nèi)個(gè)，內(nèi)個(gè)...”

    李觀潮看向陸嘉依，又看了一看可可，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)她的小嘴已經(jīng)撅起來了，明顯是和陸嘉依有氣...

    雖然不知道這是為什么，但他還是松開了她的小手，對陸嘉依說道：“我一會(huì)還有事，你送她回家吧?！闭f完擺了擺手，獨(dú)自一人悠閑的走向了學(xué)校外。

    于是，陸嘉依和可可就站在操場上，看著李觀潮走遠(yuǎn)，消失。

    兩人互相看了看，陸嘉依率先開口：“我們走走？”

    說著她伸出她的手，只是可可沒給她牽，而是走了起來。

    兩人沉默的一直走到了校園深處，在一條校方花了大價(jià)錢，兩岸景色極為秀麗的人工河前坐了下來。

    可可看向她，還是沒開口，但臉上就寫了，你來哄我呀，不哄我我就不和你和好的表情。

    至少陸嘉依是這么覺得的，她也知道可可不是一個(gè)小心眼的女孩，但她開口沒有拿可可當(dāng)做小孩哄，而是道：“讓你道歉我的確欠考慮了?！?br/>
    可可點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。

    陸嘉依：“李觀潮說的沒錯(cuò)，學(xué)校是塑造孩子三觀和價(jià)值觀的地方。”

    “我們做老師的處理問題的方式，絕對不應(yīng)該只認(rèn)定死理打人就是錯(cuò)，而是要從整件事情的全面來看?！?br/>
    “如果今天你沒出手，雨蕁真的出事了，才是最大的悲劇?！?br/>
    “包括我和汪主任在內(nèi)，卻沒意識(shí)到，你是制止了有可能的悲劇發(fā)生的人，而不簡單只是動(dòng)手的人，苛責(zé)的絕不應(yīng)該是你，而是欺負(fù)同學(xué)的人?！?br/>
    “不獎(jiǎng)勵(lì)站出來的孩子，反而要站出來的孩子道歉，這件事本身就有些諷刺?！?br/>
    說道這里，她語氣一頓：“我的確錯(cuò)了?！?br/>
    這段話話畢，并不是在哄孩子，而是真誠的反思。

    陸嘉依看著可可，繼續(xù)說的話也不是哄她，而是：“我以后一定會(huì)做一個(gè)好老師?！?br/>
    可可聽到這看著陸嘉依笑了出來。

    然后從兜里拿出了一顆糖，遞給了陸嘉依：“我同學(xué)給我的，說很甜。”

    陸嘉依接了過來，剝開了糖紙放在了嘴里，一皺眉：“也太甜了。”

    然后她也掏了掏褲兜，拿出了一條威化遞給了可可：“早上太忙，本來想和你一起吃午飯的，后來才想起來今天星期五半天，你不用在學(xué)校吃飯?！?br/>
    可可接過了威化，打開了包裝皮，咬了一口，一邊咀嚼一邊道：“其實(shí)我也是可以周五中午也在學(xué)校吃的。”

    艾利斯頓人工河上吹來了清風(fēng)，吹起了她們的發(fā)絲，坐在河岸上兩人看著沒有湍急水流只是一味平靜的河面，看到了對方現(xiàn)在鼓著腮幫的樣子。

    她們都發(fā)現(xiàn)了彼此看著河面中的對方，于是側(cè)頭對視一笑。

    河面上映出的她們也對視一笑。