當(dāng)市一中在第二節(jié)結(jié)束，領(lǐng)先了泰山中學(xué)3分的時(shí)候，所有人都興奮不已。

    但在興奮過(guò)后，丁倩然卻說(shuō)道：“大家不要高興得太早，我已經(jīng)得到情報(bào)，泰山中學(xué)有秘密武器。大家絕對(duì)不能掉以輕心。”

    張明皓問(wèn)道：“你知道他們的秘密武器是什么嗎？”

    丁倩然搖了搖頭，說(shuō)道：“我也不知道，我只是通過(guò)我的線人打聽(tīng)到了一點(diǎn)消息，至于具體是什么我并不知道?！?br/>
    張明皓心中暗暗擔(dān)心起來(lái)。

    一直以來(lái)，泰山中學(xué)都很強(qiáng)。泰山中學(xué)就像是壓在他們一中頭上的大石頭，他們被壓得頭根本都抬不起來(lái)。好不容易今年有了林風(fēng)這個(gè)協(xié)防能力超強(qiáng)的小子，他們破解了泰山中學(xué)的進(jìn)攻。沒(méi)想到他們還有秘密武器。這怎能不讓他擔(dān)心？

    畢竟如果今年拿不到前三名的話，那他們的球隊(duì)就是要解散的命運(yùn)啊。

    余則文教練也顯得很擔(dān)心，如果說(shuō)誰(shuí)對(duì)球隊(duì)的命運(yùn)最關(guān)心，那除了王海龍助教之外，就是他余則文教練了。

    反倒是林風(fēng)，對(duì)于對(duì)方有秘密武器這事倒顯得很興奮。

    不知道對(duì)方的秘密武器到底是什么？

    難道是建中劉之棟那樣的怪物？如果真是的話，那就太好了，又可以挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手了。

    他天生就是這種性格，對(duì)手越強(qiáng)就越覺(jué)得興奮。如果對(duì)手太弱的話，贏了都覺(jué)得沒(méi)什么意思。

    王海龍助教對(duì)這些球員們說(shuō)道：“他們的秘密武器到底是什么我們也不知道，總之那就先按剛才的打法，進(jìn)攻上由林風(fēng)策動(dòng)，防守時(shí)以林風(fēng)做防守核心。等他們把秘密武器亮出來(lái)之后，我們?cè)僖?jiàn)招拆招?！?br/>
    王海龍助教是這樣說(shuō)的，但余則文教練卻總是心里不踏實(shí)。

    他的習(xí)慣是在比賽之前將對(duì)方的情況摸個(gè)透徹，然后再根據(jù)對(duì)方的打法風(fēng)格特點(diǎn)之類的，制定出相應(yīng)的對(duì)策，這樣才會(huì)踏實(shí)。

    但王海龍助教則相信，賽場(chǎng)上情況千變?nèi)f化，隨時(shí)都會(huì)有突發(fā)狀況發(fā)生。所以他更提倡隨機(jī)應(yīng)變，見(jiàn)招拆招。當(dāng)然，一些該做的準(zhǔn)備工作他還是會(huì)做的，比如打探對(duì)方的情況，研究對(duì)方的比賽錄像之類的。但他永遠(yuǎn)不會(huì)只滿足于這些。他永遠(yuǎn)會(huì)做兩手甚至三手準(zhǔn)備，以防有突發(fā)狀況――比如球員受傷之類的情況發(fā)生。

    而在泰山中學(xué)休息區(qū)那邊，他們的主教練李冰緩緩搖著折扇，對(duì)一眾球員們說(shuō)道：“第三節(jié)就用我們的秘密武器?！?br/>
    那些球員們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)眼睛都亮起來(lái)。

    “教練，終于可以用秘密武器了！”

    “我們?cè)缇捅飰牧?！?br/>
    “等我們的秘密武器一出場(chǎng)，一中恐怕就要掛了！”

    “教練，你早說(shuō)嘛，早用秘密武器的話，我們第二節(jié)就能解決戰(zhàn)斗?！?br/>
    ……

    第五嵐那如鷹一般的目光看了一眼一中那邊，說(shuō)道：“秘密武器秘密武器，就是要保密。一般情況下我們能用我們的常規(guī)武器對(duì)付各支球隊(duì)，秘密武器是留給正陽(yáng)中學(xué)的。今天是沒(méi)想到市一中會(huì)打得這么好，所以只能提前把秘密武器暴露出來(lái)了。”

