ability.9僥幸

    “集合??！”

    『beebee——』哨聲響起，只見(jiàn)不論坐著、趴著，還是呈大字型躺在草地上的同學(xué)，紛紛向哨聲的地方趕往集合。

    鐘教官犀利的目光在掃視著剛剛通過(guò)休息，精神飽滿(mǎn)的新生們。

    “新人們，休息飽了嗎？！”

    “沒(méi)有??！”

    “很好，很誠(chéng)實(shí)，很不要臉?！辩娊坦脔庵秸f(shuō)。

    “現(xiàn)在，再進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，你們今天上午的課程就結(jié)束了?！?br/>
    未及新生們開(kāi)始雀躍，只見(jiàn)鐘教官搶先說(shuō):“項(xiàng)目呢，很簡(jiǎn)單，那就是——再罰站兩個(gè)小時(shí)??！”

    “??？？”

    話(huà)說(shuō)大學(xué)新生們整個(gè)早上進(jìn)行了一次為期一小時(shí)的站軍姿，一個(gè)小時(shí)的休息，然后再是，為期兩小時(shí)的……媽的，這種情節(jié)寫(xiě)的真煩，略。

    任務(wù):站軍姿兩小時(shí)，完成度:除兩人全部通過(guò)，兩名女學(xué)生在過(guò)程中暈倒，各扣十個(gè)學(xué)分。

    轉(zhuǎn)眼間到了大學(xué)軍訓(xùn)第一天的下午，任務(wù):站軍姿三小時(shí)，完成可以結(jié)束今天的課程;完成度:所有新生均通過(guò)，沒(méi)有發(fā)生暈倒。

    話(huà)說(shuō)由鐘教官帶領(lǐng)的三班，在鐘教官的宣布下，下午若是完成三個(gè)小時(shí)的站軍姿，今天的軍訓(xùn)課程結(jié)束。不知什么原因，早上的站軍姿就有三名女生不堪而暈倒，這個(gè)下午，時(shí)間更長(zhǎng)，卻沒(méi)有發(fā)生一人暈倒。男生尚且不提，據(jù)知上午那種難度要小得多的站軍姿還是有女生暈倒了，為什么這次為期三小時(shí)的，而且在下午陽(yáng)光毒辣的時(shí)候，竟然沒(méi)有女生中暑暈倒？？

    原因當(dāng)然我是知道的，只是你們不知道而已。因?yàn)橄Ｍ?，只要給一個(gè)生活非常絕望的人以希望，那么他就很有可能頑強(qiáng)活下去，甚至有可能翻身。今天的各位新生的經(jīng)歷可謂非常之不愉快了，一系列的打擊，公然毆打新生、開(kāi)除新生，還有非常之嚴(yán)酷的軍訓(xùn)要求，竟然讓人連續(xù)站一兩個(gè)小時(shí)以上的軍姿，更不能暈倒，就連中暑暈倒都要懲罰，實(shí)施扣除十個(gè)學(xué)分的殘酷手段，各位新生可謂是出于水深火熱之中，恨不得馬上能離開(kāi)這里。

    那么鐘教官給以誘餌，說(shuō)只要通過(guò)三個(gè)小時(shí)的罰站就可以暫時(shí)脫離苦海，這不是莫大的希望嗎？

    而大學(xué)軍訓(xùn)只需進(jìn)行七日，這樣馬上就結(jié)束了七分之一，這樣已經(jīng)不能僅僅稱(chēng)為令人雀躍了。

    就是這樣一份信念，讓他們精神奕奕、腰桿挺直撐到現(xiàn)在。

    但不知道這份信念，變質(zhì)了會(huì)怎么樣……

    話(huà)說(shuō)三班的所有新生，神采奕奕，挺直腰桿在烈日下站立，不知不覺(jué)間，他們也不知道他們竟然能站這么久的時(shí)間。

    『滴答』一個(gè)同學(xué)的手表里，秒針超過(guò)了十二個(gè)字。

    “……”

    “喂……？我們時(shí)間……是不是到了？”只見(jiàn)眾人站的有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，其中一個(gè)新生忍不住發(fā)聲。

    然后，所有人都騷動(dòng)起來(lái)，“呼、呼，今天結(jié)束了?！?br/>
    “終于不用站了……”有人雙肩一松，坐在了地上，有人則動(dòng)了動(dòng)酸痛的肩膀，壓了壓手掌。

    “看來(lái)軍訓(xùn)也就這樣子嘛～～雖然一開(kāi)始是有許多人被揍到天上去，不過(guò)、也只是少數(shù)人而已?！备腥税胩稍诹怂嗟厣希灯鹋１?。

    “要是以后軍訓(xùn)內(nèi)容都這么簡(jiǎn)單就好了。只要不違反紀(jì)律，不用被教官毆打、輕輕松松不就過(guò)去了?！?br/>
    “誒，走了走了?！边€有的新生拉起了舊朋友和新朋友，開(kāi)始往宿舍走去?！扮娊坦俨皇钦f(shuō)，完成三小時(shí)軍姿就行了。”

