赤司征十郎接到黃瀨的電話時(shí)，大概是下午四點(diǎn)多,夕陽(yáng)西下的時(shí)分,霞光鋪滿(mǎn)了庭院,他正坐在庭院內(nèi)的長(zhǎng)廊上，擺了一盤(pán)沒(méi)有對(duì)手的棋譜。
電話那頭，黃瀨的聲音并不像往常一樣的活潑歡快，而是帶著快要喜極而泣的激動(dòng)：“小赤司??！小赤司！我、我、我我我我我要結(jié)婚了?。?！”
“……和青木？”
“他答應(yīng)我和我一起出國(guó)了！”黃瀨并沒(méi)有回答赤司的提問(wèn),更多的是沉醉在自己的情緒里,聲音里已經(jīng)有了哭腔,好似下一秒就要哭出來(lái)：“他答應(yīng)我了！答應(yīng)我了！他終于答應(yīng)我了?。 ?br/>
赤司沒(méi)有再說(shuō)話，手中的棋子遲遲沒(méi)有落在棋盤(pán)上，半晌,才在對(duì)方的哭泣聲中,輕聲道。
——“恭喜。”
其實(shí)赤司和唯也的第一次見(jiàn)面，十分普通，普通到幾乎快記不起來(lái)的普通。
國(guó)中一年級(jí)的春季入學(xué)儀式上，赤司作為新生代表登臺(tái)演講，他口才好，思路也清晰，演講內(nèi)容又新穎，讓學(xué)生們并不至于昏昏欲睡，甚至結(jié)束時(shí)還爆發(fā)了一陣掌聲歡呼。赤司完滿(mǎn)的完成了演講任務(wù)，從講臺(tái)上下來(lái)后，忽然坐在他右側(cè)的少年道：“你的演講很棒?！?br/>
赤司望向?qū)Ψ?，看?jiàn)的是有些尷尬的黑發(fā)少年。
對(duì)方顯然也察覺(jué)到自己的突兀，笑了笑：“抱歉，我唐突了……我叫青木唯也，之前在分班名冊(cè)上看見(jiàn)了你的名字，我們應(yīng)該是同一個(gè)班級(jí)。”
赤司點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)短的做了自我介紹，直到開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，兩人也沒(méi)有再次交談。
典禮一結(jié)束，兩人便分道揚(yáng)鑣，連禮節(jié)性的道別都沒(méi)有。事實(shí)上，赤司連對(duì)方的長(zhǎng)相都沒(méi)有記住，更不必說(shuō)名字。
——僅此而已的初遇。
再次相見(jiàn)時(shí)，已經(jīng)是同班同學(xué)了。
赤司理所當(dāng)然的成了班長(zhǎng)，坐在最后一組的第五排，右側(cè)是個(gè)看起來(lái)有些眼熟的黑發(fā)少年。
“又見(jiàn)面了，”少年微笑著與他打了招呼，落落大方并不拘謹(jǐn)：“還記得我嗎？”
赤司掃了一眼手肘下面壓著的座位名單：“青木唯也?！?br/>
“看來(lái)是不記得了，”黑發(fā)少年尷尬地?fù)蠐夏橆a，微笑著道：“沒(méi)關(guān)系，還有很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)記得我的?！?br/>
赤司只是淡淡瞄了他一眼：“也許吧。”
赤司沒(méi)說(shuō)出口的是，他并不喜歡眼前這個(gè)看起來(lái)很不錯(cuò)的同班同學(xué)。
——對(duì)陌生人親切過(guò)頭了，有些假。
赤司真正記得對(duì)方的名字與長(zhǎng)相，是開(kāi)學(xué)典禮后第二個(gè)星期。
正直櫻花飛舞的四月，赤司去音樂(lè)教室尋找教材時(shí)，看見(jiàn)了窗外的滿(mǎn)樹(shù)櫻花，以及樹(shù)下的兩人。