    他們的教練李冰緩緩搖著折扇，臉上帶著和藹的微笑說(shuō)道：“雖然我們有秘密武器，但大家也不能掉以輕心。你們都給我打起精神，市一中已經(jīng)不是以前的軟柿子了。尤其是他們那個(gè)瘋子加入球隊(duì)之后，就更加不好對(duì)付，再加上他們的教練換成了這個(gè)王海龍。這一師一徒組合，很難應(yīng)付?！?br/>
    “教練，放心吧，我們的秘密武器一出，哪怕是唐僧師徒來(lái)了，我們也能給他轟回去。”

    “是啊教練，我們的秘密武器已經(jīng)演練了這么久了，不會(huì)出什么意外的?！?br/>
    “市一中再牛逼，我就不相信他們還能擋得住我們的秘密武器。”

    ……

    這些球員們顯然就沒(méi)把教練的話往心里去。

    李冰教練也知道現(xiàn)在說(shuō)什么也是白說(shuō)，反正他們的秘密武器一出，基本上勝局就已經(jīng)定了。

    等今天賽后，再好好收拾收拾這幫小子。

    他們實(shí)在是太驕傲了，這可不是什么好事。

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他們也確實(shí)有驕傲的資本，畢竟現(xiàn)在除了正陽(yáng)中學(xué)，他們誰(shuí)也不怵。

    ……

    半場(chǎng)休息的這二十分鐘，泰山中學(xué)的同學(xué)們大部分都沒(méi)有去吃中午飯，餓著肚子就在教學(xué)樓上等著下半場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

    這讓王海龍助教不禁感嘆，泰山中學(xué)的球迷，絕對(duì)是銅城市所有中學(xué)里最好的球迷。

    很快，半場(chǎng)休息的二十分鐘已過(guò)，雙方的主力球員全部出場(chǎng)。

    市一中這邊的主力控衛(wèi)自然還是林風(fēng)，自從林風(fēng)在球場(chǎng)上展露出他的天賦之后，許易陽(yáng)基本上就沒(méi)什么表現(xiàn)機(jī)會(huì)了。

    雖然許易陽(yáng)平時(shí)也很努力，但他的天賦限制了他的上限。

    尤其是和泰山中學(xué)這樣的對(duì)手交手，他在進(jìn)攻端還勉強(qiáng)可以，但在防守端基本上就等于0。

    競(jìng)技體育，強(qiáng)者生存，弱者淘汰。所以他現(xiàn)在的上場(chǎng)時(shí)間基本已經(jīng)被壓縮到10分鐘以內(nèi)了。

    其實(shí)他自身也不壞，他也希望球隊(duì)好。自己能力不行，比自己強(qiáng)的人上，他也沒(méi)什么說(shuō)的。但他就是不愿意讓林風(fēng)搶了自己的位置。

    林風(fēng)這家伙，難道什么都要和自己搶么？

    先和自己搶丁倩然，現(xiàn)在又來(lái)?yè)屪约涸谇蜿?duì)的位置，實(shí)在太讓人可恨了。

    場(chǎng)上，由泰山中學(xué)開(kāi)球。

    他們?nèi)匀皇菬o(wú)限掩護(hù)和無(wú)限空切，不過(guò)這一次他們出手更快，只用了10秒的時(shí)候，就已經(jīng)出手了。但是在林風(fēng)的干擾之下，他們沒(méi)能打中?；剡^(guò)頭來(lái)，林風(fēng)進(jìn)攻的時(shí)候，他們兩個(gè)人還在中場(chǎng)的時(shí)候，就開(kāi)始對(duì)林風(fēng)進(jìn)行包夾。

    林風(fēng)將球傳給了陳曦之后，他們立即對(duì)林風(fēng)進(jìn)行包夾，林風(fēng)半球傳給內(nèi)線的張國(guó)慶，他們的兩個(gè)內(nèi)線又對(duì)張國(guó)慶進(jìn)行包夾。

    市一中的球員們沒(méi)想到他們對(duì)除了何文思之外的任何人都進(jìn)行包夾，一時(shí)有些慌亂。

    張明皓一個(gè)傳球失誤，對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，迅速反擊。

    他們的控衛(wèi)帶著球，飛一般的向前場(chǎng)奔去，無(wú)人防守之下，上籃命中。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。