    “誒！等一下，鐘教官人呢？！”

    人群一下子安靜下來(lái)，眼光在四方搜尋著。

    “誒？？鐘教官這時(shí)候怎么可能不在？他不是說(shuō)三小時(shí)就行了嗎？”

    “對(duì)啊，搞什么啊。還需要什么交代嗎，還是讓我們時(shí)間到了自己走人？”

    “我覺(jué)得沒(méi)那么容易，鐘教官打人可是不帶猶豫的……”

    “……”

    一時(shí)間，雖然班級(jí)的隊(duì)形有點(diǎn)紊亂，但是基本還是那個(gè)排列順序，還沒(méi)有人敢直接走人，誰(shuí)知道這是不是……

    “不好！有詐！”一個(gè)尖利的男聲叫道，人群驟然被嚇了一跳，馬上重新排列，一個(gè)個(gè)站好。

    但是不過(guò)半分鐘，哪里有事??？鐘教官都沒(méi)出現(xiàn)。

    “教官人呢……”

    “我們?cè)撛趺崔k？”

    這時(shí)無(wú)風(fēng)，廣場(chǎng)大樹(shù)的樹(shù)梢卻輕輕搖動(dòng)了起來(lái)。

    “管他呢！時(shí)間已經(jīng)到了，我們的任務(wù)完成了！這個(gè)時(shí)候，無(wú)論誰(shuí)來(lái)說(shuō)，我們的休息行為都不是錯(cuò)的吧？”一個(gè)后排的男生說(shuō)，說(shuō)著他向后倒退了兩步，然后一屁股坐在了地上。

    眾人看看他，并沒(méi)有效仿，一個(gè)個(gè)站在自己的位置上，人人自危。

    大家的反應(yīng)，讓坐姿很是瀟灑的男同學(xué)感到很是尷尬，為了緩解尷尬，他伸手向前招了招，“誒！貝克松，來(lái)嘛，已經(jīng)結(jié)束了！”

    “結(jié)束……？不敢不敢?！辟\眉鼠眼的貝克松看了看周?chē)f(shuō)道。

    “媽的！有什么不敢，這是我們對(duì)了，誰(shuí)都不敢說(shuō)我們錯(cuò)。”男生說(shuō)道，就上前拉貝克松的手臂。

    “這樣……不太好吧？”“快來(lái)！”

    只見(jiàn)貝克松賊眉鼠眼地眨了眨眼睛，然后鬼鬼祟祟和男生一道坐在了地上。

    過(guò)了一會(huì)兒，“媽的，我沒(méi)錯(cuò)！為什么還要站著。”其中又有膽大的男生說(shuō)，然后走到人群后面，和貝克松他們坐在一起閑聊。

    不久，『不老實(shí)』的人越來(lái)越多，他們都放棄了站在原地，或蹲下，或坐下，其中還有女生。

    有些耍小聰明的，他們是選擇先坐一會(huì)，然后又站起來(lái)，輪流交替，特別在有什么風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)候，他們可是馬上放棄坐姿，換成站姿，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

    偌大的班級(jí)，一百多號(hào)人，估計(jì)同時(shí)放棄罰站的人就有二三十個(gè)。

    『莎莎——！』突然新生們的頭頂大樹(shù)就在作響，同學(xué)們紛紛抬頭望天，只見(jiàn)樹(shù)梢的綠葉不斷凹陷，從上至下，就好像有什么動(dòng)物從樹(shù)上爬下來(lái)……

    『嗖！』東西猛的加速，人們看見(jiàn)了，只見(jiàn)一張凳子，從樹(shù)梢里鉆出來(lái)，懸浮在空中，起初人們只是以為是個(gè)物體，想不到凳子繼續(xù)快速地從上面砸下來(lái)，只見(jiàn)上面，坐著的不正正是鐘教官嗎？？

    『?jiǎn)玎ァ恢亓γ腿粔嬒?，只?jiàn)鐘教官屁股下面的凳子，四只凳腳撞到地上就瞬間斷裂，鐘教官大腿一松，差點(diǎn)就坐在了地上。原來(lái)鐘教官利用他的才能，輕易將凳子舉起，那么他就可以控制凳子的重力，所以他坐在上面升空再躲起來(lái)是容易不過(guò)的了，不過(guò)現(xiàn)在——有點(diǎn)尷尬，鐘教官出場(chǎng)居然就把凳子坐斷，而他差一點(diǎn)就坐在地上。

    鐘教官雙腿發(fā)力，坐著空凳維持坐姿不掉下來(lái);此刻不管是堅(jiān)持站姿的新生也好，坐下躺下的新生也好，看見(jiàn)鐘教官的出場(chǎng)方式就是下巴拉長(zhǎng)，所有在做的姿勢(shì)、要做的姿勢(shì)都僵持著，一時(shí)之間不知道說(shuō)點(diǎn)什么好。

    但是鐘教官知道，

    “所有擅自停止站軍姿的，都給我做一百次俯臥撐！”

    下集預(yù)告:嘗試和上司講道理，“我下班時(shí)間到了！”