黑發(fā)的單薄少年靠著樹(shù)坐在草地上，捧著新發(fā)下來(lái)的教科書(shū)。而另一個(gè)金發(fā)的少年，坐在他身側(cè)嘰嘰喳喳地正說(shuō)些什么，半天才能得到一句回應(yīng)。大概是黑發(fā)少年太過(guò)少言寡語(yǔ)，金發(fā)少年急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，廢了許多口水，好不容易才得來(lái)個(gè)準(zhǔn)許，喜滋滋地靠在黑發(fā)少年的肩上，不一會(huì)就睡著了。
赤司站在窗邊，只是靜靜看著，明知道這屬于窺探**，卻不知為什么移不開(kāi)腳步。
直到黑發(fā)的少年忽然偏過(guò)頭——吻了熟睡中的金發(fā)少年。
緊張顫抖到幾乎發(fā)白的嘴唇，輕柔的貼合上另一張唇。那是并不帶j□j意味的吻，充其量只是觸碰而已。
赤司曾以為，大概是微風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，櫻花飛舞時(shí)模糊了視線，他看錯(cuò)了。
因?yàn)橄乱幻?，黑發(fā)的少年便移開(kāi)了唇，繼續(xù)看起了手中的教科書(shū)。
也許真的是看錯(cuò)了？
赤司這么想著，卻發(fā)現(xiàn)，黑發(fā)少年的臉頰，悄然染上了熟悉的色澤。
那是十分漂亮的粉色，柔和如早櫻，卻帶著早櫻所沒(méi)有的窘迫和羞澀。
赤司發(fā)現(xiàn)自己邁不開(kāi)腳步——他想，可能是這一樹(shù)櫻花吸引了自己的目光。
青木唯也。
至此，赤司記住了這個(gè)名字。
……并不只是記住而已。
赤司開(kāi)始下意識(shí)的觀察坐在他身側(cè)的少年。
青木唯也，看起來(lái)對(duì)任何人都很和藹親切，可對(duì)待不喜歡的人，卻會(huì)巧妙的避開(kāi)相處的機(jī)會(huì)而不讓對(duì)方察覺(jué)。以及，當(dāng)和其他人有意見(jiàn)分歧時(shí)，雖然會(huì)妥協(xié)選擇接受對(duì)方意見(jiàn)，但是卻會(huì)在和對(duì)方討論時(shí)，拐彎抹角地將自己的想法灌輸給對(duì)方來(lái)達(dá)到目的，意外的強(qiáng)勢(shì)。午餐大多是母親做的便當(dāng)，喜歡的用餐地點(diǎn)是學(xué)校后面的櫻樹(shù)下，以及體育館一側(cè)的小巷子。喜歡的菜色和不喜歡的菜色，都會(huì)留在最后一口氣吃完。不喜歡碳酸飲料，甜食也很苦手，零食很少吃，別人給他的話多半會(huì)謝絕。拿手的科目是語(yǔ)文，如果喜歡的作家有作品在課本上，會(huì)最先背下來(lái)……
不知不覺(jué)，赤司已經(jīng)觀察了對(duì)方一整個(gè)學(xué)期。
可事實(shí)上，他們的交談卻只有寥寥數(shù)次，其中大半，還都是班級(jí)里的公事。
赤司并不明白自己為什么要觀察對(duì)方。只是一旦對(duì)方出現(xiàn)在視線里，赤司就會(huì)不自覺(jué)將注意力分散給對(duì)方。
第二學(xué)期也是一樣。
當(dāng)黃瀨從青木那里拿過(guò)一封，沒(méi)有署名的字跡不堪的情書(shū)時(shí)，赤司不知怎么的，忽然莫名的煩躁起來(lái)。
他想，他大概知道那封信是誰(shuí)送給黃瀨的。
青木一如既往的微笑，卻比平常更加沉默，坐在座位上看著課本，對(duì)課室里鬧成一團(tuán)的男生們視而不見(jiàn)。
黃瀨手里的情書(shū)被拿去傳閱，女孩子們笑成一團(tuán)，男孩子們大聲朗讀——凌遲也不過(guò)如此。
赤司盯著青木的表情，直到對(duì)方慢慢再也撐不住微笑，咬著下唇故作鎮(zhèn)定，手指卻用力陷入掌心快掐出血痕時(shí)，才忽然有些后悔起自己近乎于惡意的試探。
‘學(xué)校不是你們玩樂(lè)的地方，’赤司只用了一句話，便將教室里的一片哄笑回歸于平靜：‘現(xiàn)在，信給我?！?br/>
沒(méi)有人敢反駁，更沒(méi)人敢反抗，其中一人上前將那封被揉皺了的情書(shū)給了赤司。直到上課鈴打響，竟然沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話。
赤司第一次在上課時(shí)開(kāi)了小差。
他將信紙撫平，對(duì)著那封寫(xiě)滿(mǎn)了平淡話語(yǔ)的情書(shū)看了許久。
這不像普通女孩子的情書(shū)。一般的女孩子，會(huì)用漂亮的粉紅或粉藍(lán)的信紙信封，謄抄很多遍，最后選出寫(xiě)的最好的那張信紙，撒上一些清新的香水，表白心跡的同時(shí)，還附上精心挑選的小禮物。
而赤司手中這封信，用的是最普通不過(guò)的信紙，字跡也歪歪扭扭，像是小學(xué)生的字體。里頭的內(nèi)容，說(shuō)是告白，不如說(shuō)，更像是的對(duì)自己的貶低。
……可就是這如若小學(xué)生的字體，充滿(mǎn)了自貶意味的內(nèi)容……正在笨拙的，努力的，表達(dá)著自己的愛(ài)意。
赤司最后將那封情書(shū)夾進(jìn)了經(jīng)常翻閱的一本書(shū)里。
……不知怎么的，無(wú)法扔掉。
卻也不想再看見(jiàn)了。
雖然不再想看這封信，但寫(xiě)這封信的青木唯也，卻依然在赤司的腦海里以及視線里，揮之不去。
隨著黃瀨加入籃球部，漸漸成長(zhǎng)，赤司能看見(jiàn)，青木眼睛里帶著溫暖的光，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，正在微弱。
死心了？
不抱希望了？
差不多可以放手了吧。
赤司這么想著，以為青木會(huì)就此收了心思的時(shí)候，卻忽然收到了來(lái)自對(duì)方的入部申請(qǐng)。
雖然知道對(duì)方的目的不是籃球而是黃瀨，但赤司還是批準(zhǔn)了這份目的不純的入部申請(qǐng)書(shū)。
……不想只當(dāng)同學(xué)。想要更靠近對(duì)方，想要增加自己和對(duì)方的交集……說(shuō)起來(lái)，自己這也算是目的不純了。
赤司盯著場(chǎng)地里汗流浹背的青木，半晌，移開(kāi)了視線。
雖然想接近對(duì)方，赤司最終卻沒(méi)踏出那一步。
大概是對(duì)方眼里，那抹明明暗暗的希冀依然存在的緣故。
還沒(méi)放棄。
還在掙扎。
……就如同那封未曾署名的情書(shū)……自始至終，那么笨拙。
三年級(jí)時(shí)的下學(xué)期，赤司聽(tīng)到了關(guān)于青木唯也向黃瀨涼太告白的傳言。
找到對(duì)方時(shí)，對(duì)方正在廁所的隔間里，門(mén)把手被用繩子拴起來(lái)，里面的人正無(wú)力的敲著門(mén)板，聲音微弱的求救。
赤司拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的便是坐在馬桶上，縮成一團(tuán)的青木唯也。
渾身被水淋得濕透了，黑發(fā)貼在臉頰上，看不清表情，單薄的身體縮成一團(tuán)，好像這樣就能給自己帶來(lái)些熱量，卻仍然被凍得瑟瑟發(fā)抖——狼狽的像是風(fēng)雨中被遺棄在路邊紙箱里的小狗，濕漉漉的，孤立無(wú)助。
有一瞬間，赤司想撫摸對(duì)方。
又或許不止撫摸而已。
作者有話要說(shuō)：默默的吐槽自己永遠(yuǎn)不夠的筆力…………赤司對(duì)不起……_(:3∠)_我居然讓你這么苦逼的暗戀……我決定不虐你了……我真是好人……
對(duì)了……做個(gè)統(tǒng)計(jì)，有多少姑娘想要定制…………人多的話，我多放點(diǎn)網(wǎng)上不能放的番外進(jìn)去……orz人少就算了……因?yàn)閷?xiě)起來(lái)可麻煩（。
人少的話，估計(jì)會(huì)放一個(gè)h番外，以及平行世界番外？我想寫(xiě)如果這兩個(gè)人不是唯也先愛(ài)上黃瀨的話的番外。
如果是黃瀨先喜歡上唯也呢……………………艾瑪感覺(jué)會(huì)又一通虐（。
就是這樣！~~